距离高考剩下后两周了，高考考生们现在主要是做些什么呢?还是建议高考考生平心静气，看看下面的备考策略吧!

首先，我们有须要先停下脚步，对自己高考的复习进程进行全面系统的分析，再根据自身具体情况调整复习战略。

水平比较高的同学适当做一些学科内综合题和难题，以获得冲击高分的资本。比如说物理后的计算题的难点往往体现在多过程的复杂性，而不是思维的巧妙性，多力、多过程同时出现，往往让人觉得很难。要突破这种所谓的“难题”就要靠“熟能生巧”了，多练是关键，并且要选那些你有时候能做出来，有时候又做不出来的题。水平一般的考生我建议还是要稳扎稳打，努力将知识体系构建得更加完整，也就是要多做一些基础题，在做题的过程中找出知识漏洞，及时补上。不建议买很多种复习资料，每科两到三种比较适合，做题时果断放弃不适合自己的题。比如说，一些偏题怪题有时只是起到开阔眼界的作用，做不出来可以放弃。对于每道题，尽量都亲自做一做，不要因为时间紧就扫一眼，想个大概思路，写几个方程就了事。高考很大程度上不是在比谁懂得多，而是在比谁出错少，如果你能合同你会做的题能拿到百分之九十五的分数，你就是成功的。

考生们记住要精做多思。死记硬背一定不能帮助学生在高考的路上走得更远，因为高考考查学生理解、分析、运用能力，而不是考查你的记忆能力。做过的题目，不是要求你把它背出来，而是通过这一套题，掌握时间分配、了解知识点的展现形式，思路的构建、得分点的把握，等等，因此说，现在学生盲目的做题，文科学生死记硬背，肯定不能在成绩上给你带来特别大的改变。

其次，这时候，要做到将近年高考趋势及考纲要求了然于心。

一方面，重要的是对往年试题以及考纲进行分析和趋势判断。这个工作老师肯定也在做，但各人水平不同，情况自然也不一样，一定要多听不同的老师和同学关于这方面的评论，再根据自己的情况形成有效的应对措施。首先要做的是把自己地区近五年的高考题再进行系统地整理，将不同年份的试题放在一起进行纵向比较，包括总体难度估计等很多方面，我相信你会有意想不到的收获。万物皆有法，高考也一样。高考大纲中明确规定要考查的知识点，一定要烂熟于心，而对于不考查的平时作为兴趣的扩充知识，现在大可以先放在一边。一定要格外注意当年高考大纲中有变动的地方。

后，要培养娴熟的应试技巧。

高考是知识和能力的比拼。但毋庸置疑，只要是考试，就存在技巧。

考试技巧第一位是心理技巧。对学习成绩的波动和其他方面的影响要保持平静的心态，学会集中注意力，更要学会转移注意力。烦心时，尽情地运动对你是很有好处的。有一点一定要记住，高考是人生中的一次大考，但它只能影响你的命运，却不能影响你的命运。未来命运由你自己影响。

再来谈谈具体考场上的应试技巧。当高考的卷子发到你手上的时候，尤其是第一门，不要急着答题，先稳定自己的状态，平静下来后快速通览试卷，看题型和题量较往年有什么变化，并对试题的难度、答题的先后顺序和答题速度做到心中有数。在答题的过程中，遇到不会的题，不要慌，先行放过，在后面的答题过程可能会灵感迸发。面对后的压轴大题而时间又不够时，该怎么办?比如说，还剩八分钟时间，但后一道大题，思路尚不明晰，你的策略是什么呢?是花六分钟读题思考，后两分钟写，还是花两分钟读题思考，六分钟写?我认为选择应该是前者!花六分钟想尽可能多的与题有关的东西，后两分钟写上去的都是关键步骤，关键式子，即使没能完成数学运算，失分也很有限。而如果相反，花两分钟略微想想，草草下笔，很可能都是无用功，根本得不到分数!

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