福建省厦门一中2015-2016学年高二上学期期中考试(生物文)

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试卷说明:

福建省厦门第一中学2015-2016学年度第一学期期中试卷高二年生物试卷(文科)2013.11本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共页,满分100分,考试时间0分钟。第I卷(选择题,共分)一选择题(本题包括小题,共分,每小题只有一个)下列有关生物进化的表述,不正确的是A.捕食者的存在可促进被捕食者的进化B.生物之间的相互关系影响生物的进化C.突变和基因重组决定生物进化的方向D.生物多样性的形成是生物进化的结果在一个种群中基因型为AA的个体占36%,Aa的个体占48%,aa的个体占16%。A基因和a基因的基因频率分别是A.84%、16% B.60%、40% C.80%、20% D.36%、64%大豆是我国重要的经济作物。科学家应用X射线和化学诱变剂处理大豆,选育出抗病 A.诱变育种 B.杂交育种 C. D.单倍体育种基因工程中剪切目的基因的工具是 A.DNA连接酶 B.解旋酶 C.DNA聚合酶D.限制性核酸内切酶下列关于人体内环境稳态的叙述,不正确的是A.正常人血浆的pH为7.357.45B.血浆、组织液和淋巴是体内细胞生存的主要液体环境,构成了人体的内环境C.神经——体液——免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D.内环境的稳态是指内环境的各种化学成分的含量保持稳定不变下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。正确的是A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B.物质b表示促甲状腺激素释放激素C.结构乙的活动只受结构甲的激素调节D.血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用神经调节的基本方式是A.刺激 B.反射 C.反射弧 D.条件反射下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是(10、在肌肉为效应器的反射弧中,假如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到某种刺激后,机体表现为( )A、有感觉、肌肉有运动反应 B、有感觉、肌肉无运动反应C、失去感觉、肌肉无运动反应 D、失去感觉、肌肉有运动反应11、正常情况下,人体进食后血液内A、胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加 B、胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加C、胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少 D、胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少12、在去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块(如右图)。胚芽鞘的生长情况是gkstk A、直立生长 B、向右弯曲生长C、向左弯曲生长 D、不生长不弯曲13、在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中,某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线(见右图)。下列有关叙述正确的是A、浓度为a的生长素类似物抑制胚芽鞘的伸长B、浓度b为生长素类似物促进胚芽鞘伸长的最适浓度C、与浓度a时相比,浓度c的生长素类似物促进伸长效果更好D、与浓度c时相比,浓度d的生长素类似物促进伸长效果更好14、下列关于人体免疫的叙述错误的是A吞噬细胞、炎症反应属于非特异性免疫,是人体第二道防线 B在细胞免疫中,效应B细胞分泌抗体和抗原发生特异性结合C注射青霉素治愈肺炎的过程不属于人体特异性免疫D过敏反应是对外来物质(过敏原)过度敏感引起的反应下表为神经调节和体液调节特点的比较,错误比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较广泛较局限作用时间短暂比较长人寒冷环境,身体不会发生的变化是A.皮肤血管收缩 B.皮肤的血流量增加C.汗腺分泌活动减弱 D.代谢活动增强抗体的化学本质是A.多糖 B.核酸 C.脂质 D.蛋白质A、与病毒携带者握手B、使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具C、住旅店时,使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥D、洗牙或补牙时,使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械19、下列示意图中,能正确表示种群和群落概念之间关系的是 A B C Dgkstk20、下列各项中,属于种群的是A.海洋中的全部藻类植物 B.一个池塘中的全部鱼C.一块朽木上的全部微生物 D.一块农田中的全部玉米21、下列哪一项不是种群的特征 A.种群密度 B.出生率和死亡率 C.年龄组成  D.水平结构22、能正确反映自然界资源、空间等有限条件下种群增长的曲线是23、春暖花开,蜜蜂忙着在花丛中跳舞,招引其它蜜蜂采蜜的信息属于A.物理信息 B.化学信息 C.行为信息 D.声信息24、在生态系统中,二氧化碳进入生物群落的途径是 A、呼吸作用 B、光合作用 C、蒸腾作用 D、异化作用25、白蚁以木头为食,但是它自身不能消化木纤维。白蚁肠内的鞭毛虫能够将木纤维分解成果糖,这些果糖既可以供白蚁利用,又可以作为鞭毛虫的食物。白蚁和它肠内的鞭毛虫的关系是:?( ) A.竞争 B.捕食 C.寄生 D.共生 26、某湖泊的各个水层中分布着各种不同的动植物,这在生态学上称为(? ) A.种群密度 ? B.群落的垂直结构?C.群落的水平结构? D.种群内生物的多样性 27、下面的哪一个实例属于光裸的岩地上演替的实例A.苔藓→地衣→草本植物    B.地衣→草本植物→苔藓C.地衣→ 苔藓→草本植物    D.草本植物→苔藓→地衣28、下列哪一种方法可以增加生态系统的抵抗力稳定性? A.增加该生态系统内各营养级生物的种类 B.使该生态系统的生产者和消费者在数量上保持平衡 C.减少该生态系统内各营养级生物的种类 D.减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量29、不属于生物多样性内容的是A、基因多样性 B、元素多样性 C、物种多样性 D、生态系统多样性30、土地荒漠化是全球性生态环境问题之一。土地荒漠化的主要原因是( )A、植被破坏 B、地震 C、拦河建坝 D、大量排放CO2gkstk福建省厦门第一中学2015-2016学年度第一学期期中考试 高二生物试卷(文科) 第Ⅱ卷 题号第Ⅰ卷第Ⅱ卷总分313233343536得分二、非选择题(本大题共6小题,共40分)31、下图甲示动物某一结构模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:(8分)(1)甲图中f、e、c、b和a共同组成________ 。gkstk(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜内外电位表现为______ 。而当其受到刺激时产生兴奋时,表现为____________,因而与邻近未兴奋部位间形成了 ,使兴奋依次向前传导。(3)乙图是甲图中d的亚显微结构放大模式图,此结构叫___________,当发生反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______________。()[ ] 。32、(5分)(1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果,胚芽鞘C发生的现象是____________。这一现象说明甲接受块中__ 。(2)乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象?________ ,这说明乙接受块中____ 。(3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向是______ 。33、右图是某草原生态系统中的部分食物关系图。请据图回答下列问题:(10分)(1)该图是一个简单的______________,共有_______条食物链。(2)从该生态系统的成分看,草属于 ,狼属于 。(3)图中的昆虫和鹿之间是___________关系,而猫头鹰和蛇是__________________关系。(4)该生态系统中,含能量最多的生物是 ;该生态系统能量的最终来源是____________,其能量流动的特点是_____ 。(5)狼每增加1千克体重至少消耗绿色植物__________千克。34、下图为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题:(9分)(1)指出图中所指部位名称:a表示 ;b表示为组织间隙的 ;c表示为毛细血管内的 ;d表示在淋巴管内的 。(2)以上b、c、d合称为 ,它构成了体内细胞生活的液体环境,故又称为 。(3生理学家把正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫稳态。这时指的调节作用是以 调节为主的调节机制,在这种调节下健康人的内环境的每一种 都处于动态平衡中。gkstk(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,c与b成分上的主要区别是 。35、血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图是血糖调控模式图,据图回答(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是________ 分泌增多,促进了________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛________细胞受损,导致体内________分泌减少。2015级高(1)反射弧(2) (3)突触食物网7 (2)生产者消费者竞争捕食和竞争草类 太阳光能单向流动逐级递减25kg 34、(1)组织细胞(细胞内液) 组织液 血浆 淋巴液 (淋巴) (2)细胞外液 内环境 (3)神经—体液—免疫, 成分及理化性质 (4) c中含较多蛋白质,b中蛋白质含量很少。35、(1)胰高血糖素 肝糖原 (2)B 胰岛素 36、(1)免疫器官 (2)吞噬细胞等 (3)B淋巴细胞 (4)T淋巴细胞(4)(3福建省厦门一中2015-2016学年高二上学期期中考试(生物文)
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