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文化发展的中心环节参考答案

课时作业(三十)

1．C[解析] 该漫画体现的是家庭美德，而不是社会公德和勤俭自强的道德规范，故排除A、B，选C。该漫画未体现法治，D不选。

2．B[解析] 本题实质上是考查学生对思想道德建设的地位的把握。A、C、D说法错误，故本题选B。

3．D[解析] 漫画《素质》讽刺了现实生活中某些人不能分辨是非、善恶、美丑的现象，说明必须加强社会主义荣辱观教育，D正确。

4．C[解析] 题干强调多读好书能提高人的道德修养，C符合题意。A强调思想道德修养对科学文化修养的意义，与题意无关。B说法错误。D与材料无关。

5．A[解析] 考查对科学文化修养的理解。中学生阅读四大名著，获得了文史知识，提高了科学文化修养，故A入选。

6．D[解析] 表彰道德模范，学习先进人物具有多方面的意义。①②③④均符合题意。

7．B[解析] 考查精神文明建设的意义。②说法绝对化。

8．A[解析] 由材料内容可知，我们要做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，故A符合题意。B、C、D均不符合题意。

9．A[解析] 漫画中显示的是由于公民道德修养、公德意识不高而侵占盲道的现象，①②正确。这里强调的是道德问题，而不是科学文化水平问题，③错误。这一现象同时暴露出精神文明建设存在的问题，④正确。故选A。

10．B[解析] “讲文明还得懂文明”，意在强调要自觉加强科学文化修养，B符合题意，A、D不符合题意。C错误，必须在实践中积极改造主观世界。

11．B[解析] 本题考查对科学文化修养的理解。A观点错误。培育“四有”公民是社会主义精神文明建设的根本任务，故C错误。D观点绝对。

12．C[解析] 本题考查科学文化修养和思想道德修养的统一性。引文强调“德”与“才”的统一，故C入选。

13．[答案] ①思想道德修养与科学文化修养相互影响，良好的科学文化修养能够促进思想道德修养，因此，追求更高的思想道德目标，要不断提高科学文化修养，改造主观世界，树立正确的世界观、人生观和价值观。②投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，是当代中国青年成长、成才的必然选择。追求更高的思想道德目标，必须积极投身于发展中国特色社会主义的伟大实践，脚踏实地、不尚空谈、重在行动。③社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。追求更高的思想道德目标，必须树立和践行社会主义荣辱观。

[解析] 本题考查学生对如何追求更高思想道德目标的认识。联系教材知识，回答本题可以从思想道德修养与科学文化修养的关系、投身于发展中国特色社会主义伟大实践的意义和树立践行社会主义荣辱观等方面分析。

14．[答案] ①文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动，文化会潜移默化地影响人的认识活动、思维活动、实践活动，并对人的发展产生深远持久的影响。②文化是一种社会精神力量，优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。开展“红歌进校园”的活动体现了时代主旋律，能够坚定青少年的理想信念，激发其爱国情怀，促使他们投身于和谐社会的建设中。③思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。开展“红歌进校园”活动体现了思想道德建设的主要内容，可以引导青少年树立中国特色社会主义的共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。弘扬爱国主义精神，是社会主义精神文明建设中的新形式，有利于推进和谐文化建设。

[解析] 本题是意义类题目，范围涉及整个文化生活。通过分析材料可知，开展“红歌进校园”是创造良好的文化环境的表现，可以用文化对人的影响、思想道德建设的作用等知识分析。

15．[答案] (1)公民讲社会公道可以维护个人利益和公共利益；能促进个人文明素养和社会文明程度的提高。

(2)①经济是道德建设和社会公平正义的基础。建设社会主义和谐社会、提高全社会道德建设水平和实现社会公平正义的根本途径是大力发展经济。②道德源于社会经济又对社会经济有重要的影响。加强与社会主义市场经济相适应的道德建设能促进经济健康发展、实现社会公平正义与社会和谐。③公平正义是适应社会主义市场经济的道德原则。维护和实现公平正义关系着最广大人民的根本利益。维护社会公平正义能促进经济发展、道德水平提高与社会和谐。

[解析] 第(1)问旨在考查加强公民道德建设的意义，公民讲社会公德对个人、对社会都有深远的意义。回答第(2)问，要抓住设问的要求“怎样处理三者的关系”，围绕三者的关系加以一一说明即可。

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