高二月考政治试题说明：1.命题范围为《文化生活》1—6课;2.试卷满分为110分，第34题为附加题。一、选择题（60分）1．党的十八大报告指出：要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。这里的“文化”是①相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品　②人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果　③指科学知识或受教育的程度　④中国特色社会主义文化A．①② B．①④ C．②③ D．③④.在世界多极化和经济全球化进程中,西方发达资本主义国家政策的一个明显特点,就是在向发展中国家输出“新经济”、“高科技”时,将文化渗透于其中,竭力推销自己的价值观,企图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。这体现了A.国际文化交流中充满霸权主义色彩B.文化与政治相互交融C.不同民族的文化具有强弱优劣之分D.一定的文化由一定的经济所决定4．文化作为一种精神力量，对构建和谐社会有巨大作用。下列理解正确的是①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量　②文化能够对社会发展产生深刻影响　③文化对社会发展起巨大的促进作用　④文化的影响既表现在个人的成长历程中，也表现在民族和国家的历史中A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④5．据统计，90%以上的世界新闻由西方七国垄断，美国影片占全球总放映时间的50%以上、票房的三分之二以上。这告诉我们A．必须加强文化建设，提升我国的文化竞争力B．反对文化霸权主义，必须反对外来文化C．文化是综合国力的重要基础D．文化与经济相互交融、相互决定6(　　)①人们的精神活动离不开物质活动　②人们的精神产品离不开物质载体　③青年学生都要主动接受“茶文化”的熏陶　④健康的文化活动能够丰富人的精神世界A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④7.6月10日,随着“神舟十号”载人飞船直上九天的耀眼光芒,载人航天精神已化作民族奋进的精神火炬,化作我们进一步推动改革开放和现代化建设的强大动力,正激励着亿万人民昂然踏上民族复兴伟业新的征程。这表明(　　)A.优秀文化能够丰富人的精神世界B.优秀文化能够增强人的精神力量C.优秀文化能够促进人的全面发展D.优秀文化能够提供坚实的物质基础8.“亲!欢迎来到XX中学哦!”这是某中学的学生用当下流行的网络语言打出标语,迎接新生。不仅如此,更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明(　　)A.文化对人的影响是有形的B.网络语言正潜移默化地影响着人们的生活C.网络语言对人们的影响是深远持久的D.人们对网络语言的接受是消极被动的9. 华裔“虎妈”,要求每科成绩必须拿A、琴练不好就不准吃饭等,在她的严格要求下,两个女儿举手投足彬彬有礼,门门功课皆“A”,姐姐14岁就进入世界音乐的圣殿--卡内基音乐大厅演奏,妹妹12岁就成为耶鲁青年管弦乐团首席小提琴手。但在美国人看来,这种教育方式扼杀了孩子的个性,是残忍的、不成功的。产生这种差异的文化原因是(　　)A.经济发展程度的不同,西方国家大多是发达国家B.文化影响人们的交往方式,中西方的交往行为产生了差异C.文化影响人们的认识活动和思维方式,在对子女教育问题上认识和思维方式不同D.文化对人具有深远持久的影响,中华文化源远流长席勒说，“人的完美需要在文化中实现”，青年学生是祖国的未来，要提高自身的素质，就应当积极参加各种文化活动。回答10～11题。10．文化活动对人的影响（　　）A．总是积极的、起促进作用的 B．总是消极的、起阻碍作用的C．一般发生于潜移默化的过程之中 D．或大或小，或有或无11．感动中国人物徐本禹怀着回报社会的信念，放弃读公费研究生的机会，坚持在贵州支教，而且不要一分钱工资。这表明（　　）A．世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质和终身发展产生持久的影响B．世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展C．世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用D．人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观12．在19世纪三四十年代的法西斯文化影响下，日本、德国走上了对内实行法西斯统治、对外实行军事扩张的道路。二战后，德国对法西斯文化进行了彻底的清算，崇尚民主平等和睦的文化，从此走上了和平发展的道路，得到了世界各国人民包括犹太人民的尊重，促进了欧洲的繁荣和发展。而日本虽然在战后也走和平发展道路，但对法西斯文化的清算不彻底，否认侵略历史，给东亚地区及世界的和平与发展制造了巨大的不稳定因素。上述材料说明①文化影响民族和国家发展的道路　 ②先进的文化促进社会的进步　③腐朽的文化阻碍社会的发展　 ④不同民族的文化各有其特点A．②③④　　B．①②④　　C．①③④　　D．①②③13．“海上明月共潮生，千里相思随云去，遥寄祝福千万缕，化作清风入梦里。”一则中秋祝福短信表明了①庆祝民族节日是民族文化的集中展示　②庆祝民族节日是民族情感的集中表达　③民族文化是民族身份的重要标志　④透过民族节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④．8月30日，欧洲遗产日正式启动仪式将在亚美尼亚首都埃里温举行。之所以设立文化遗产日，是因为文化遗产①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志　②是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达　③有助于研究人类文明的演进、展现世界文化的多样性　④是具有开发利用价值的可再生资源，是人类共同的文化财富A．①② B．②④ C．①③ D．①④．中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有①民族性　②多样性　③交融性　④继承性A．②③ B．③④ C．①② D．①③．“在和西方人打交道时，别动不动就一脸羡慕的样子，一厢情愿地去套近乎，还是要培养一下自己的文化优越感。”这种观点A．错误，缺乏对其他民族文化的尊重B．错误，违背各民族文化一律平等的原则C．正确，看到了民族文化是本民族生存和发展的精神根基D．片面，不懂得每个民族的文化都是人类智慧的结晶1．201年月4日，“中国文化年”开幕。近年来，我国在许多国家举办的“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”活动受到普遍欢迎。当你看到反映中国文化走向世界的成就展后要写一篇读后感，需要确定一组符合我国对外文化交流的政策或主张的关键词。你认为下列各组中最准确的一组是A．相互借鉴　求同存异　提升文化实力B．尊重差异　平等协商　认同外来文化C．加强交流　文化共享　吸收各国文化D．理解个性　积极创新　舍弃传统文化1.伦敦奥运会期间,商家适时地推出了富有英国文化气息的奥运纪念品。来自世界各地的人们在欣赏、购买这些奥运纪念品的同时,也加深了对英国文化的理解。这说明(　　)①商业贸易可以推动文化的交流与发展　②文化是人们社会实践的产物　③文化促进经济、政治的发展　 ④文化因交流而传播A.①②B.②③ C.①④ D.③④19.进入,借助互联网这个分享的平台,美国、欧洲的世界名校的网络公开课在中国再一次掀起了阵阵旋风,广大网民实现了与世界名校公开课的“亲密接触”。这表明(　　)①大众传媒的发展有利于丰富人们的精神生活　②大众传媒的发展是实现文化创新的根本途径　③教育已成为文化传播的重要手段　④教育在文化传播中的影响日益扩大A.①②B.②③ C.③④ D.①④20.雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家，被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化(　　)①既是民族的，也是世界的　②源于实践，引导实践的发展③能对社会发展产生深刻影响　④对人的影响来自特定文化环境A．①④ B．①③ C．②④ D．③④在进行文化比较时，一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义容易产生偏见，使文化僵化，不能适应时代变迁。这启示我们(　　)①要坚持各民族文化一律平等的原则　②必须承认世界文化的多样性　③必须承认各国文化有优劣之分　④要将其他民族文化与本民族文化同等对待A．①② B．②③C．③④ D．①④.9月28日，是孔子诞辰256周年的日子。孔子的思想智慧、人格魅力并没有随着时间流逝而消失，而是随着历史变革和进步不断放射出耀眼的光芒。这体现了传统文化具有A.较大的包容性 B．较强的保守性C.相对的稳定性 D．鲜明的民族性.对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果，是“把自己掰碎了做成别人”进行复制，还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高？我们无疑应该选择后者。这是因为A.没有继承就没有创新B.继承和发展是统一的C.发展是继承的必要条件D.文化具有继承性①守旧主义　②民族虚无主义　 ③历史虚无主义　④封闭主义A．①② B．②③ C．①③ D．③④25.一部由真人故事改编、以南非种族隔离制度为背景的影片《肤色》在英国上映，受到各方好评。该片导演介绍说，任何国家的任何人都可能从影片讲述的故事中找到或多或少内心的共鸣。这表明①文化创新是艺术创作的动力　②大众传媒是检验文化创新的根本标准　③社会实践是文化创新的源泉　④文化既是民族的，又是世界的A.①② B．③④ C．①③ D．②④.电影《惊天动地》真实再现了汶川大地震的场景，在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素。同时，为了营造视听效果，把传统特技和数字高科技进行了有机结合，使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。这说明①文化形态的更替是由科技进步决定的　②文化发展的实质就在于文化创新　③现代高科技是文化创新的动力④实现文化创新需要博采众长A.①② B．②③ C.②④ D．①④27．从这两幅艺术化的中国汉字成语，我们能够领略到汉字的独特魅力。通过图片可以看出A．汉字是世界文化的载体B．汉字的使用标志山东省临沂第十八中学高二10月月考政治试题
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/gaoer/1060960.html

相关阅读：高二政治试题及答案