一、选择题：本大题共24小题，每题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.黑格尔曾用“密涅瓦的猫头鹰，要等到黄昏到来才会起飞”来比喻哲学。在他看来，哲学

就像密涅瓦的猫头鹰一样，它不在晨曦中迎旭日而飞，而是在黄昏降临时才悄然起飞，它是“对思想的思想”、“对认识的认识”。黑格尔的这种观点强调了哲学

A.对其他学科研究的指导功能 　B.对时代的塑造和引导功能

C.对其他学科的批判反思功能 D.对人生的引领 和导向功能

2.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，下列选项中与上述“两个对子”相对应的是

①指鹿为马 乐极生悲 ②形谢神灭 理生万物

③新陈代谢 固步自封 ④盲人摸象 削足适履

A. ①② B.②③ C.①④ D.②④

3.马克思说：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这说明

A.哲学是世界观的总和 B.哲学是对一定时代社会生活的正确反映

C.哲学是科学的世界观和方法论 D.真正的哲学是自己时代精神的精华

4.2018年3月10日，中国科学院称，在我国贵州瓮安发现一枚6亿年前的原始海绵动物化石“贵州始杯海绵”，是迄今为止全球发现的最古老的可靠海绵化石。该发现将原始动物在地球上出现的实证记录从寒武纪向前推进了6000万年。这一科学发现佐证了

①探索真理是认识的目的 ②世界的物质统一性原理

③思维与存在具有同一性 ④认识具有直接现实性

A.①② B.②③ C.①③ D.②④

5.视错觉就是当人观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。有时候眼见的东西并不一定为实，也许 你看见的东西并不一定存在，而是你的大脑认为它存在。这表明

①错觉的客观存在表明了错觉具有物质性

②意识可以不依赖于物质而存在

③意识依赖于物质，错觉是客观存在的主观映象

④错觉是在特定条件下个体对客观事物的歪曲反映

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

6.过去说到老虎，人们马上想到森林里百兽之王威风凛凛的画面。可而今，随着“大老虎”周永康被立案审查，老虎已然成了“腐败”的代名词，说到大、小老虎，人们想到的就是大大小小的腐败分子。社会事件让“老虎”的意象彻底改变。下列说法正确的是

A.“老虎”的意象以时间、地点、条件为转移

B.“老虎”意象的变化源于人的意识的变化

C.“老虎”的意象是人们主观想象的结果

D.“老虎”意象的变化体现了认识的反复性

7.2018年春节期间，一位大学博士生的返乡笔记引起舆论的关注，文中提到“知识的无力感十分强烈”引起热议。要使知识“有力”，必须

①能动地改造客观世界 ②通过亲身实践获得知识

③把科学理论作为行动的依据 ④在实践中不断追求和发展真理

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

8.“刻舟求剑”者，其实也有他合理之处：“刻”说明他试图从实际出发，“求”说明他能够发挥人的主观能动性。但他的思维方式错了，因而不能正确发挥主观能动性。下面给出的说法中所蕴含的哲理，可弥补他思维缺陷的是

A.天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广

B.坐地日行八万里，巡天遥看一千河

C.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身

D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

9.一位速滑高手说：“一般情况下，速滑转弯倾斜角在45度到60度之间为最佳，这样滑跑起来更省力更有利于加速。”经济发展上的“弯道”超越，也不是蛮跑，同样要讲方法、 重技巧。这启示我们

A.创造性思维是推动事物发展的决定性因素

B.良好的精神状态对人们改造世界具有促进作用

C.发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提

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D.在实践中人们总是能够总结出经验和方法

10.开放性、探索性是《十万个为什么》(第六版)的突出亮点。对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案，其合理性在于对复杂事物的认识

①往往是一个具有反复性和无限性的过程

②是一个不断克服片面性甚至错误的过程

③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程

④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程

A.①②　　　 B.①③ C.②④ D.③④

11.我国近代思 想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无

不移易。”这一观点说明

A.法、势、事例、风气都是不以人的意志为转移的客观实在

B.客观事物随着人们认识的变化而变化

C.龚自珍是一个辩证唯物主义者 D.世界上一切事物都是变化发展的

12.在新的国际形势下，世界看待中国的目光正在发生着变化，人们开始更多地谈论“中国责任论”。一些发达国家要求中国承担更多国际责任，一些发展中国家也表示希望我国在国际上发挥更大的作用。对此，我们必须实事求是地界定我国国际定位和角色，不做超出国情和力不能及的事，同时也不回避应尽的国际义务。理性务实扮演好中国的国际角色的主张，体现的哲学思维是

①要尊重实际，坚持主观与客观的具体的历史的统一

②要量力而行，注意把握分寸，坚持适度原则

③要审时度势，正确把 握事物存在的利弊两重性

④实践决定认识，对中国国际地位的认识也是不断变化发展的

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

13.近年来，科学研究一再证明，世界各地不断爆发的恶性传染性疾病，绝大多数是动物携带的病菌通过多种渠道传入人体造成的。这告诉我们

A.联系是客观的 B.人最终能战胜自然

C.要把握联系的多样性 D.人在联系的客观性面前是无能为力的

14.学校里的高低分排序，到了校园外，几年后顺序便会打乱重排。若从哲学角度审视学校的考试排名现象，可以发现

A.没有绝对的差生，只有尚未发掘的潜能 B.必须用发展的观点看待人和事

C.不同事物的发展遵循不同的规律 D.事物的运动具有偶然性，是杂乱无章的

15.改革要加强顶层设计，探索为政府、企业和社会组织的合作交流提供新的互动空间，促进三方资源共享、优势互补和良性合作，从而发挥出“1+1+1>3”的集聚效应。顶层设计能产生集聚效应，是因为

A.顶层设计注重系统内部结构的优化趋向

B.顶层设计所形成的自在事物的联系突出了系统的整体性

C.顶层设计巩固了事物内部结构天然具有的有序性

D.顶层设计使系统 内部要素不再具有排他性

16.微公益就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多。个人付出微小代价，就能对别人有所帮助。不起眼的微公益却能形成社会巨大的正能量， 这表明

A.有量变就必然引起质变 B.整体功能等于所有部分功能的总和

C.质变是量变的必然结果 D.一心向善是推动社会进步的决定力量

17.《双城记》的开篇写道：“那是最美好的时代，那是最糟糕的时代;那是智慧的年头，那是愚昧的年头;那是信仰的时期，那是怀疑的时期;……简而言之，那时跟现在非常相像。”以上文字蕴含了什么哲理

A.矛盾是事物变化发展的动力 B.矛盾双方在一定条件下相互转化

C.不同事物的矛盾各不相同 D.矛盾贯穿于事物发展过程的始终18.底线是不可逾越的警戒线、是事物质变的临界点。一旦突破底线，就会出现坏结果。“君子以思患而豫防之”，有备才能无患。这就是底线思维，其中蕴涵的哲学智慧有

①矛盾双方在一定条件下可以向对立面转化

②忧患意识是人们做事情取得成功的决定因素

③应根据事物变化发展的规律提高活动的预见性

④要把握事物质变的节点，防止质变的发生

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

19.2018年，我国进一步创新和深化宏观调控方式，更加注重定向调控，即针对经济领域存在的重点问题与经济发展的重要动力，找准“靶点”，恰当运用经济杠杆，有选择地进行调控。实施定向调

控的辩证法依据是

A.矛盾具有特殊性 B.矛盾的特殊性寓于同一性之中

C.矛盾的特殊性与普遍性相互联结 D.创新推动生产关系的变革

20.清戴学者魏源曾指出：善琴弈者不视谱，善相马者不按图，善治民者不泥古。这给我们的启示是

①坚持辩证的否定观，敢于突破客观实际 ②必须坚持群众观点和群众路线

③要坚持辩证法的革命批判精神 ④要敢于突破成规陈说，寻找新思路

A.①③ B.②③ C.①④ D.③④

21.“互联网+”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，其重点是促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新，发展壮大新兴业态 ，促进国民经济提质增效升级。下列选项中对此理解错误的是

A.创新推动社会生产力的发展，促进产业结构升级

B.改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系

C.批判传统思想和传统思维，转变思维方式 D.找准突破口，重点解决主要矛盾

22.2018年10月20日至23日，中共十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进

依法治国若干重大问题的决定》。该决定提出要形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，为我国经济社会发展提供强有力的 法治保障。从哲学上看，其理论依据是

①生产关系一定要适合生产力状况 ②上层建筑一定要适合经济基础状况

③社会存在决定社会意识 ④先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用

A.①③ B.②④ C.①④ D.③④

23.责任就是力量，责任改变中国。许多平凡的人以无悔的奉献和忠诚的坚守，撑起和谐社会中一片“最美”的天空，夯实了社会责任的基石，成为我们这个时代的骄傲。这体现了

①社会意识的相对独立性 ②在劳动与奉献中创造价值

③价值选择的社会历史性 ④整体与部分辩证关系原理

A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

24.右侧漫画启示我们看问题办事情要

①把握事物变化发展趋势 ②分析人为联系的主观性

③坚持正确价值观的指引 ④乐观地迎接挫折与挑战

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

二、非选择题：本大题共52分。

25.(28分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一:对于香烟，烟农、烟草商想到的是如何获利，经济学家想到的是烟草税如何征收，美术从业者想到的是如何设计包装，教育工作者想到的是吸烟对青少年的危害。

材料二: 近年来，随着新媒体的迅猛发展和人们生活节奏加快，“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读方式大多借助电脑、 手机等电子产品，具有方便快捷、生动、轻松等特点，但往往 浮光掠影，缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，让书中的营养如过眼云烟。如何从“快餐式阅读”中突围，提升阅读的品味和质量，值得我们每个人思考。

材料三：党的十八届四中全会强调指出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。实现全面推进依法治国总目标必须坚定不移走中国特色社会主义法治道路。依法治国这条道路的确立既汲取中华法律文化精华，借鉴国外法治有益经验，又不照搬别国法治理念和模式，是经过多年探索与实践的成果。

(1)运用“价值判断和价值选择”的知识，解释为什么不同的人对香烟有不同的想法。(4分)

(2)结合材料二，运用意识作用的知识，说明我们该如何克服“快餐式阅读”的局限。(12分)

(3)结合材料三，运用认识论的有关知识，说明依法治国为什么既要借鉴人类优秀文明，又不照搬别国模式。(12分)

26.(24分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：2018年10月15日，习近平总书记在京主持召开中央文艺工作座谈会。习总书记强调：文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，不能在市场经济大潮中迷失方向。社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。一部好的作品应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。优秀的文艺作品最好是既能

在思想上、艺术上取得成功、又能在市场上受到欢迎。

材料二：在中央文艺工作座谈会上，习总书记还指出，文艺要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。文艺工作者要想有成就，就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患。

(1)结合材料一，运用矛盾的观点说明，文艺创作为什么要把社会效益放在首位，同时也要坚持经济效益和社会效益相统一。(12分)

(2)结合材料二，运用“历史唯物主义”的知识，说明文艺工作者必须乐人民所乐，忧人民所忧的依据。(12分)

‘肇庆市中小学教学质量评估

第二学期统一检测高二《生活与哲学》参考答案

一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 C B D B D A B B C A D A

题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

答案 C B A C D B A D C B C C

二、非选择题：本大题共52分。

25(1)人们的社会地位(角色)不同、需要不同、立场不同和看问题的角度不同，对同一客观对象有不同的价值判断，因而对烟草有不同的想法。(4分)

(2)①意识活动具有目的性，阅读书籍应着眼于提升自我人文素养，而不应仅仅以休闲消遣为目的。(4分)

②意识活动具有自觉选择性，阅读应有所取舍，选择优秀的文化作品。(4分)

③意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。阅读应重视深层精神思索，提高阅读质量，提升认识能力。(4分)

(3 ) ①认识对实践有反作用，正确的认识对实践有指导作用。借鉴人类法治文明，有助于推动我国的法治建设进程。(4分)

②真理都是具体的有条件的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。不同的国家有着不同的国情，法 治理念和模式也会有所不同，因此我们不能照搬别国模式。(4分)

③认识具有反复性、无限性、上升性。我们应该在依法治国的实践中，认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，不能囿于已有的认识，照搬别国模式。(4分)

26(1)①矛盾具有特殊性，不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。社会主义文艺本质上是人民的文艺，社会主义文艺创作应该把社会效益放在首位。(4分)

②矛盾双方既对立又统一。文艺创作如果只注重经济效益而不顾社会效益，就会在市场经济大潮中迷失方向。因此，把社会效益和经济效益统一起来。(4分)

③矛盾主次方面的辩证关系原理要求我们坚持两点论与重点论的统一。社会主义文艺创作要把社会效益放在首位，同时也要坚持经济效益和社会效益相统一。(4分)

(2)①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。文艺工作者树立群众观点，乐人民所乐，忧人民所忧。(4分)

②价值观对人们认识和改造客观世界的活动具有重要的导向作用。(2分)树立正确的价值观，作出出正确的价值判断和选择，要求文艺工作者站在广大人民的立场上，反映人民的喜怒哀乐，才能创作出无愧于是待遇人民的优秀作品。(3分)

③人既是价值的创造者，也是价值的享受者。文艺工作者在创造精神财富，满 足人民群众精神文化需求的同时，也收获着社会的尊重和幸福。(3分)

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