（　时间：90分钟　分值：100分）一、选择题(每小题只有一个选项是正确的，每小题1分，共40分)1.下列除哪项外，均为内环境概念的要素A多细胞生物体内细胞赖以生存的液体环境B.细胞外液C主要组成是血浆、组织液和淋巴D.细胞内液 2在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A血浆蛋白 B.葡萄糖 C二氧化碳和氧气 D.呼吸酶3吃食物过咸时就会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢位于 A下丘脑和下丘脑 B.下丘脑和大脑皮层 C.大脑皮层和下丘脑D.口腔上皮细胞和下丘脑4正常人在饥饿状态下，血液中下列物质的变化正确的是①葡萄糖浓度大幅度下降 ②葡萄糖浓度仍相对稳定 ③胰岛素含量减少 ④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A①③⑤ B.②③⑤ C.①④⑥ D.②④⑥5.人体的内环境中可发生许多生物化学反应，其中有蛋白质消化分解成氨基酸 B神经递质和激素的合成C丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸6手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的直接原因是A大脑功能异常 B.缺乏促甲状腺激素释放激素C缺乏促甲状腺激素D.垂体与甲状腺之间的神经被切断7下图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是A.三个神经元都要产生兴奋B.神经冲动传导的方向是a→b→c→dC.在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的 D.神经冲动由c传向d需要消耗ATP 8.多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应，下列说法正确的是A胰岛素与胰高血糖素两者间表现为拮抗作用 B胰岛素与肾上腺素两者间表现为协同作用 C胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D甲状腺激素与生长激素两者间表现为拮抗作用9.人体下丘脑不能完成的生理功能是A体温调节B.血浆pH值的调节C.内分泌调节D.水平衡调节10下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是A递质和激素发挥作用后均失去活性 B有些神经细胞可以分泌激素C内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞D激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用11右图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，人体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为A.①②③ B.①③③C.③①② D.①①②12.在非特异性免疫和特异性免疫中均能起作用的细胞是A吞噬细胞B.效应T细胞C.浆细胞D.记忆细胞13免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列不属于免疫过程的是A花粉引起体内毛细血管扩张 B.移植的器官被排斥C抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D.青霉素消灭肺炎双球菌14下列与免疫有关的靶细胞的叙述，正确的是A进入人体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分 B.靶细胞裂解时病原体同时死亡C被病原体侵染的细胞能成为靶细胞 D.靶细胞和浆细胞同时死亡15如图所示，相同的甲、乙、丙三株幼苗均被切去茎尖，切面的不同位置上分别放上含有生长素的琼脂小块，然后从左侧给予光照。一段时间后，不可能发生的现象是A.甲向右侧弯曲生长B.乙直立生长C丙向左侧弯曲生长D.甲乙丙都弯向光源生长16.生长素对植物的生理作用往往具有两重性，下列不具有的功能是A既能促进植物生长，也能抑制生长　　 B.既能促进发芽，也能抑制发芽C既能促进果实成熟，也能抑制果实成熟 D.既能防止落花落果，也能疏花疏果17重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是A注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率C注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增强免疫能力18反射和反射弧的关系是A反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B.反射的完成必须通过反射弧来实现C只要反射弧完整，必然出现反射活动 D.反射和反射弧在上完全相同19某人因意外车祸而使大脑受损，其症状表现是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是AW区 B.S区 C.H区 D.V区20艾滋病是HIV感染所引起的人类免疫缺陷疾病。有关艾滋病的叙述，正确的是AHIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV不复制 B艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异CHIV主要感染人体B淋巴细胞，导致机体对其它病原微生物入侵的抵抗力下降DHIV在繁殖过程中，利用自身的RNA宿主合成病毒的蛋白质21.下列关于人体免疫三道防线的说法正确的是A人体的皮肤、黏膜和溶菌酶等杀菌物质构成了人体的第一道防线B体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线C第三道防线主要是由人体的免疫器官和免疫细胞构成的D人体的第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫22下列各组激素，由同一种内泌腺分泌的是A促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素B.促甲状腺激素、生长激素C雄激素、雌激素、肾上腺素 D.甲状腺激素、生长激素23下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是A抗体是由浆细胞产生的 B.抗原一般是外来的异物C抗体在细胞免疫中发生作用 D.抗体的化学本质是球蛋白24下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②崇明岛东滩的全部生物 ③东方绿洲的全部生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物A①②③ B.②③④ C.③④① D.①②④25.有一种动物叫广州管圆线虫，其幼虫进入人体中枢神经系统后会引发疾病。广州管圆线虫与患者之间的关系是A竞争B.捕食C.互利共生D.寄生26皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的调节方式为A激素调节 B.体液调节 C.高级神经中枢调节 D.低级神经中枢调节27下列关于神经兴奋的叙述，错误的是A兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大 C兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致28下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体Ba与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用29用样方法调查某生物的种群密度时，取样的关键是A样方的大小B.随机取样C.五点取样D.等取样30.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了A.乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素31生态系统的结构包括A生态系统的成分，食物链和食物网B.生产者、消费者、分解者C物质循环、能量流动D.生产者、消费者、分解者和无机环境32.下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是A群落演替的最终结果都是形成森林B种群水平的研究主要侧重于种群数量的动态变化C生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节D生态系统的信息传递对维持生态系统的稳定有重要作用33图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是A.在t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长B若在t2时种群的个体数量为N，则在t1时种群的数量为N/2C在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等D从t1到t2，该鱼的种群数量呈下降趋势34下列有关右图的叙述中，正确的是 A.图中有二条捕食链B.狐与鸟之间既捕食又竞争C.细菌占有第二、三、四、五营养级 D体内含重金属最多的生物是草35利用标志重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只。不正确的说法是 A.标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同 B.迁入率和迁出率影响该种群数量变化 C标记符号过分醒目可能增大刺猬被捕食的概率 D该种群的密度大约是400只／km236关于信息传递在生态系统中的作用，叙述错误的是A生命活动的正常进行，离不开信息的作用B信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统稳定C生物种群的繁衍，离不开信息的传递 D没有信息传递，生物仍可正常生存 37假设在一定时间内某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总值为a，全部消费者所利用的能量值为b，全部分解者所利用的能量总值为c，则a、b、c 三者的关系是 Aa＞b=c B. a=b + c C.a＞b + c D.a＜b + c 38下列有关生态系统的相关叙述，正确的是A流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物B动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者，是生态系统中的重要成分39右图所示食物网中，E是生产者，共含有825×109 KJ的能量，B生物种群总能量为25×108 KJ，理论上A最多获得的能量是A5.75×107KJ B.2.8×108KJ C.1.41×109KJ D.3.05×108KJ40.保护生物多样性最有效的措施是A人工栽培和养殖B.就地保护 C易地保护D.禁止开发和利用 组 姓名 选择题答题卡(每小题1分，共40分)1～5 6～10 11～5 16～20 21～25 26～30 31～5 36～0 二、非选择题(每空分，共60分)41．（11分）下图是人体某组织内的结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是体液，据图回答下列问题： （1）此图表示细胞与周围环境之间的关系，人体内环境是指（填标号），其中A的细胞的具体内环境是（填标号）。内环境是细胞与进行物质交换的媒介。（2）CO2浓度最高的液体是（填标号），氧气浓度最高的液体是（填吉林省龙井市第三中学2015-2016学年高二上学期期末生物试题
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