历 史 试 卷 2014.2.18
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，合计60分。每小题只有一个正确答案）
1. 宗法制有利于西周稳定统治秩序，主要是因为它
A. 加强对地方的管理 B.扩大了统治疆域
C. 规定了嫡长子继承制 D.被历代王朝沿用
2. 史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国连在一起，也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于
A. 强化周王室对地方的控制 B.推动诸侯国扩展疆域
C. 建立专制主义中央集权制度 D.提高同姓贵族的地位
3. 唐朝时“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美”，与此观念直接相关的制度是
A .世袭制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制
4.“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。”“这场战争”是指
A. 鸦片战争 B.甲午中日战争 C.八国联军侵华战争 D.抗日战争
5. 孙中山认为，义和团运动是“对于欧美的新文化之反动”，“其勇锐之气，殊不可当，真是令人佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的。”以上说明孙中山对于义和团运动的评价是
A. 否定其排外主义 B.赞扬其反侵略精神
C. 既有赞扬又有否定 D.全面赞扬与肯定
6. 1851年和1911年都是旧历辛亥年，在中国大地上都发生大规模革命运动。这两场运动
A. 都是资产阶级革命运动 B.都大大推动了中国政治民主化进程
C. 都受到西方思想文化的影响 D.都尝试推翻清政府，最后被其绞杀
7.“会议决定在湘鄂粤赣四省搞农民暴动，举行秋收起义，号召共产党人拿起枪杆子，同国民党反动派作坚决的斗争，挽救了党，挽救了中国革命。”这次会议应该是
A. 中共一大 B.八七会议 C. 遵义会议 D.中共七届二中全会
8. 下列有关周恩来的外交活动的先后顺序排列正确的是
① 迎接尼克松 ② 走出日内瓦会场 ③ 提出“求同存异”方针 ④ 会见田中角荣
A. ①②③④ B.③②①④ C.②①③④ D.②③①④
9. 右图情景被称作是20世纪70年代初“两位历史巨人之
间的握手”，其中“握手”的原因正确的是
① 中国国际地位的提高 ②中苏关系恶化的加剧
③ 美国遏制中国政策失败 ④美苏争霸中美国处于守势
⑤ 中国借鉴美国的管理经验
A. ①②③④ B.①③④⑤
C.②③④⑤ D.①②③④⑤
10.恩格斯说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格
斯的论断是
A. 罗马法是第一部资产阶级成文法典 B.罗马法是罗马帝国统治的有力支柱
C. 罗马法维护了罗马的共和制 D.罗马法是近代资产阶级法学的渊源
11．“这一法律适用的对象是罗马人与外国人及外国人相互之间的讼争案件，它所调解的社会关系不再是一个共同血缘团体内部的关系，而是不同民族的人之间的关系。”中的法律主要是指
A. 《十二铜表法》 B.公民法 C.自然法 D.万民法
12. 由于美国和伊朗的关系特别紧张，最近俄罗斯情报部门透露美国已经做好了对伊朗军事打击的准备，如果美国真的对伊朗宣战，这项权力应该属于
A. 总统 B.国防部 C.国会 D.联邦法院
13. 法国1875年宪法和1871年德意志帝国宪法使两国走上了代议制道路。下列关于它们共同点的表述，正确的有
① 国家元首无权任命内阁（政府）成员 ② 国会由两院组成
③ 国家元首都有解散或部分解散议会的权力 ④ 议会完全行使立法权
A. ①② B.②③ C.①②③ D.②③④
14. 某研究性学习小组在探究“社会主义运动”的课题过程中整理了下列相关信息．其
中错误的是
A. 今年（2014年）是马克思主义诞生164周年
B. 巴黎公社为国际社会主义运动提供了经验和教训
C. 俄国二月革命胜利使社会主义从理想变为现实
D. 英法空想社会主义是马克思主义的理论来源
15. 1917年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命委员会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站……”电文中的“广义派”、“政府”分别指
A.俄国共产党、沙皇政府 B.俄国共产党、资产阶级临时政府
C.布尔什维克党、沙皇政府 D.布尔什维克党、资产阶级临时政府
16.在纽约，一群青年人狂喊：“与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！”在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎，等待末日的到来。在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是
A.朝鲜战争爆发 B.苏伊士运河战争 C.古巴导弹危机 D1964年越南战争
17．“孟母三迁”教子的故事流传至今，孟母的儿子后来成为了大思想家，关于他的表述正确的是：
A.提倡“仁政”的学说 B.主张以“法”治国
C.提出“天下兴亡，匹夫有责” D.主张性本恶
18.“前三代，吾无论矣，后三代汉、唐、宋是也，中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。”根据内容请你判断，发表上述言论的是
A.李贽 B.朱熹 C.董仲舒 D.黄宗羲
19. 某同学在研究性学习中使用了下列图片，据此判断，他的研究课题应是
杂剧俑 京剧脸谱
A．古代舞蹈艺术的演变 B．古代绘画艺术的发展
C．古代市民生活的演变 D．古代戏曲艺术的发展
20.以下著作、杂志为代表的历史运动中，最为彻底的批判了封建思想，动摇了封建统治思想基础的是
A. B. C. D.
21.史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动，因为它们都要求
A.彻底废除旧制度 B.民主和科学
C.实行资产阶级民主政治 D.民主和共和
22.下列属于新三民主义中的“民生主义”新在何处的有？
①推翻满洲贵族的统治 ②反对帝国主义 ③“耕者有其田”④节制资本 ⑤平均地权
A.③④ B.①②③④⑤ C.②③④ D.③④⑤
23. 2014年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第六次
全议通过公报，全会对推进文化改革发展作出了部署，
强调要推进社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族
人民团结奋斗的共同思想道德基础，全面贯彻“二为”方向
和“双百”方针、为人民提供更好更多的精神食粮。以下关
于“双百”方针说法正确的是
①“双百”方针提出于1956年
②“双百”是“百花齐放，百家争鸣”
③在这一方针指导下出现了《定军山》、《青春之歌》等优秀电影作品。
A. ①② B. ①②③ C. ①③ D. ②③
24.1970年4月24日，《人民日报》头版刊登的主要新闻是关于
A.中国第一颗原子弹爆炸成功 B.中国首次实现人工合成结晶牛胰岛素
C.人造地球卫星“东方红一号”发射成功 D.第一颗氢弹爆炸成功
25. 17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家，18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。中法两国思想家在思想上的共同点是
A.倡导理性主义，批判愚昧和迷信 B.反对君主专制
C.主张法律面前人人平等 D.实行君主立宪
26.对17～18世纪欧洲“启蒙思想”的主张表述最完整的是
A.批判专制主义，提倡自由平等 B.批判教权主义，提倡个人自由
C.批判旧制度，对未来新社会提出设想 D.否定封建王权，提倡权力的制约与平衡
27.北京2008年奥运会会徽（右图）的设计，充分体现了人文奥运理念。那么，西方人文精神最早应该起源于
A.公元前5世纪的古希腊 B.公元前3世纪古代中国
C.公元14-16世纪的意大利 D.公元14-16世纪的英国
28.自然科学理论具有惊人的预见性。海王星的发现与下列哪一理论有关
A.生物进化论 B.万有引力定律 C.相对论 D.量子论
29.一同学在开展研究性学习，阅读了以下一些作品。依据你的判断，他研究的课题与之相关的流派是
A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义
30.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”作品中的“命运”是活生生的，它会“敲门”、会蹒跚、会欢呼，表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的希望与憧憬，这位主人公是
A.贝多芬 B.巴赫 C.格林卡 D.福斯特
二、判断题（共5小题，每小题2分，合计10分。正确与错误分别用“A”和“B”表示）
31. 朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指“天人感应”理论。
32. 西晋太康年间，文学家左思作《三都赋》在京城洛阳广为流传，书商竞相刻板印刷，一下子使纸昂贵了几倍。
33.毛泽东提出一系列富有中国特色的社会主义经济建设方针政策的著作是《论十大关系》。
34.中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在“文革”时期。
35.宗教改革打破了对罗马教会的迷信，解放了思想，进一步传播和发展了人文主义，也为启蒙运动的到来做了思想上的准备。
三、材料解析题：本大题共2小题，共20分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
36．阅读下列材料：
材料一 《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。
李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
材料二 中国作为一个多民族的统一的大国，……在世界历史中，特别是与其他古国相比，是一个十分罕见的现象。这其中有地理的、经济的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中国几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
??张岂之《中国历史十五讲》
材料三 “苍天苍天泪如雨，倭人竟割台湾去。”台湾同胞怀着悲愤的心情奔走相告，“哭声达于四野”。……台湾国民党元老于右任在临终前写下《望大陆》：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，惟有恸哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。”
材料四 以和平方式实现国家统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。 ??《反分裂国家法》
请回答：
（1）材料一主要反映了秦王的哪一历史功绩？（1分）
（2）材料二认为几千年的政治制度是千年古国维持统一的重要原因。这是什么制度(1分)指出秦朝和元朝这一制度在地方管理体制上的主要表现。（2分）
（3）材料三中台湾同胞的悲愤是因何年的什么事件？（2分）而国民党元老写下的《望大陆》又因何而起？（1分）
（4）材料四体现了中央政府为结束海峡两岸的分离状态而制定了什么方针？（1分）
（5）综合上述材料，就祖国统一的问题谈谈你的认识。（2分）
37．阅读下列材料：（10分）
材料一 首先是“权利法案”（1689），规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”（1694），规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已了无可能。 ??马克?《世界文明史》
材料二 （美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的分权……，来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。 ??马克?《世界文明史》
材料三 “由皇帝任命帝国宰相” ……（皇帝）“有创制法律之权” ……“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。” ??《德意志帝国宪法》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，《权利法案》使英国的王权发生了什么变化?（2分）
18世纪初，英国王权是如何被进一步架空的?（2分）
（2）据材料二概括美国联邦制所体现的权力结构特点。（2分）
（3）从君主的权力方面谈谈材料一和材料三反映的政治体制有何不同点?（2分）
（4）如以上述材料作为研究性学习素材,请你为该组材料确定恰当的主题。（2分）
四、问答题：根据设问，回答问题。（本题10分）
38．二战后，美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾冲突日益加剧，昔日盟友反
目成仇，在政治、经济、军事等领域采取了一系列的对抗措施。
（1）根据所学知识，写出表格中A、B、C分别所对应的内容。（3分）
（2）二战后两极格局在相对稳定之下受到撼动和挑战的具体因素有哪些？（4分）
（3）两极格局宣告瓦解的历史事件是什么？（2分）
在两极格局被打破以后，国际格局呈现什么局面？（1分）
高二历史（必修）质量检测参考答案 2014.2
一、选择题 二、判断题
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三、材料解析题：本大题共2小题，每小题10分，共计20分。
36．（1）功绩：灭六国、统一中国。（1分）
（2）制度：专制主义中央集权制度。（1分）表现： 秦朝：郡县制；（1分） 元朝：行省制。（1分）
（3）事件：1895年，《马关条约》把台湾割让日本。（2分）
原因：1949年，蒋介石集团败退台湾，台湾与祖国大陆分离。（1分）
（4）方针：和平统一，一国两制。（1分）
（5）认识：祖国统一是中国历史发展的主题，是全体中国人的共同愿望；只有实现统一，国家才能富强，民族才能兴旺；好的制度（政策）是维系和推动统一的重要条件。 （2分，言之有理即可得分）
37．（1）变化：王权受到法律和议会的制约。（2分）形成责任内阁，名义对国王负责，其实对议会负责。（2分）
（2）特点：中央集权与地方分权相结合。（2分）
（3）不同点：英国王权受到限制，德国皇帝权力至高无上。（2分）
（4）主题：近代西方资本主义政治制度的确立与发展。（2分）
四、问答题: 本大题共1小题，共计10分。
38. （1）内容：A杜鲁门主义；B马歇尔；C华约组织（3分）
（2）因素：欧共体形成（欧洲一体化）、日本成为经济大国、中国振兴、不结盟运动兴起。（4分）
（3）事件：苏联解体（2分）；局面：一超多强（1分）。
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