复习策略与重点化学第二轮复习要着重把握主干知识、重点知识和热点知识，主要有以下内容：

阿伏伽德罗常数与阿伏伽德罗定律的相关知识，溶解度、溶液组成的表示方法及其基本计算，反应热和热化学方程式，氧化还原反应，原子结构基本知识，元素周期律和元素周期表，化学键与晶体结构基础知识，化学反应速率、化学平衡的涵义及勒沙特列原理，有关化学反应速率和化学平衡的基本计算，电离平衡与强弱电解质，水的离子积和溶液的pH值，盐类的水解，离子方程式书写，溶液中的离子共存问题，溶液中离子浓度大小比较，原电池的基本原理，氯、氧、硫、氮、磷、碳、硅、氢、钠、镁、铝、铁等元素的单质及化合物性质，有机物的同分异构体及其与分子组成间的关系，有机反应原理、有机物的相互转化关系及有机合成，生活、生产中的化学知识及化学史知识，化学实验基本操作、药品的保存，物质的制备，物质的鉴别提纯，综合实验，有关化学式、混合物组成的计算，根据化学方程式的计算及综合计算

盖斯定律、化学平衡常数、难溶物的溶解平衡以及探究实验等，这些新课程增加的内容及一些年年都考的热点，可能就是今年高考会出现的点，是冲刺阶段复习的重中之重。

回归教材，构建知识网络。梳理知识是冲刺阶段的一项重要任务。尤其对于一些已经遗忘的零散知识点、知识冷点要强化记忆，如化学史、物质特性和用途、工业制备等，查找知识缺漏，将知识系统化、结构化、规律化。

重视实验，突破难点。实验题是历年高考得分率较低，区分度较高的题。最简单、也是最快的方法就是把《教学要求》中规定的课本中必做的25个实验再好好过一遍，弄清原理、目的、要求，分析它涉及哪些基本操作、仪器、实验步骤、实验现象、实验结论和注意事项。

适度练习，规范表达。化学需要理解记忆的知识多，所以定期的适量训练能让自己保持一定的紧张，并做到心中有数，考试的时候才能更好、更快地进入状态。把每次练习(考试)都当作高考“实战”来对待，并按高考的状态来要求自己。做完题，一定要把自己的答案和标准答案进行详细的对比，看看自己的问题出在哪儿，与标准答案之间的差别在哪儿，回答问题时是否踩到得分点上。特别要提醒的是：答题时要尽可能使用书本上的规范性语句、符号、关键词来作答，书写一定要规范，尤其是化学方程式、离子方程式、有机物的分子式、结构简式，以及常用的化学用语。

考生还可以通过了解社会热点，寻找高考热点，如能源问题、环保问题、食品安全问题、奥运题材、新闻热点等，关注其中的化学学科知识。

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