高考:建构数学知识网络

编辑: 逍遥路 关键词: 高考复习 来源: 高中学习网

(选自西藏人民出版社《2014高考复习大纲-数学》)

  基础知识的复习要在形成体系上下功夫,要注意知识的不断深化,新知识应及时纳入已有的知识体系,特别要注意数学知识之间的相互联系,逐步形成和扩充知识结构系统,构建“数学认知结构”,形成一个条理化、有序化、网络化的有机体系。这样 高中生物,在解题时,就能由题目提供的信息启示,从记忆系统里检索出相关信息进行组合,选出与题目的信息构成最佳组合的解题途径,优化解题过程。?
  数学知识网络应该是立体交叉的,知识间的联系是错综复杂的,单一的线状连接很难适应变化;数学知识网络应该是易激活的,僵死的形式化的空框架,没有多大实际意义;数学知识网络应该是可延伸的,应随时能够接纳新的信息,不断增容。?


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