安徽省马鞍山二中-学高二上学期期中考试 政治理试题

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试卷说明:

马鞍山市第二中学—学年度第一学期期中素质测试高二 理科政治 试 题命题人 陈筱婉 审题人 李丽一、选择题(15题,每题2分,共30分)1.在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了A. 世界观决定方法论 B. 哲学来源于人们形成的世界观C. 方法论影响世界观 D. 哲学是对具体生活的概括和升华2.爱因斯坦说过:“哲学一经建立并广泛地被人们接受之后,它们常常促使科学思想进一步发展,指示科学如何从许多可能的道路中选择一条路。”这表明A. 科学为哲学提供了知识基础 B. 哲学对科学研究有指导作用C. 科学是哲学产生和发展的源泉 D. 哲学是对各门科学的概括总结3.中国古代的“五行学说”把世界的本原归结为“五行”,认为宇宙万物都由木、火、土、金、水五种基本物质的运行(运动)和变化所构成的。这种观点A.坚持了唯物主义的基本方向,但缺乏科学依据B.具有形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性C.正确地揭示了物质世界的基本规律,是科学的世界观和方法论D.是游离于唯物主义 和唯心主义之外的独立的哲学派别4.《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动!”慧能的这种观点是A.主观唯心主义 B.客观唯心主义C.形而上学 D.不可知论5.唐朝诗人李商隐有首诗是这样写的:“从来系日乏长绳,水去云回恨不胜,欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如水。”这首诗蕴涵的哲学道理主要是A. 人类活动与事物变化无相关性 B. 事物运动有其客观规律性C. 规律是可以认识和改造的 D. 人类认识世界的能力是有限的6.宋朝张先《木兰花》中云:“人意共怜花月满,花好月圆人又散”。下列诗句与题诗所含哲理相近的是 A.月满中秋夜,人人惜最明 B.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同C.但愿人长久,千里共婵娟 D.年年今夜,月华如练,长是人千里7. “把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。”体现的哲学道理是 A. 意识具有目的计划性 B.意识具有直接现实性 C. 意识具有主观能动性 D.意识具有科学预见性 8. 荀子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行而止矣。行之,明也。”这里所讲的“行”是指A. 对事情要有耳闻 B. 对事情要亲自眼见之C. 要认识事物的本质和规律 D. 要积极参加社会实践9. “造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无收获。”这一论断说明① 实践活动具有主观能动性② 认识对实践发展起促进作用③ 实践是认识的最终目的和归宿④ 认识是在实践基础上发展的A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④10. “纸上得来终觉浅,得知此事要躬行”与这首诗蕴含哲理相同的是A.操千曲而后晓声,观千剑而后识器 B.晨兴理荒秽,带月荷锄归C.水至清则无鱼,人至察则无徒 D.天时人事日向卷,冬至阳生春又来11.王阳明主张“心外无物”, 朱熹主张“理生万物”,它们之间的分歧在于A.世界的本原是主观意识还是客观存在 B.存在决定思维还是思维决定存在C.世界的本原是主观精神还是客观精神 D.世界万物是可以认识的还是不可以认识的12. 鲁迅说:“描神画鬼。毫无对证,本可以专靠了神思,所谓‘天马行空’似的挥写了。然而,他们写出来的,也不过是三只眼,长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛三只,增长了颈子二三尺而已。”这说明鬼神观念A. 其内容是虚幻和臆造的 B. 是对客观对象的歪曲反映C. 是人脑主观自生和虚构的 D. 颠倒了物质和意识的关系13. 一种认识是不是真理,要看它A.能否符合和满足人们的需要 B.能否在实践中最终取得预期的效果C.能否付诸并指导实践活动 D.其内容是否最终来自于现实世界14.漫画《趁年轻……》深刻揭示了A.人的主观能动性的发挥受客观条件和主观因素的制约 B.真理是客观的,人们对同一事物的正确认识只能有一个C.立场不同,人们对同一事物的认识也不可能相同 D.思想观念不同,人们努力的方向、行动方式也就不同 15.以下选项中能体现主观能动性的是①天意从来高难问,人生由命非由他②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海③请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝④抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁A.①② B.①④C.②③ D.②④二、非选择题(20分)16.材料一:改革开放以来,从“两手抓,两手都要硬”到“三个文明”协调发展,到经济、政治、文化、社会建设“四位一体”,再到经济、政治、文化、社会、生态文明“五位一体”,中国特色社会主义事业总体布局不断丰富,党治国理政的理念更加完善。(1)请你运用“求索真理历程”的相关知识对十八大代表的观点进行评析。(10分)材料二:建设美好安徽必须留住美丽村庄。传统村落中蕴藏着丰富的历史信息和文化景观,是我国农耕文明留下的宝贵遗产。然而随着城镇化的加速发展,由于年久失修或缺乏统一规划,一些传统村落人文特色日渐消退;而旅游商业的过度开发,也给乡村原生态环境带来巨大影响。目前,传统村落的保护和开发越来越受到有关部门的重视和关注,安徽省政府已作出重要部署,加快推进美好乡村建设,打造幸福家园。(2)运用唯物论的知识,为推进安徽美好乡村建设积极建言献策。(10分)高二理科政治客观题答案:ABAAB DCDAA CBBDC16.主观题答案:10分(1)①实践是认识的基础,是认识发展的动力。在改革开放实践的基础上,党对中国特色社会主义建设规律的认识不断深入。(3分)②真理是具体的有条件的。党治国理政理念不断完善,体现了真理是主观与客观具体的历史的统一。(2分)③认识具有反复性,无限性和上升性。中国特色社会主义事业总体布局不断丰富和发展。(2分)④与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。党的理论创新就是与时俱进的结果。(3分)10分(2)①物质决定意识,坚持一切从实际出发,实事求是。推进美好乡村建设要根据具体实际制定方案。(3分)②意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。推进美好乡村建设要制定规划有步骤按计划进行。(3分)③意识对物质具有能动作用。要在科学发展观的指导下推进美好乡村建设。(2分)④把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。(2分)安徽省马鞍山二中-学高二上学期期中考试 政治理试题
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