广东省肇庆市中小学教学质量评估2015—2015学年高二第一学期统一

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试卷说明:

肇庆市中小学教学质量评估2015—2014学年第一学期统一检测题高二数学(理科)注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班别、姓名、考号填写在答题卡的密封线内.2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能写在试卷上.3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内相应的位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.参考公式:球的体积,球的表面积.一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.几何体的三视图如图所示,则该几何体可以是A.圆柱B.圆台C.棱柱D.棱台2.下列命题中假命题是A.垂直于同一条直线的两条直线相互垂直;B.若一条直线平行于两个相交平面,则这条直线与这两个平面的交线平行;C.若一个平面经过另一个平面的垂线,那么这两个平面相互垂直;D.若一个平面内的两条相交直线与另一个平面内的相交直线分别平行,那么这两个平面相互平行.3.直线l的倾斜角为,且,则直线l的斜率是A. B. C.或 D.或4.”是真命题,则A..C.D.5.|x-1|<2成立是x(x-3)<0成立的A.充分而不必要条件   B.必要而不充分条件C.充分必要条件     D.既不充分也不必要条件6.已知双曲线C:的离心率为,则C的渐近线方程为A.B.C.D.7.等轴双曲线C的中心在原点,焦点在x轴上,C与抛物线的准线交于A,B两点,则C的实轴长为A. B. C. D.8.如图,在正方体中,P为对角线的三等分点,则P到各顶点距离的不同取值有A.6个B.5个C.4个D.3个二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,满分30分. 9.命题R,.的否定是 ▲ . 10.与直线平行且过点(1,2)的直线方程为 ▲ .11.抛物线上与焦点的距离等于9的点的坐标是 ▲ . 12.如果点P在z轴上,且满足|PO|=1(O是坐标原点),则点P到点A(1,1,1)的距离是 ▲ .13.已知棱长为1的正方体的俯视图是一个面积为1的正方形,则该正方体的正视图的面积S的取值范围是 ▲ .14.如图,从圆O外一点A引圆的切线AD和割线ABC,已知,,圆O的半径为3,则圆心O到AC的距离为 ▲ . 三、解答题:本大题共6小题,满分80分. 解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.15.(本小题满分12分)已知半径为的球有一个内接正方体(即正方体的顶点都在球面上).(1)求此球的体积;(2)求此球的内接正方体的体积;(3)求此球的表面积与其内接正方体的全面积之比.16.(本小题满分12分)已知圆C经过A(1,1)、B(2,)两点,且圆心C在直线l:上,求圆C的标准方程.17.(本小题满分14分)如图,在直三棱柱中,AC=3,BC=4,AB=5,,点D是AB的中点.(1)求证:∥平面;(2)求异面直线与所成角的余弦值.18.(本小题满分14分)已知平行四边形的两条边所在直线的方程分别是,, 且它的对角线的交点是M(3,3),求这个平行四边形其它两边所在直线的方程.19.(本小题满分14分)如图所示,已知AB为圆O的直径,点D为线段AB上一点,且,点C为圆O上一点,且.点P在圆O所在平面上的正投影为点D,PD=DB.(1)求证:;(2)求二面角的余弦值.20.(本小题满分14分)设椭圆的左右顶点分别为,离心率.过该椭圆上任一点P作PQ⊥x轴,垂足为Q,点C在QP的延长线上,且.(1)求椭圆的方程;(2)求动点C的轨迹E的方程;(3)设直线AC(C点不同于A,B)与直线交于点R,D为线段RB的中点,试判断直线CD与曲线E的位置关系,并证明你的结论.2015—2014学年第一学期统一检测题高二数学(理科)参考答案及评分标准一、选择题题号12345678答案BACDBDAC二、填空题9.R,0 10. 11.12. 或 13.[1,] 14. 三、解答题15.(本小题满分12分) 解:(1)球的体积 (4分)(2)设正方体的棱长为a,所以对角线长为. (5分)因为球的半径为,且正方体内接于球,所以正方体的对角线就是球的直径,故=,解得. (7分) 因此正方体的体积. (8分)(3)由(2)得,所以正方体的全面积为, (9分)球的表面积, (10分)所以 . (12分)16.(本小题满分12分)解:方法1:设圆心C为(a,b),半径为R,依题意得, (6分)解得, (9分)所以圆C的标准方程为. (12分)方法2:因为A(1,1),B(2,-2),所以线段AB的中点D的坐标为, (2分)直线AB的斜率, (4分)因此线段AB的垂直平分线的方程是. (6分)圆心C的坐标满足方程组,解之得 (9分)所以圆心C的坐标是(-3,-2) (10分)半径 (11分)所以圆C的标准方程为 (12分)17.(本小题满分14分)方法1:(1)设与交点为E,连结DE,因为E为正方形CBB1C1对角线的交点,所以E为C1B的中点. (2分)又D是AB的中点,所以DE为(ABC1的中位线, (4分)故DE//AC1. (5分)因为AC1(平面CDB1,DE(平面CDB1,所以AC1//平面CDB1. (7分)(2)因为DE//AC1,所以(CED为异面直线与所成的角. (9分)在中,,,,(11分)所以, (13分)故异面直线与所成角的余弦值为 . (14分)方法2:因为在(ABC中,AC=3,BC=4,AB=5,即,所以AC⊥BC. (3分)又三棱柱直棱柱,所以AC,BC,C1C两两垂直. (4分)如图,以C为坐标原点,直线AC,BC,分别为x轴,y轴,z轴,建立空间直角坐标系,则,,,,, (6分)(1)设与交点为E,则E(0,2,2). 连结DE.因为,,所以,即. (8分)因为AC1(平面CDB1,DE(平面CDB1,所以AC1//平面CDB1. (10分)(2),, (11分) 所以 , (13分)故异面直线与所成角的余弦值为. (14分)18.(本小题满分14分)解:联立两条直线的方程,得,(2分)解得. (4分)如图平行四边形ABCD的一个顶点是,设顶点,由题意,点M(3,3)是线段AC的中点,(5分)所以, 解得 (7分)由已知,直线AD的斜率,因为直线, (8分)所以BC的方程为,即. (10分)由已知,直线AB的斜率,因为直线, (11分)所以CD的方程为,即. (13分)故其余两边所在直线的方程是,. (14分)19.(本小题满分14分)(1)证明:方法1:连接CO. 由3AD=DB知,点D为AO的中点. (1分)又∵AB为圆O的直径,∴,由知,,∴为等边三角形. (2分)故. (3分)∵点在圆所在平面上的正投影为点,∴平面, (4分)又平面,∴, (5分)由PD(平面PAB,AO(平面PAB,且,得平面,又平面,∴. (6分)方法2:∵为圆的直径,∴, (1分)在中设,由,得,,,,∴,则, (2分)∴,即. (3分)∵点在圆所在平面上的正投影为点,∴平面, (4分)又平面,∴, (5分)由PD(平面PAB,AO(平面PAB,且,得平面,又平面,∴. (6分)方法3:∵为圆的直径,∴, (1分)在中由得,,设,由得,,,由余弦定理得,, (2分)∴,即. (3分)∵点在圆所在平面上的正投影为点,∴平面, (4分)又平面,∴, (5分)由PD(平面PAB,AO(平面PAB,且,得平面,又平面,∴. (6分)(2)方法1:过点作,垂足为,连接.(7分)由(1)知平面,又平面,∴, (8分)又,∴平面,又平面,∴, (9分)∴为二面角的平面角.(10分)设AD=1,由(1)可知,,(11分)又PD⊥DB,∴, (12分)∴在中,, (13分)∴,即二面角的余弦值为. (14分)方法2:以为原点,、和的方向分别为轴、轴和轴的正向,建立如图所示的空间直角坐标系.设,由,,得,, (7分)∴,,,,∴,,, (8分)由平面,知平面的一个法向量为. (10分)设平面的一个法向量为,则,即, (11分)令,则,,∴, (12分)设二面角的平面角的大小为,则, (13分)∴二面角的余弦值为. (14分)20.(本小题满分14分)解:(1)由题意可得,,∴, (2分)∴, (3分)所以椭圆的方程为. 广东省肇庆市中小学教学质量评估2015—2015学年高二第一学期统一检测数学(理)试题
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