历史的含义在中文中最早仅用史一字代表。以下是历史网为大家整理的高二下册历史改革变法风潮与秦国历史机遇同步练习，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，历史网一直陪伴您。

1.画野分民乱井田，百王礼乐散寒烟。反映了春秋战国时期的时代特征是()

A.生产力的发展 B.争霸战争频繁

C.思想文化繁荣 D.社会动荡变革

2.春秋战国时期社会变化出现新气象，其中在经济方面的表现有()

①铁农具和牛耕出现并逐步推广 ②出现了邯郸、临淄等较为繁华的商业中心 ③封建土地日益私有化 ④人身依附关系日趋强化

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

3.春秋时期的下列现象不能反映社会转型的是()

A.礼乐征伐自诸侯出 B.相地而衰征

C.生产力的提高 D.井田制瓦解

4.春秋前期齐国的管仲改革产生的社会效果不包括()

A.经济实力增强 B.军事力量加强

C.社会性质变化 D.实现称霸目标

5.1935年10月，中央红军到达陕北吴起镇，胜利完成长征。吴起镇的得名与古代著名的改革家吴起相关，在吴起镇至今还有吴起的雕像(如图)。吴起改革的措施不可能包括()

A.强化世卿世禄制 B.限制贵族的权力

C.奖励军功 D.严禁私门请托

6.战国时期战争连绵不断，但社会经济却得到相当大的发展，其根本原因是()

A.封建制度的确立适应了生产力的发展

B.各诸侯国为争霸注重生产

C.商鞅变法推行重农抑商政策

D.农民对土地的依附关系减轻

7.《诗经》中描写秦国，岂曰无衣，与子同袍，王于兴师，修我戈矛，与子同仇，这反映出当时的秦国()

A.政治清明 B.经济发达C.民风强悍 D.矛盾重重

8.从地理位置分析，春秋时期秦国争霸中原的最大障碍是()

A.晋国 B.齐国 C.楚国 D.宋国

材料二 左右皆曰贤，未可也;诸大夫皆曰贤，未可也;国人皆曰贤，然后察之，见贤焉，然后用之。

《孟子梁惠王》

请完成：

(1)根据材料概括墨子和孟子的用人标准。

(2)上述用人标准的提出反映出当时的社会发生了什么重大变化?

(3)分析发生上述变化的社会根源。

10.阅读下列材料：

材料一 季康子欲以田赋(以田出赋)，使冉有访诸仲尼，仲尼不对。私于冉有曰：求(冉有名)来，汝不闻乎?先王制土，籍田以力先王以为足。若子季欲其法也，测有周公之籍(指籍田之法)矣;若欲犯法，则苟(苟：急)而赋，又何访焉!《国语鲁语下》

材料二 周室既衰，暴君污吏，慢其经界，徭役横作，政令不信，上下相诈，公田不治。故鲁宣公初税亩，《春秋》谶焉。

《汉书食货志》

请回答：

(1)材料一中先王制土，籍田以力实行的是什么土地制度?仲尼对季康子主张的态度如何?

(2)简释材料二中初税亩的含义。出现这一赋税政策的原因是什么?

(3)初税亩最初在哪里实行?实施初税亩的目的是什么?带来的客观后果是什么?

小编为大家提供的111111，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

最后，希望小编整理的高二下册历史改革变法风潮与秦国历史机遇同步练习对您有所帮助，祝同学们学习进步。

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/gaoer/499152.html

相关阅读：高二历史《启蒙运动》教学指导