汕头市金山中学2013-2014学年第一学期期中考试 高二历史试卷 2013. 11. 21一、单项选择题（只有一个选项符合题目要求。2× 24 = 48分）1．以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有①禅让制②分封制③世官制④宗法制A．①③ B．②④C．①②③ D．②2．A．妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等B．罗马法关于财产关系的规范不够严密C．妇女的财产继承权富有自然法的精神D．妇女的法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是A．联邦制加强了中央政府权力B．三权分立实现了分权制衡C．地方各州自治权力不断增强 D．中央集权与地方分权结合6．右图是1945年7月7日颁发的纪念章。作为史料，可以用来佐证①全面抗战爆发的时间②新四军的发展壮大③抗日根据地的斗争④刘邓大军跃进大别山A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．1972年2月，美A．中美已经建立外交关系 B．中美两国仍然互相敌视C．中美关系出现重大转机 D．中美两国成为战略同盟9．在德国入侵苏联之后，丘吉尔曾说“俄国的困难就是英国的困难”，表示将尽全力援助苏联；但二战结束后，他又公开发表“铁幕”演说，鼓吹对苏联的冷战。这些说明他A．出尔反尔，典型的政客 B．骨子里一直仇视苏联C．根据自身利益调整政策 　D．唯美国马首是瞻10.春秋战国时期，我国的木工技术得到迅速发展，锯子、刨子、钻子等木工发明11．唐文宗太和六年（832年），A．经济地位优越B．政治地位低下C．遭受全社会的鄙视D．实际．图5地图中图5AB． 西方人眼中的世界C．罗马帝国的扩张 D．“日不落帝国”形成13．“英国的社会结构不像欧洲大陆那样僵硬不变，没有因袭的社会风尚去阻挠拥有土地的士绅经营工商业或做买卖；没有法律上的障碍会阻止一个工匠的社会地位上升”。此段材料表明工业革命最早从英国开始是因为A．圈地运动改造了英国的传统农业 B．海外扩张奴隶贸易完成了资本积累C．完成社会革命，建立资产阶级政权D．工场手工业时期技术和经验的积累14．阿萨?勃里格斯在《英国社会史》中写到：“在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人。从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界：从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”以下各项对这段话的理解认识，正确的是①工业革命改变了全球的贫困面貌②工业革命创造了巨大的物质财富③工业革命带来了环境污染的问题④工业革命加深了西方的殖民掠夺A．①②③④B．①③④C. ①②④D．②③④金融市场起源于西方以粗略的佛罗伦萨阿姆斯特丹伦敦纽约B．阿姆斯特丹佛罗伦萨伦敦纽约佛罗伦萨伦敦阿姆斯特丹纽约阿姆斯特丹佛罗伦萨纽约伦敦．图6是19501989年美国国图6A．美国经济出现“滞胀”现象 B．“新经济”得以快速发展C．美国经济处于“黄金时期” D．国家干预经济得到强化20. “金砖国家”是指中国、印度、俄罗斯、巴西四个新兴经济体国家以及后加入的南非共五个国家，通过金砖会议商讨合作、协调发展。下列表述正确的是A. 金砖国家合作有利于对抗超级大国——美国B. 金砖国家出现反映了世界经济全球化以及国际政治多极化的趋势C. 金砖国家合作有利于五国政治经济军事一体化D. 中国是金砖国家中的盟主，在协调一致立场和行动中起着举足轻重的作用21．“压迫与反压迫、剥削与反剥削、侵略与反侵略的斗争，以及革命、起义、暴动等等事件与过程，常常被列为重点。实事求是地讲，这些事件中的大部分，多半是属于为争取文明进步而付出的代价。这一切当然是必须讲的。但是如果只讲代价部分，不讲或少讲文明进步本身，不论述文明成果对社会发展的意义，这能算是完整的历史吗？”上述观点所强调的史观是gkstkA．阶级斗争史观 B．文明史观 C．近代化史观 D．全球史观22．“大器晚成”、“大象无形”、“质真若渝”这些我们耳熟能详的成语最早都源自同一本先秦典籍，它是A．《春秋》B．《道德经》 C．《论语》D．《韩非子》23．《礼记A．古人重视家庭教育 B．日常行为注重伦理道德C．古人重视生活技能教育 D．以思想统一促政治统一25．（16分）不同的历史时期，国共两党合则有利于民族的利益，分则有损民族的利益。阅读下列材料：材料一 （见右侧示意图）材料二 日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。——金冲及《二十世纪中国史纲》北伐战争前夕中国政治形势示意图（1926年）材料三 孙先生手创之中国国民党，历尽艰辛，无数先烈前仆后继，终于推翻帝制，建立民国。光辉业迹，已成定论。国共两度合作，均对国家民族作出巨大贡献。首次合作，孙先生领导，吾辈虽幼，亦知一二。再次合作，老先生主其事，吾辈身在其中，应知梗概。事虽经纬万端，但纵观全局，合则对国家有利，分则必伤民族元气。今日吾弟在台主政，三次合作，大责难谢。……评价历史，展望未来，应天下为公，以国家民族利益为最高准则，何发党私之论！ ——1982年7月24日《廖承志致蒋经国先生信》（节选）请回答：（1）指出材料一反映的当时中国所处的政治状况。为了深入地推进革命，国共两党发动了哪一重大军事斗争？结合所学知识，辩证地指出国民革命运动的结局。（7分）（2）综合材料一、二，指出日本侵略者对中国形势的错误估计。材料二提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。（6分）（3）书信往往带有浓厚的亲情、乡情，反映写信者的诚挚愿望。据材料三，指出作者的政治愿望。综合上述材料和所学知识，归纳有利于海峡两岸关系发展的积极因素。（3分）26. （16分）金融是货币流通和信用活动以及与之相联系的经济活动的总称阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料二 1929—1932年美国进出口总额统计表（单位：亿美元）时间出口进口192952．4143．99193038．4330．61193124．2420．91193216．1113．23 ——据H．N．沙伊贝等《近百年美国经济史》（1）材料一反映了近代中国金融发展的哪些特点？简述1936年我国金融发展的有利条件。（6分）（2）根据材料二，指出1929—1932年美国进出口贸易发展的趋势。针对这一趋势，罗斯福在金融方面采取了哪些措施？（4分）（3）为了建立国际金融新秩序，20世纪40年代中后期国际社会采取了哪些举措？这一新秩序的建立有何影响？（6分）gkstk27．（20分）历史研究过程注重史料的收集、整理、分析，从中推导出合理的历史结论。以下是一些史料的整理，阅读材料，回答问题：材料一 1911年11月20日辛亥革命尚在进行之时，天津（清政府控制下）的《大公报》进行了一次征文评比，主题是“君主民主立宪问题之解决”，民众参与程度超过了《大公报》预想，因此增加了获奖名额，获奖结果统计如下：类别主张君主立宪王张民主立宪未表明态度篇数1123材料二 2006年，俄罗斯的尤里一列瓦达咨询分析中心就“十月革命给俄罗斯人带来什么？”作了调查，统计如下：态度持相应人态度的人数比例在俄国各族人民的历史上开辟了新时期30%推动了社会经济的发展30%阻碍了社会的发展10%是一场灾祸16%其他14%材料三 1949—1960年中国人口变化的相关数据年份人口增长率及死亡率自然增长率死亡率194916‰20‰195817．24‰11．98‰‰（1）根据材料一提供的信息，可以得出哪些合理的历史结论？（2分）（2）根据材料二指出俄罗斯人对十月革命的基本态度。（1分）结合1917—1991年苏联的史实，分析其受哪些因素的影响？（6分）（3）根据材料三指出1949-1960年中国的人口变化。（4分）结合所学知识分析变化的原因。（5分）（4）根据材料及上述问题，你认为在历史研究中应该遵循哪些原则？（2分）gkstk汕头市金山中学2013-2014年度上学期期中考——高二历史 参考答案一、单项选择题(每小题2分)题号123456789101112答案D B DCCBDC CC CB题号131415161718192021222324答案C DBCBAAB BB DB二、非选择题（16 + 16 + 20 = 52分）25．（16分）（1）状况：军阀割据；国民党在南方建立革命根据地。（1分，答到一点即可）斗争：国共联合发动北伐战争。（2分）结局：动摇了（或基本推翻）北洋军阀统治；国民党右派叛变革命，国民革命失败（或第一次国共合作破裂）。（4分，每点2分）（2）错误估计：日本认为国民革命失败导致内战纷争，忽视中国再次的凝聚团结；日本认为军事上强于中国，忽视中国人民的斗志。（2分，每点1分） 主要表现：政治上：国共两党合作，结成抗日民族统一战线；（2分）军事上：国民政府组织正面战场抗战，共产党领导敌后抗日，战略上相互配合。（2分）（3）政治愿望：国共再度合作，实现民族的复兴。（1分）积极因素：两岸同胞的民族感情；国共合作的历史传统；海峡两岸交流日趋频繁（或“九二共识”等）。（2分，每点1分，答两点即可，其他答案言之成理可酌情给分）26．（16分）（1）特点：近代金融机构出现并发展；新旧金融机构并存。（2分，每点1分）条件：“国民经济建设运动”的开展；民族工业的较广东省汕头市金山中学2013-2014学年高二上学期期中考试（历史）
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