距离高考已经不太远了,想全面提高自己的语文素养已不太现实,但是考生可以在老师的指导下提高自己的语文解答能力,所以围绕能力点加强复习是考前的重点。
在接下来的复习时间里,能力题型如何复习呢?
一、语言运用试题
要重视“考试纲要” 中新增的考察内容。一般来讲,新增的内容,都会在当年的中有所体现,哪怕是实验题目。如增加时间不长的,可以在老师的指导下,认真领会其考查实质,把握根本,并进行专门的拓展性提高性训练。
老题型要扎实复习到位。越是老题型,命题者越会想着巧妙翻新。压缩语段“选、仿、换”简明、连贯、得体以及修辞手法等语言运用的考查,越来越呈现出将多种能力要求综合考察的特点,训练时既要精选题目,又要拓展新题范围。
二、诗歌鉴赏题型
从本质上看这一题型,诗歌的关键在于理解,要多读古诗 高中数学,细心品味,知人论世,但有效的复习可以提高理解。解题时要看清题干,不漏过题目所给出的任何信息,形成正确的答题思路,这是解答诗歌试题的根本。
这一专题的复习主要是针对“语言”、“形象”、“表达技巧”几方面进行表达思路的梳理。“语言”方面,可以从表面意义、情感内涵上分两个层面理解;“形象”方面,先从归结形象特征,再联系诗歌情调、情境等深入领会感情趋向;“表达技巧”方面,首先要记忆掌握诗歌中常用的抒情手段、修辞手法和构思技巧,而后在表达形式上要进行专门性的训练,比如先按“手法或(修辞格)——概括语境义——情感趋向(或具体类型)”等等形式,这样的表达训练是非常有必要的。
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