高二生物下册摸底检测试题(含答案)

编辑: 逍遥路 关键词: 高二 来源: 高中学习网

嘉兴市第一中学2011学年第二学期摸底考试
高二生物 试题卷

满分[300] 分 ,时间[150]分钟
部分(120分)
部分共20小题,每小题6分,共120分。
一、选择题:(本题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。A~D为四个细胞模式图,对下图有关叙述正确的是

A.A、B的细胞结构复杂,而C、D的细胞结构简单
B.不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于C和D细胞中
C.能进行光合作用的细胞只有A和D,B一定不能发生质壁分离
D.作为合成蛋白质场所的结构只分布在ABD图代表的生物中
2、下列各图曲线表示不正确的是
   A B C D
A.图A表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况
B.图B表示酵母菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线
C.图C表示一片小树林中,一天内CO2浓度随时间变化情况
D.图D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中,有机物含量的变化情况
3、Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验:在某种绿藻培养液中通入CO2,再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是
A.光照时间越长,积累的3-磷酸甘油酸越多
B.在一定时间内光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多
C.无论光照时间长短,放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上
D.只要给予光照,放射性就会出现在NADPH中
4、甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的高水平产量。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的
A.有丝分裂 B.细胞分化 C.减数分裂 D.全能性
5、已知玉米籽粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性,两对性状独立遗传。纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,预期结果不正确的是
A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例3:l
B.自交结果中黄色与红色比例3:1.非甜与甜比例3:l
C.测交结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:1:1
D.测交结果为红色与黄色比例1:1,甜与非甜比例1:1
6、一个色盲女人和一个正常男人结婚,生了一个性染色体为XXY的正常儿子,此染色体畸变是发生在什么之中?如果父亲是色盲,母亲正常,则此染色体畸变发生在什么之中?假如父亲正常,母亲色盲,儿子色盲,则此染色体变异发生在什么之中?正确的是哪一组?
A.精子、卵、不确定 B.精子、不确定、卵
C.卵、精子、不确定 D.卵、不确定、精子
      非选择题部分(共180分)
非选择题部分共12题,共180分。
29、 对绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2含量、温度等,其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等,请根据下列影响光合作用的因素分析:
(1)如果X代表光照强度,光照强度影响光合作用速率,主要是影响_____________阶段,其限制内因最可能是________。
(2)如果X代表温度,温度主要通过影响________来影响光合作用速率,可用图中曲线________表示。
(3)如果X代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用主要是影响_____________产生,其限制内因最可能是_______________。
30、 果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一。果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层。在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度。请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题。
实验用具和材料:磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等。苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等。
【课题一】验证果胶酶在果汁生产中的作用
实验方法及步骤:
(1)将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用。
(2)取两个100mL洁净的烧杯,编号1、2号,按相应程序进行操作,请把表中未填写的内容填上。
(3)取出两个烧杯,同时进行过滤。观察(或比较)相同时间内滤出的果汁体积和果汁的澄清度,并记录结果。
实验结果的预测及结论:如果是
,则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用。
【课题二】探索果胶酶催化果胶水解适宜的pH
(4)本课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下面两种操作:
方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6……10。
方法二:将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调至4、5、6……10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合。
请问哪一种方法更为科学: ,并说明理由:

(5)实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作,其目的是使
,以减少实验误差。
(6)如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,当横坐标表示pH,纵坐标表示 。如实验操作和记录是切实可行的,根据你对酶特性的了解,在下图中选择一个最可能是实验结果的曲线图: 。

31、 下图(1)为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图,图(2)为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图,图(3)为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图,请根据图回答下列问题:

(1)基因A与a、B与b分离;A与B(或b),a与B(或b)随机组合发生在图(2)中________时期。
(2)基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离一般发生在图(2)中________时期。
(3)图(2)所示细胞分裂方式与图(3)中过程Y的细胞分裂方式相比较,最本质的区别是_______________。
(4)该夫妇在此次生殖过程中,至少形成了______个受精卵。
(5)如果图(3)中个体甲同时患有白化病和血友病两种遗传病,而乙及其父母均正常,若乙长大后与一正常男性(其兄为白化病患者,父母正常)结婚,则他们所生子女同时患有两种病的概率为__________。请在下列方框中画出遗传系谱图,并在图中标出个体甲及其父母的基因型(白化病和血友病可自己选用不同字母表示)

 

理综(生物部分)参考答案:
1~6.36分 ACBCAB (每小题6分)
29.12分(每空2分)
(1)光反应; 色素的数量
(2)酶的活性; d
(3)三碳化合物; 五碳化合物的数量
30.13分



②注入果胶酶溶液(1分)
③2mL(1分)

【课题二】(2)

(3)相同时间内1号烧杯滤出的果汁体积比2号烧杯滤出的果汁体积大,澄清度高 2分
【课题二】(4)方法二 1分 方法二的操作能够确保酶的反应环境从一开始便达到实验预设的pH(或方法一的操作会在达到预定pH之前就发生了酶的催化反应) 2分
(5)酶和反应物(果胶)充分地接触 2分
(6)出汁率(或澄清度) 2分 甲 2分
31. 19分(每空2分,图9分)
(1)D
(2)G
(3)染色体数目减半
(4)2
(5)1/72
图略(图6分,其中代数、图示及图示说明各2分,每个个体基因型各1分)
甲aaXhY 父AaXHY 母AaXHXh


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