我完全不会欣赏画，哪怕是一张照片，评价的词语也匮乏到多半只有“好看”“不好看”，但我看懂了刘墉的画，我自己觉得我看懂了。

掏钱买书之前并没有关注书的内容，只是被刘墉这个名字吸引。其实之前我很少读他的书，因为他太红，所以想当然的有些排斥，以为是捞金写手。买书的目的很功利，为女儿买的作文范本。翻开扉页读自序《不疯魔，不成活》，大大的惊到了。被我自己的无知惊到了，我不知道他是职业画家，买书时甚至都没看仔细书名，以为是“不疯癫，不成魔”，中秋出游晒疯癫的照片还自得的以为引经据典了，自然更不知道这是京剧界的口头禅。没文化，真可怕！羞愧的去翻看，发现书中有大量的画作，心里先入为主的有了怯意，看不懂啊！比如所有的绘画技法：绢本没骨设色、生宣纸水墨设色、纸本水墨淡彩、绢本没骨撞粉重彩、双反托……幸好文字耐读，每幅画作有了文字的说明补充也就多少能看出点内容。

书中收录丹青墨宝60幅，比如很多幅朗月盈天。在龙山寺元宵佳节，在童年记忆中的温州街与金山街，在山城夜市，在市井小院的月花门外……千古明月照亮职业画家刘墉的纤毫，还是那一轮，照彻了多少文人骚客，李白举杯邀明月，苏子起舞弄清影，明月承载的文化符号在文学和画作中自由穿梭，让我这个地地道道的绘画外行看懂了画作的意境，竟然也有了会心一笑、了然于心的愉悦，那一刻，时间变短，空间变窄，我和刘墉双手交握。

朱光潜先生在谈美学的移情作用时，有一段文字美极了：

自己在欢喜时，大地山河都在扬眉带笑；自己在悲伤时，风云花鸟都在叹气凝愁。惜别时蜡烛可以垂泪，兴到时青山亦觉点头。柳絮有时“轻狂”，晚峰有时“清苦”。陶渊明何以爱菊呢？因为他在傲霜残枝中见出孤臣的劲节；林和靖何以爱梅呢？因为他在暗香疏影中见出隐者的高标。

对于美学概念，我读来读去始终是一知半解，最终也不求甚解。但这段文字所蕴含的深厚的文化底蕴让我深深折服。我给学生讲古典诗词，意象意境，情景交融是常见抓手。这段话每一句都让我心头涌上无数诗句，从而轻松理解了这个美学概念??移情。我懂了，我会心一笑，为自己的收获，也为朱先生的话有我懂而暗暗自得。

辛弃疾把栏干拍遍，恨无人会登临意，无红巾翠袖?英雄泪。研究了半辈子中国现代文学的陈思和教授认为，鲁迅太孤独，因为“他总是很容易看穿别人身上存在的问题，发现身边的人和事其实与他理想的状态相距甚远。”无人懂的辛弃疾孤独，看透人心的鲁迅也孤独。有时我会钻牛角尖一样的问，绕口令似地问：到底是不被人理解孤独？还是无法理解他人孤独？或者是理解了他人更孤独?又或者理解你的那个人，你理解的那个人都不是你想要出现的那个人孤独？前几天我写下几段文字，命名为《我看透了你，所以我笑了》，今天，想到“懂”这个字，似乎除了会心一笑，还有暗流涌动的丝丝寂寞，这又是为什么？

茫茫人海，俯仰一世，似乎都为了寻找一个懂你、你也懂的人，书中画中偶得尚且欣喜若狂，生活中也有该是多大的幸运与恩宠？

茫茫人海，惟“懂”珍贵！

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