■名师解析
主持人：非常荣幸请到了新东方优能中学的英语名师林瑶老师，很多网友关心今年英语考试的难易程度如何。
林瑶：今年整体高考英语从试卷难度来看会比年难了一点，但也没有难太多。整体来说今年题目的难度，可以说和年持平，但更多是考心理战。
主持人：心理战具体指什么？
林瑶：前面的听力非常常规，你会发现做到完形和单选最后一题时，很多同学觉得题目难度开始增加了，他平时备考时可能没有涉及到相关的，比如今年特别明显的一个变化，我发现完形填空中每题设空是一句话，每句话中设两空，没有这种情况发生，但今年北京卷完形中就会出现这样的题目。
比如53题，做到这儿的时候很多同学会发现一句话里面设了两空，平时没遇到过这样的，包括老师也是在说，但心理状态好的同学接着往下做就会发现就是这么一个小点而已，所以我说它其实更多是心理战，如果说它难了，或者觉得它难了，一定是在心理上相对来说没过这坎。
主持人：很多考生觉得英语中最难的就是完形和作文。
林瑶：作文还好，只要你来上过我的课，作文真的不存在任何问题。
主持人：刚刚我拿到题之后看了完形填空，印象中每次看完高考的完形填空都会有一点小收获，一般它都是想体现一个思想，我看今年完形填空想表达的是，如果你去，你也可以。
林瑶：更多是体现当今考试的主流，高考都是考正态积极化的主题，帮扶他人，这是常考的主题，这样的题材经历过一模、二模的同学读起来应该很熟悉，尤其今年西城的题目无论是一模还是二模，都是在告诉学生今年的完形填空更多会打向社会题材，这篇文章考的是一个人跟她妈妈逛街发现的一个社会题材的点。
对于题材来说没有什么陌生的，可能做起来相对有一些小卡。
主持人：很多考生之所以觉得完形填空很难，因为它是一整篇文章，里面空出来几个小空让你填，英语阅读能力不是特别好的同学，只是应试型，可能会觉得有一点难度，抓不住文章的中心思想。
林瑶：我们考前也经常会做这样的训练，我的课堂里基本都会带学生带着空去读，去感知整个文章的主题，主题不偏，很容易就会选出来。
主持人：我那时候很喜欢做完形填空，每次看完一篇故事都会有一些收获，通过第一遍通读，把答案带进去，有一种填满答案后完善的感觉。
林瑶：现在的完形填空跟早年还是有差别，2018年为界。
主持人：我是2018年的。
林瑶：那一年讲的是舞蹈团的故事。你会发现2018年以前的年份，完形填空的故事性会非常强，而且最后那一段的哲理性需要阅读者好好体会文章内容，而你会发现现在的完形填空升华内容变得很少，更多是希望学生把控文章内在情节的联系，和情景作文有一定联系。
主持人：怪不得看到刚才的完形填空，文章表述的内容就是叙事逻辑，从最开始看到，到最后事情的发展，是一个很简单的故事线。
林瑶：这是改革开放之后的变化，2018年难度骤降，2018年难度上提，去年又往上走了一点，今年从心理战的角度，难度又略微上升。
主持人：老师刚才总结了一个小经验就是带着问题去阅读，然后通读整篇文章，可能大家都会好一点。关于考卷，很多人都会拿北京卷和其它城市的卷对比，在老师看来，英语试卷全国难易程度会有很大区分吗？
林瑶：其实是没有的，可能侧重点不太一样。你会发现北京卷命题特点就是一个字：新。你会发现近年来高考变化，全国卷和北京卷来比其实没有太大差别，命题方式上有一些略微差异，难度上差异不大。
主持人：今年英语考试第一时间后网上就出了新闻，今年最简单的试卷是河北卷，因为英语作文重提了。
林瑶：这是很明显的，北京卷也存在这样的现象，年高考题上来，介绍一个你喜欢的历史人物，去年在考场上这个题介绍你喜欢的历史人物，你完全可以借鉴语文，因为语文里有文言文，讲管仲帮齐桓公收复其它国家的故事，所以语文答题如果有感觉，完全可以把故事搬到去年的英语中去答。
我觉得文科是相通的，哪怕是文综、英语，它们的知识都可以搬到上面，这不是出题人故意设计，他其实就是考大家是不是做了这个题之后有感觉，让你抓住感觉答题。
主持人：刚刚林老师说听力部分中规中矩。
林瑶：基本中规中矩，我们不看试卷单选的部分，就看主观填词，16到20，基本16到20，16题只要用我教大家的技巧，真的是，你预判一下16题，词性肯定是名词。
17题“目的地”肯定是地点，大概都能想到。
18题肯定是时间，我们之前都说过。
19题是人名，大概就是拼写。
20题重复的内容看似是地点，因为上面考过了，所以下面八成是数字。预判就可以知道。
从题里我想说一句，还是能看到它出这个题想让学生做的事情是回归考纲，高考说明里明确提出了听力要考哪些，列了日期、地名，如果不会这些就完蛋了，地名这件事情只要你复习了就一定会，预判很重要。
主持人：我发现不仅仅英语科，包括语文、数学、文理综，现在整体的趋势都是让大家回归考纲，从基本的考纲要求出发。
林瑶：不要追求技巧，就踏实地把考纲让你搞定的内容搞定之后，绝对没什么问题。
主持人：听力部分我最怕的就是这题，因为词汇掌握不够充沛，遇到这种题真的是瞎写。
林瑶：预判到位就Ok。
主持人：来看看阅读的部分，A、B篇我简单看了一下。
林瑶：A篇讲了一个心脏间歇的故事，记叙文，很传统。出的阅读从记叙文到广告，B篇介绍了一本杂志，再到C篇说明文，D篇议论文，实际上我个人觉得题材上这题出的很常规，基本是延续以往的出题思路，没有所谓换题材的思路。
如果说阅读上的变化点，可能就是要求学生读得更多了，字数都是连年增加，现在我还没有做全方位统计，应该还是会比去年多一些。
我们可以看到一个明显现象，翻阅读会发现D篇标的中文提示，明显比前面的篇多。篇幅长了，还有提示，是为了告诉你你不要害怕，踏踏实实读下去就OK了。
主持人：完形填空要带着空去读，阅读比较直白，就是给你问题，很多考生受到培训机构的教育是要先读问题再看文章。
林瑶：我们也是遵从这样的做题方法，在我的课堂里我会对学生说，当你能把一篇文章读完时，如果有时间你当然可以读完，但高考就是争分夺秒地抢分，这时候你先看问题再读文章肯定是没错的方法，但也限于一些文体。
比如记叙文这种文章，我就特别不建议他们先看问题再找答案，如果情节波折处找不到，一定会出问题。
说明文，比如B篇、C篇这样的问题，先看问题再回去读反而好，因为这种文章一般比较难，到了C、D篇生词量比较多，这时候反向阅读解题，反而能帮你解题并且缩小阅读范围，这也是一个很不错的方法。
主持人：我觉得读到D篇和最后一篇7选5的试题时，难度会比较高。
林瑶：今年7选5还可以。
主持人：今年D篇的难度相比以往大约几颗星？
林瑶：我的学生说D篇有点难，我说你读懂题材没有？D篇讲的是人工智能，这个D篇给学生的定心丸在于今年没有出结构题，就是画圈圈那题，学生一看这个就特别慌。之前我们反复跟考生强调，只要见到它，找连接词，还是要读，一读学生就头疼，但今年没有，就是很传统的出题方式，所以要说D篇难，我还真没觉得。
主持人：刚刚老师说D篇一方面是生词量大，一方面是篇幅长，还有题目设计上ABCD都会难很多，但按刚才老师的说法，其实今年这几个方面整体难度都较低。
林瑶：就是延续以往的思路，只要不受完形填空的影响，后面的答题还是很顺利的。
主持人：很多考生对完答案心理防线就崩塌了，这时候听完讲解出去玩就可以了。
主持人：第一个作文45分，词数不少于50词；第二个作文词数要求不少于60词。
林瑶：它只是给了底线，如果想考高分还是要求写的词量有一定保证，从语文角度来想，什么样的作文是高分作文，绝不是孤零零的没有情节的作文，今年的语文题《共和国，我为你拍照》，有些学生写了800字，有些学生写了1200字，你一定不会觉得写1200字的同学差，因为他的联想力更丰富，这都是相通的，给出的词数是底线，我们考前训练时所有英语老师都会告诉同学，这是一个底线，你写的要比词数相对多一些，但也不要超过答题区域。
主持人：记得高考时那会儿我的老师提醒我，写得越多，错得越多。
林瑶：这是对不同学生说的话，我个人认为对于基础的同学来说就是卡着这个词，完成试题规定的基本任务，写完就Ok了，这个题数的底线一定是出题人自己先写，所以才定出这个。
主持人：老师觉得今年作文出题怎么样？
林瑶：真是太意料之中了。也有小遗憾吧，我今年跟学生说，考前务必要积累，第一个是跟传统文化相关，从2019年传统文化进校园，到2019年介绍你喜欢的历史人物，再到今年的给建议，两个旅行让你选其中之一。你会发现体现文化的点特别多。
今年我跟学生讲，你就积累一种艺术形式，今年在一模之前我也跟他们讲，地点也需要注意，一二模没有考地点，但高考完美避过了一二模考过的所有内容，考了地点，从地点的角度积累，只要积累过，是非常好写的。
应用文这个题目，我会倾向于选泰山之旅，因为泰山之旅这样一题对学生来说没有特别难的单词，选长江之行的同学肯定避不开形容湍急水流这些点，从技巧的角度，我觉得我的学生都会选泰山之旅。
主持人：现在考题的方向难道是说既要读万卷书也有行万里路嘛，比如我考前这么多年哪儿都没去过怎么办？
林瑶：这个都会有考前训练，在新东方，老师都会提供这样的题材，我们可以通过书去认识世界，这是一个特别好的方式。现在的学生都读了很多东西，所以不存在这个问题。
主持人：很多学生考前都会练习不同题材。
林瑶：从2019年的全国卷就能看出来，考的是前门，这是北京的景点，从北京景点的介绍就能辐射到全国，只要是有储备的同学，只要来新东方上过课的同学，这题对他们来说太简单了，高分关键就在于第二条，理由。
比如我选的是泰山之旅，我从景的角度能够看到大好河山，再提升到情的层面，孟子说过，孔子登泰山而小天下。这是人的见识，如果能提到这两方面，我觉得这篇文章在理由上是非常充分的。
主持人：有一个升华在里面。记得当时老师告诉我的技巧，首先、然后、最后，这样写。
林瑶：现在题出得很活，有这种意识就可以了。北京卷的特点，第一篇应用文更侧重考你的逻辑能力；第二篇侧重考你构建情节的能力。
主持人：高中学生李华一直活在考卷当中，这是看图。
林瑶：这是最传统的看图说话，从难度来讲毫无难度，首先是选自高三学生本身，就我所带的学生里就有大部分同学参与过这样的活动，制作毕业纪念视频，都做过这件事情，所以写起来非常好写。
如果要再细致地看看图，基本上这四个情节是完美被我们押中的。
图一的讨论情节，讨论做什么，讨论情节，我们要写讨论原因，讨论目的，还要体现讨论过程，讨论结论。
然后过渡到图二，这是采访，有点像我们说的培训讲解的过程，拍摄的过程，刚才我们讲的是培训讲解的情节，完全可以套用在这里。
图三是制作，制作板块从今年西城一模考了一个“给爷爷制作相册”，图三基本和它完全吻合，很有印象，只要考生写过西城那篇模考的作文，那个模考作文图三是摆照片，用PS，用AE制作，直接写。
图四是观看，其实也是类培训讲解的，它讲出来一条就是观看的好，观众的感受和观众的反馈。
非常传统，这个题很简单。
主持人：说到押题，政治老师和语文老师都神奇地押中了题目，听力、阅读和完形材料不断地变化，基本不可能押，但作文还真的有可能押中。
林瑶：只要能把清故事的脉络，你知道故事由谁和谁构成，基本你会发现能够产生一个故事肯定有起因、经过、结果，结合起因、经过、结果其实很容易能想到它会考的点。
主持人：考前要多多寻找各式各样的话题和题材训练，一定要积累自己的词汇量，这也是老师非常中肯的建议。
林瑶：第二篇情景作文，故事讲得精彩，需要词库建立，没有词库建立绝对不行，第一篇这两年我会倾向于追求单词，写的东西绝对不少。
主持人：当时和我考试的同学，有一个同学英文非常好，基本是134，他写作文时每次拿出范文，使用的词组、短语、单词都是我们平常日常生活中学习中没怎么接触到的。
林瑶：这个其实没必要追求，你没必要为了写作词汇来积累，就是从你平常阅读中反复积累，这就是一件特别好的事。
这两年我通过阅读每年的试题分析，官方给出来的范文，从中可以看到，以往高考追求所谓高级词汇、复杂语法结构，但现在你会发现，各个语言层级的人，只要你不出错，我都可以给高分。
我印象中在去年判卷现场，有的老师说，满分作文有一个特征：简单、没有错误，就OK，还有一个基本要素，字迹必须要好。
像你说的追求高难词汇，其实完全没有必要，只要注意积累、注重积累就OK。
主持人：我们这是高考作文，不是四六级，也不是专八，考的是基础知识，没必要专门背一些特别难的词汇。
林瑶：这也有悖于语言考试的目的，语言考试的本质是考语言能力，你为什么要为了考试背一些东西？为什么不能在阅读过程中反复积累，直到可以用出来。
两位主持人提到，积累很多词，有时候你写时未必能想到，而通过阅读和自己的理解，应用的可能性还更大。
主持人：我高中时特别喜欢英语，会花很多时间，但上了大学以后，我的大学是北京外国语大学，突然发现我以为自己英语比较好的状态但完全不是，因为很多单词在很多场合都可以应用，英语真正好的同学最擅长的就是把一个小词用好。
林瑶：这就是地道性表达。你会发现在实际写作中，句子基本都不是造出来的，而是通过阅读之后慢慢感悟自己直接写出来的，我相信主持人也是，在北外受这种语言熏陶的可能性更大一些。
我总是跟学生讲“仿写”，人家写句子的思路，把大师的思路学会了，基本自己就成为大师了。
主持人：很多人问英语到底怎么学，我一直觉得背单词没太大用处，而是通过阅读、听力、写作，综合起来之后在一个语境中使用，这个词才能成为自己的。
林瑶：没错。
主持人：很多考生在考试时感觉英语作题时语感和手感特别重要，要找到感觉。
林瑶：这个确实是，先说“手感”的事儿，如果上来就写作文就会特别没有手感，但你会发现高考英语题目的编排从出题人的角度他就在培养你的手感，毕竟高考算是一个初始级别的考试，没有那么难，所以他想给你一些暗示，通过阅读，通过不断思考能够激活你的写作欲望，进而你再去写就会好一些，确实是这个道理。
主持人：把作文放到最后一步，听完写完看完阅读完之后再去写作文。
林瑶：没错。
主持人：很多人关心做选择题、完形填空、阅读有没有什么技巧？老师您觉得对明年的考生来讲选择填空有什么技巧吗？
林瑶：各个板块其实都存在一定技巧，比如听力必须要预判；单选题要总结考试规律，知道常考点落在哪儿，今年基本常考点没发生任何改变。
要说硬技巧有没有，还真有。你要发现选项分布规律是平均的，因为它保证公平是唯一的方式，不可能70道选择题里出50个C，各个选项里分布相对平均。
考生自己作题时会发现，只要出现连选的现象，这时候你就要存疑，看看前面是不是经过仔细思考得出的答案。
完形填空的技巧就是把握考点，我们都有一系列技巧，比如词性、哪种词、该找哪些关键词。
阅读，光读下来背下来没用，你要知道哪些是关键点，进而回到文章中找。
包括阅读中所谓的技巧，在选择时，如果真的看题，一些关键信号词你必须要知道，比如转折、比较点、结论点、文章首末，这些都是所谓技巧。
技巧是有的，但说句老实话，你为英语考试背一堆技巧其实是没用的，知识这个东西，你把单词、写作积累好就可以了，说话的方式、跟人沟通的方式，这才是最有用的。
但之前我们说的阅读技巧、选择技巧又不得不用，因为在考试中你会发现有了这些技巧你可以抢时间，作文可以写得更完美，所以技巧有用，但并不是要把所有精力都放在技巧上，不要过分关注它。
主持人：聊到作文，我上了大学后发现国外的人写文章反而非常简单，而且逻辑清晰，他们写文章不像我们想象中用词多么花哨，但逻辑非常清晰，永远都是先抛出自己的论点，然后用论据论证。
老师觉得在高考作文中什么样的作文容易拿高分呢？
林瑶：首先说说应用文，其实我们让学生追求的，第一是体现合理的交际，比如你的好朋友，给他提建议，这就是交际，开头可以寒喧一下，这种文章更多是体现逻辑性，还有主持人说的“理由”中的第一、第二，只要有交际、有条理性，别有错，基本上分数一定是有把握的。
首先是不能落点，点是最基本的，有了点、不出错、有条理、有交际，你的文章一定是一类。
第二是要求考试塑造紧凑的结构，什么能得高分？最简单的就是给阅卷人第一感觉是看上去没有很多涂改，字好。接着是我读故事时行云流水，从头读到尾没有中断的地方，这时文章基本就能断定是高分作文了。
讲故事的，记叙类文章，更多是考察学生能不能塑造好紧凑结构的文章，只要情节够紧凑、有联系就行。像图1和图2，有的考生是想图1讨论完之后第二天去采访，而你会发现有些学生立刻会在里面给出一个思路，讨论完之后走出来，他会紧密地联系上图，这样的文章就可以得到高分。
主持人：高考的英语作文，各位考生努努力还是可以拿到高分的，首先字迹要好，其次是逻辑性，词汇的正确，不要选择比较难的词汇，简单易懂、主题鲜明就OK了。
林瑶：就是不要太刻意。你看着他的文章从前到后，中间很突兀地冒出来一个比他平时用的词要难的词，阅卷人一眼就能看到。
主持人：老师平时批卷子看到这样的词印入眼帘，会有什么感觉？
林瑶：我第一感觉是这同学有点儿意思，我会先找找他能写出几个这样的词，真正的高手，看上去每一行都会出现这样的词，而有一些刻意的同学会很突兀，文章中间出现一个长词，剩下的都是短词，这样的刻意没必要。
主持人：作文最考验的就是一个考生在过去的积累，那时候我作文拿分比较少，因为我善于总结技巧和规律，但作文考的是硬本事。
林瑶：主持人经历的是老高考，早年英语有议论文，让你想观点。但现在的题目写得特别清楚，不容易跑题，只要训练有素，我个人觉得没有什么太大问题。
主持人：刚刚老师说作文比2019年和再往前简单了很多，通过这个我们可以看到将来英语整体趋势是什么样的？
林瑶：我觉得现在的题很稳定，只要不出现我们之前说的一年两考的形式，基本上出题上会非常稳定。如果说情景作文真的是难，我觉得2019年的情景作文有一定难度，因为图片的复杂程度应该是达到了近些年来最复杂的程度。
读图特花哨，背景连瓷砖都画得很清楚。而今年的题里简单明了，所以我觉得最难的情景作文已经出现过了，应用文板块从2018年引入这样一个题到现在，考的相对来说也会常规，更多是体现语言基本的功能，也就是交际、沟通作用，你跟别人聊一件事怎么聊、给别人提建议怎么提、给别人怎么帮助、怎么邀请别人……
包括前面的完形、阅读，肯定是这样的，词量不断增加，阅读内容逐年呈上升态势。
单选题也是很稳定，听力上面的变化唯独就是语速加快，命题方式没有太大变化。
主持人：在北京和山东地区，英语还是非常重要的。
林瑶：永远不要想英语不重要，这是我们走向世界的方式，是强有力的工具，毕竟是世界第一大语言，我们想走向世界的唯一方式就是不断精进、学习，英语考试的地位是任何科目不能撼动的。
主持人：随着前几年的政策，英语试题变简单了，其它城市英语考试形式也在变化，老师觉得将来北京卷英语考试会一直持续下去吗？还会用现在这种形式吗？
林瑶：肯定是，命题方式发生了改变，早年间更多追求的是语言的基本功，我要知道语言规律是什么，我掌握了规律之后去答题，而现在更侧重于的命题角度是应用，更多是考语言在实际生活中的应用。
刚才提到了一个关键点，早年间疯狂的英语热，到现在这么长时间肯定有变化，以往我们追求英语热，那个年代更多考的是英语的规律是什么。现在慢慢我们掌握了这种语言的规律，我考了这么多年你已经知道了这种规律，接下来我就要把这个规律应用到这个世界，接下来考察的重点就是我们怎么带着中国的文化走出世界。
北京出题会引入传统文化，以英语为依托，去尽可能体现传统文化，还是希望考生能够把中国的传统文化发扬光大，推向世界。
现在的命题方式我觉得会一直延续下去，不会有太大变动，除非英语换成了其它语言。
主持人：北京考卷难易程度给我的感觉是逐年变化，未来可能会像老师说的这样平稳下去。
林瑶：规律把握之后就是把我们的国粹推向世界，所以它不断考这些，就是想给考生提醒，不要忘本，一定要带着我们的文化走向世界。
主持人：现在主体部分是听力、完形填空、阅读、作文，听、写都有了，但说没有。
林瑶：说是独立于笔试考试的，也就是口语。口语会发生改变，从最近的年份来看，口语考得也很稳定了，考的是最基本的交流，回答问题的能力，日后口语板块一定会增设听一段之后，听说相结合，这会是未来改革的重点，我也相信一定会是这样。
笔试试卷中过分地体现听，未来更多实现计算机化的考试，可能会抛弃传统的纸笔考试，换成网络式考试，变成听口相结合。
主持人：目前口语对高考的影响很小，拿4、5分的成绩，除了语言专业。
林瑶：口语成绩大方向都是4分、5分的样子，但如果是某些专业，比如语言学科，要求还是蛮高的，会作为参考。
主持人：很多学生高三报了很多专业，比如航空空姐，她们需要考口语，也是对部分人。
林瑶：北京卷这两年的变化，纸笔考试的出题思路，刨掉听力基本没有什么变化，但听力板块和口语的结合将会成为一个重点，我坚信是这样。
主持人：作为山东考生我想问老师一个问题，北京卷和山东卷相比，是不是山东卷难一点？
林瑶：山东卷可能更侧重于考规律，语言的本质；北京卷侧重的点是体现新意，这算是两个地方的差别，但如果细分哪套题难，并没有，出题命脉基本都是一样的。
主持人：很多朋友跟我争论外省考题和北京考题的区别，在我看来北京考题的重点确实偏向于能力的考察，包括这次和新东方的老师聊，数学要应用到生活，物理要应用到生活，生物也要应用到生活中去。
林瑶：这是全国的方向，应用于生活，答题时答出了高于生活的感觉，这就是能力。
主持人：还有结合社会热点。
林瑶：社会热点也是必然趋势，它让人们关注生活，所以你要去了解。
主持人：您觉得将来北京考卷的英语题目还会变得更简单吗？
林瑶：简单不太会了，2019年是最简单的，如果简单的话，2019年就没必要调难度，2019年调难度之后到2019年又调了一些，到今年你会发现基本持平，你说它变简单是不可能的。
怎么定义简单？词变少不可能，词只是变得越来越多。
主持人：我觉得我们与其预测说简单或者是难，不如说让更多的考生更扎实地掌握这个基础知识，这样不管试卷怎么变化，起码我们的基础分差不了。
主持人：英语考试最突出想要考察学生的素质和能力是什么？
林瑶：核心就是应用能力，语言学完了以后死记硬背，光堆着不说的感觉以后都不会出现，更多的是希望有效地输入以后做到同等的输出，或者是最大化的输出，这是很有必要的点。语文也是，语文阅读量的增加也是在要求我们，你平时读的东西多了，我就真的在考，英语也是一样的道理，从作文的题材上，没有积累过的同学肯定会觉得生疏，这是肯定的。
主持人：每一个高考考生，他要掌握的词汇量要达到多少？
林瑶：我个人觉得是有一个底线，就是三千，说实话，我个人觉得，语言这件事情学无止境，你如果能记更多最好，我建议我的学生高考要掌握老考纲的三千五，其实有四千左右的单词，在高考的考试里面，读对于你来说就是游刃有余。
主持人：现在为止，我们对这份考卷已经聊了很多了，对于明年的考生，应用能力的考察越来越重要，有没有什么建议给将来的考生，马上就要进入高三的学子吗？
林瑶：我自己也有一部分学生明年就要上高三了，还是要就着年级来说，每个年级答的点是不一样的，对于高一的学生来说，现在要做的事情，尽可能拓宽英语领域的知识面，需要读新闻，课外的东西，要求课外阅读量的增加，要多读。高一的同学还有一个特别好的点，你要提升你自己整体的英语实力，平时多说，多给自己放到那个语言的环境当中，这才是真正的能力培养。
针对高二的同学，你要了解所谓的考试规律，不能再像高一那样，泛泛地读课外读物那样，高二的时候应该琢磨老师跟你讲的每一个考点是什么，回归考试规律，开始了解了。
到了新高三，新高考的同学，这类同学，更多要求读一定的东西，多做题，读一些时事类的阅读文章，像网易的App特别好，里面有很多新闻，这些新闻，我们如果能够找到，有道里面经常推一些东西，这些文章多读一读，尤其是时事挂钩的，对现在的高考阅读特别有帮助。
主持人：林老师特别特别棒，一句话把网易新闻和有道都夸了。
主持人：其实林老师刚才有一个小建议，对于今年刚刚高考完的学子也适用，如果说我们刚刚把做题方面，应试方面刚刚结束的话，之后要说出来，多多地去练说这方面。
林瑶：确实是，对于刚刚高考完的同学，我也有一个忠实的建议，包括我自己的学生，忠实的跟你们说，这是真的，一定一定要做，干嘛呢？去看世界，可以利用接下来的暑假走出去，去美国、英国玩一好玩，说一说，练一练，英语不要因为高考而扔下，后面的路还很长，最主要的是大学也得考四六级，如果要出国读研，还要考托福、GRE这种考试，英语永远扔不下，不要停止你在英语学习方面的脚步。
主持人：你刚才说高一要多读，高三也要多读时事，高一要读哪些内容，高三读哪些内容？
林瑶：高一侧重于兴趣，我其实从小就特别爱读心灵鸡汤，鸡汤文我特别喜欢。英文里面有很多，翻每个故事都会有很多新的感悟，这是从兴趣层面去拓展，这是高一的同学。比如说你对《吸血鬼日记》感兴趣，就读原版，不要光读中文的书，没用。现在好像没有人对小绿本感兴趣，都是对很多典范应用当中提到的故事，小说感兴趣，挑一本你喜欢的小说去读，没有问题，读原著会好一些。
高三同学读的东西相对不能完全考虑兴趣了，就要涉猎尽可能范围更广一些，比如说经济类的，比如说民生类的，多读一读新闻。
主持人：其实就是要多锻炼一下自己的语境，也增加词汇量。
林瑶：多读了就好，其实语文也讲，书读百遍，其意自现，英语多读了以后，基本上所有的语言都变成自己的了。
主持人：今天林老师到了现场，我们刚刚聊了很多高考的英语，林老师最开始介绍GRE、托福，雅思，这些全部都考了高分，今天也可以给一些非高考生，已经进入到社会的朋友们一些建议。其实现在很多人对于学习英语都有很大的需求，高中的时候反而还不觉得，那个时候不好好学，上大学考四六级也是糊弄一下，真正到了工作领域想要用到，想要出国，想有其他的使用的时候，会自己主动想要学英语，但是这个时候就觉得，一是背单词有点难了，开口说话也很难，林老师给我们的网友一些建议。
林瑶：最原本的是你要想清楚学语言的目的和初衷，如果你给自己的定位，我就是为了拿一个证书而考试，那可能我能够断定的就是，考完这个证书之后，你的证书可能考特别高得分数，但是这个语言就扔掉了。如果你最初的目的就是我想去看世界，我想去认识更多的人，如果是从这个起点去学英语的话，那我个人实际上会觉得，你在学这门英语的时候，更多体会的是这个语言在实际交流当中，他的一个环境下的应用场景。所以，目的，你刚开始学英语的目的最重要，你要先确定清楚。
再有，我为什么能够研究很多的考试，就是在这些考试当中取得高分，最原本的肯定是目的，我的目的就想去看世界。最主要的是学者的心态，你需要不断学习，你不能慵懒，就是读万卷书，行万里路的故事。为了考试而突破，最好的办法一定是做题，而做题做多了之后，一定积累到很多考试的规律，自己就可以体会到了。你听很多的大家在讲所谓的规律，真的他已经把这个规律变成了他阅历的一部分，所谓的规律即阅历，多做题一定是有好处的。做完题之后，一定要想感悟，我会经常要求自己，给自己定这样的目标，不但用英文写一些东西，你用英文写东西的时候你会发现，独立于中文，你用英文开始形成了一个思想。当你这个思想形成之后，你的文章自然而然就已经变得是外国人的水平，本地化了。
主持人：其实刚才老师给我们的意见，还是要在于自己平时的积累，特别重要，大家要把眼界开阔起来，不是说我单单为了这一次考试，而是为了我以后想要看更多的风景，认识更多的人。
主持人：我有一个问题，其实我刚刚想问的是成人英语，老师说要多做题，已经是成人了，还要选择雅思、托福这样的题目去做，才会有更好更快的提高吗？
林瑶：为了这个考试当然要做更多的题了，你要考一个驾照，科目一就是让你做题，题做多了，这样答题就能答高分，这是考试的语料库，了解了这个考试的语料库才有了储备，有了储备才能输出，做题完全是输入的过程。
主持人：我就想口语特别好。
林瑶：那就是多说，但是你如果连料都没有，最基本的素材库都没有，拿啥说。做题总是好的，永远不要觉得做题是累赘的事。
主持人：基础知识一定要牢，起码张嘴知道自己想要说什么。

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