高考历史冲刺秘笈
历史老师彭志菲
◆首先回归课本,对照《考试说明》罗列的每个考点,重新梳理知识。可以依据历史学科的时序性特征,按照《考试说明》的内容体例,同时将三个模块的教科书内容集中在某个时段复习。
◆整理复习过程中重要的习题和考题,补缺补漏。对重要的练习题、试题进行整理,重点应放在自己曾经做错,或虽然做对但把握性不大的题目。适度训练和熟悉高考试题,提高解题能力。要通过合理安排的适度习题训练保持解题的“竞技状态”。尤其是以高考典型试题为素材进行针对性训练,体会高考试题历史信息是怎样呈现,又该如何从中概括提炼出来,进而学会如何解读材料、解释和评价历史问题。
◆规范答题技巧,提高得分率。要掌握“史论结合、依据史实、叙述有理”等基本的答题方法和原则,认真审题,抓关键词。审题时要迅速地与课本知识联系,明确题目考查的意图,找到突破口。主观题组织答案可根据分值作答,答题要有条理,最好是段落化、序号化;字迹要清晰;要使用学科语言做答。
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