高二历史第一学期《追寻生命的起源》课堂练习
一、重点和难点
重点：简述进化论的主要观点
难点：概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源
二、课前预习：
自主完成情景导学{基础知识整合}，做好课前预习
三、课堂讨论
1、试分析进化论产生的原因
2、“1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书——《物种起源》。初版1250本书在发行的当天就被销售一空。书中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多个世纪的特创论。”——（引自《科学简史》）
为什么说书中观点 “震撼”了世界？
四、课堂练习
1． 2009年是达尔文的《物种起源》发表150周年，也是达尔文诞辰200周年。达尔文的《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣“打倒进化论”和“粉碎达尔文”，而支持者称达尔文是“生物学领域里的牛顿”。这说明了（ ）①达尔文的进化论实际上否定了上帝创世说 ②达尔文的进化论促进了欧洲的思想解放潮流 ③达尔文的进化论反映了早期资产阶级的要求④达尔文的进化论成为欧洲宗教改革的指导思想 A．①② B．②③ C．②④ D．①②③④
2．英国著名历史学家里查德?奥维瑞列举了人类历史上50个最重要的日期，1859年达尔文发表《物种起源》位列其中，里查德?奥维瑞如此选择是因为（ ）
A．达尔文的论著标志着近代自然科学的诞生
B．达尔文的著作深化了人类对生命本质的认识，开创了分子生物学[教^@ C．达尔文的理论进一步证明了“上帝造人说”的合理性
D．达尔文改变了人对自身与环境的看法，动摇了对上帝的信仰
3． 2010年9月2日，中国文化部长蔡武在台湾胡适公园曾任北京大学校长的胡适铜像前，凭吊再三，追思这位中国近现代史上著名的学者。胡适原名胡嗣糜，后来取“物竞天择，适者生存”中的“适”字，将名字改为胡适。这表明胡适接受了（ ）
A．进化论 B．人文主义 C．理性主义 D．马克思主义
4．被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)氏之天算格致”的学说是( )[~:*≈中^@教网
]A.日心说 B．进化论 C．量子论 D．相对论
5． 1859年11月24日，伦敦众多市民争相购买一本刚出版的新书。教会和封建御用文人群起攻之，诬蔑它“亵渎圣灵”，触犯“君权神授天理，有失人类尊严”，这本书最可能是( )
A.达尔文的《物种起源》 B.牛顿的《自然哲学的数学原理》
C.《圣经》 D.莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》
6．神创说和进化论是人类在生命起源问题上两种截然不同的观点。进化论忍想最终取代神创说的根本原因是（ ）
A．人类认识水平的提高 B．社会生产力的发展
C．思想解放运动的洗礼 D．资本主义制度的确立
7． “牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”；而达尔文被当时的支持者称为“生物学领域的牛顿”。这说明二者的学说都（ ）
①成为了宗教改革的指导思想 ②否定了基督教神学的权威
③促进了人类的思想解放 ④反映了工业资产阶级的要求
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
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