为了应对高考(精品课)复习，一般来说学校是分为三轮来组织复习的，这就是我们常到的：一轮复习、二轮复习和三轮复习。以北京为例，大部分的高中以第一次模拟考试前的所有复习时间都看做是第一轮复习。

　　高三第一轮复习主要是地毯式复习，梳理所有考纲要求的考点，把教材基础知识打牢，不能存在任何考点死角。紧随其后后的第二轮复习则是专题复习，目的是查漏补缺，针对重点进行系统讲解。对于大部分的中等生而言，咱们的一轮复习应以中档题为主，注重知识概括和梳理，重点解决大脑中似是而非的问题，构建知识网络、方法体系，针对不同的问题和考点来进行对症下药，把考点掌握牢固，并培养一定的应试能力。笔者从物理教师的角度分析下一轮复习中同学们要注意的几个地方：

　　（1）研究命题规律，找出某一类问题的解题切入点。想提高考场上的解题速度，就要在平时多下功夫，多思考，多琢磨；研究物理命题规律是非常有必要的。高中物理题都是有规律的，要研究这些规律，归纳解题方法和切入点，这比多做几道题有意义多了。举个例子，常见的应用动量守恒定律的场景有哪些？总结过吗？没有整理过的话可以添加王尚的teacherws，我告诉你答案。另外，同学们不要盲目地练习外省市的难题，尤其是压轴题，因为外地的一些考题可能超出了北京高考物理的要求。比如，外地的高考物理多为多选题，而北京考的是单选题。比如，有些外省不考动量，而动量是北京高考物理的必考内容。课下做题要注意加快解题速度，最好限定好做题时间（这三道题15分钟做完），只有平时注意，考试时你才能得心应手，做题速度快。

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　　（2）课堂听课要主动，多多问自己几个“为什么”。在同一个教室里听课，同样的老师在讲，同学们的听课效果是截然不同的。如何提高课堂的听课质量？要积极主动，要多动脑子，多质疑，多问自己一些问题，比如，为什么老师用动能定理求解，而不用机械能守恒，等等。带着问题听课，多质疑，多思考，才能提高听课质量，才能把知识学透、学活。如果你实在搞不明白这道题为什么不能用机械能守恒来做，课下就赶紧去问老师，不要把问题往后拖；高三学业压力太大了，很多事情一拖就忘了。

　　（3）重视知识点的复习、再巩固。高中物理体系庞大，教学进度也很快，如何才能保证学过的知识不忘呢？答案就是在你忘记之前去复习一遍。高三的时间非常紧，课堂上老师像机关枪一样，嘟嘟嘟的讲个不停，根本就停不下来。课下几乎所有的学生都来应对课堂老师布置的作业（六科的作业啊）。是不是有些物理知识点老师怎么讲你都听不懂呢？不是的。我想同学们都百分百的认可笔者的观点，最大的问题是什么呢？是知识点太多了，讲的太快了，学业压力太大了，导致同学们容易忘了前面学过的内容。学了能量、动量守恒，对前面必修1的知识淡忘了，遇到的力学综合题，不知道到底是用能量守恒，还是牛顿第二定律+直线运动方程来求解，或者是遇到电磁感应+电路分析+动量守恒定律这样多个知识点结合的综合题，自己的思路全乱了，脑子全蒙了。想巩固牢这些学过的内容，多付出时间恐怕不行，一天24小时的时间不能变成25小时，那么就只能把琐碎时间善加利用，比如乘坐地铁、公交车的时候，睡觉前的几分钟，吃饭的时候，甚至是刷牙的时候，都可以利用起来学习。推荐王尚老师的物理自诊断学习系统不需注册下载，利用里面的几百个典型考点解析，把基础知识和应用掌握牢固。这套系统里面的物理问题都是随机的，一个问题一个答案。按照各个学期，把重要的考点整理为了问答的形式，帮助同学们更好的利用琐碎的时间去复习前面学过的内容。比如，你高二下电磁学这部分学得不好，就应该多去看一下这部分的物理问答，把知识点夯实牢固。积累一段时间，对同学们基础知识的巩固非常有效果，其实很多的高中生都在用。把物理课本上最基础知识夯实牢固，是我们学好物理，考好物理的前提；笔者经常给同学们举例子，物理学习知识点掌握到什么程度你就是学神了呢？就像乘法口诀一样深深地印在你的脑海里，连说梦话都不可能说错。试想一下，你连乘法口诀表都记不住，怎么能够学会更加复杂的运算？

　　从笔者阅卷经验来看，不少同学遇到了物理计算题，瞎写公式糊弄阅卷老师。这些学生基本不扎实，怎么可能拿高分呢？

　　任何的学习过程都是螺旋式上升的，都是需要时间积累的，挫折与失误都是不可避免的。

　　学好物理，提高物理成绩是一个过程，同学们不能过于乐观，不要激进求成，应重视每天的付出和积累。只要你每天都比周围的同学做的多一些，你的物理成绩一定能有所进步。

　　关于作者

　　文章作者：王尚；物理网力学组主编，本文被今日头条、高中物理网推荐。

　　来源：腾讯教育

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