在高考面对政治试卷时，同学们总有一些大题一时找不到头绪，而时间又紧迫，这时候我们只要找准了一定的答题角度，就能不偏离方向回答出相应问题来。这些答题角度也常常能在我们答题的时候帮助我们找到灵感，不至于面对高考政治试卷而不知所措。
民生问题：(物价，房价、矿难、公平、就业、维护权利、提高居民的收入、 消费水平、收入分配、小康社会等关系到人民的生活和生计的问题)
第一：经济生活角度分析：(措施类)
国家一般有三个角度：
第一：(思想角度)要贯彻落实科学发展观，做到以人为本，实现全面、协调、可持续发展
第二：(宏观调控)(1)国家要实施强有力的宏观调控，综合利用经济、法律、行政等手段;
(2)加强财政和税收的调节力度，完善社会保障体系(3)完善以公有制为主体，多种所有制经济的经济制度和完善以按劳分配为主体，多种分配制度并存的分配制度
第三：(从市场角度)(1)市场调节存在固有的缺陷，具有自发性、盲目性、滞后性的特征，要加强宏观调控，加强市场的监管力度，规范市场行为。(2)市场不健全，要完善市场，发挥市场在资源配置中基础性作用。
第四：(从经济角度)要大力发展生产力，发展经济，增加经济总量，提高人民群众的物质需求，共享改革成果。
经济生活角度分析(意义类)
生产力的角度：(1)有利于调动劳动者的积极性和创造性，解放和发展生产力，促进经济的发展。
综合国力的角度：(2)有利于显示社会主义制度的优越性，保障和尊重人权，提高我国的国际地位。
国家角度：(3)有利于实现共同富裕，解决社会主义的基本矛盾，满足人民的物质和文化需求。
人民的角度：(4)有利于维护人民的合法权益，提高人民的生活水平。
政治生活角度分析：(措施类)
第一：国家的角度：坚持人民民主专政的社会主义国家的国家制度，保证人民当家做主;完善人民代表大会制度，保障人民民主的真实性和广泛性。
第二：从政府的角度：坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨，履行经济、文化、社会公共服务的职能;(2)政府要坚持依法治国的原则，做到依法行政，自觉接受群众的监督，切实的保障公民的合法权益。(3)政府要群策群力，做到科学决策。
第三：从政党的角度：中国共产党的宗旨和原则要求我们要为人民服务，党的地位是执政党，是社会主义事业的领导核心，党的执政理念立党为公、执政为民，以及党的执政科学执政、民主执政、依法执政。要求我们要维护人民的合法权益;落实科学发展观，坚持以人为本。
第四：从公民的角度：依法行使自己的政治权利和义务，有序参与政治生活;要坚持权利和义务相统一的原则，在法律的范围内行使自己的权利。
政治生活(意义类)
政府的角度：有利于政府依法行政，提高自己的行政水平，预防腐败;有利于政府坚持对人民负责的原则，切实的履行好政治、经济、文化、社会公共服务的职能;有利于政府自觉接受群众的监督，保障群众的合法权利。
国家的角度：有利于推进民主政治建设，保证人民的民主权利，维护民族的团结和国家的统一。有利于完善基层、人大、政党制度，保证人民当家做主。
政党的角度：有利于坚持党的领导，巩固党的执政地位;有利于科学执政、民主执政、依法执政，提高党的执政水平。
政治生活(体现类)
国家的角度： 体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，其本质是人民当家做主;体现了我国的民主具有真实性和广泛性，尊重和保障人权
政府的角度：体现了政府的性质是人民利益的执行者和人民意志的捍卫者;体现了政府的宗旨是为人民服务;体现了政府对人民负责的原则;体现了政府履行经济、文化、政治、社会公共服务的职能;体现了政府依法行政，科学决策、自觉接受群众的监督。
党的角度：体现了党的性质是中国人民的先锋队和中华民族的先锋队;体现了党的宗旨是全心全意为人民服务;体现了党的执政理念是以人为本、执政为民;体现了党的思想，贯彻落实科学发展观;体现了中国共产党是社会主义事业的领导核心，是执政党的地位;
公民的角度：体现了我国人民是国家的主人，国家尊重其主人翁的地位;体现了我国公民享有政治权利和义务;体现了我国的公民意识增强，积极参与政治生活。
好字当头：如当前的电荒、水荒、生态文明、建设创新型国家、包容性增长、可持续发展、城乡协调发展、区域协调发展、片面发展GDP、绿色GDP、低碳经济等问题
经济生活角度：(措施类)
国家的角度：
第一：(思想角度)要贯彻落实科学发展观，做到以人为本，实现全面、协调、可持续发展
第二：(宏观调控)(1)国家要实施强有力的宏观调控，综合利用经济、法律、行政等手段;
加强财政和税收的调节力度，完善社会保障体系。(2)加强自主创新，提高自主创新的能力;转变经济的发展方式，走新兴的工业化道路;统筹城乡发展，推进新农村建设;统筹区域发展，缩小区域差距;加强能源节约和环境保护，增强可持续发展能力。(3)扩大消费需求，促进消费、投资、出口协调发展。
第三：(从市场角度)(1)市场调节存在固有的缺陷，具有自发性、盲目性、滞后性的特征，要加强宏观调控，加强市场的监管力度，规范市场行为。(2)市场不健全，要完善市场，发挥市场在资源配置中基础性作用。
企业的角度：
(1)依靠科技，自主创新，加强管理，提高劳动生产率;(2)转变企业的发展方式，由粗放型向集约型转变;(3)增强节能意识，把经济效益和环境保护相结合;(4)树立良好的信誉和形象，提高企业的竞争力;
公民的角度：
(1)意识：要树立正确的消费观、资源观、自觉的节约资源和保护环境(2)行动：从小事做起，从身边做起，保护环境。
文化生活：
常用观点：(第一、二、四单元)
措施类：
(1)文化与政治、经济相互交融，文化产业在现代经济中的作用越来越重要，大力发展文化产业，有力增强企业的竞争力，促进经济的发展。(2)发展文化，有利于维护国家的文化安全和经济利益，有助于提高综合国力，增强民族凝聚力和创造力，为经济发展提供精神动力和智力支持;(3)文化创新要立足于实践，群众是文化创新的主体，要立足于人民群众;对待传统文化，我们要把传统文化与时代精神相结合，推陈出新，革故鼎新。对待民族文化，我们要博采众长、面向世界。(4)要坚持先前文化发展的方向，推动文化发展的繁荣;要以马克思主义为指导，构建社会主义核心价值体系，树立社会主义荣辱观，建设精神文明;要发展人民喜闻乐见的大众文化，反对腐朽文化和落后文化。(5)优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
文化生活(第三单元)
(1)中华文化的特征是源远流长、博大精深，其原因是其包容性，即求同存异，兼收并蓄。
(2)民族精神的内涵是以爱国主义为核心、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
(3)培育民族精神，第一，要发挥主心骨的作用;第二，继承和发扬中华民族的优良传统;第三，正确的对待外来思想文化;第四，将民族精神和时代精神相结合。
国际问题：(常用观点)如何发展对外关系。
经济生活：
国家：
(1)经济全球化得客观要求，要实现资源的优化配置，促进生产的发展，必须发展对外贸易;(2)发展社会主义市场经济的客观要求，必须发展对外贸易。(3)坚持独立自主的原则，坚持“引进来和走出去”相结合。(4)提高综合国力，发展生产力的要求。
企业：
积极熟悉世贸的相关的法律和规则，自主创新，加强管理，积极走出去，提高其国际影响力。
政治生活：
(1)国际关系的决定因素是国家利益;(2)当今世界的两大主题是和平与发展(3)当前国际竞争的实质以经济和科技为基础的综合国力的较量。(3)以和平共处五项基本原则为基础，构建国际政治经济新秩序。
(2)我国的对外政策是由我国的国家利益和国家性质来决定的;我国坚持独立自主的和平外交政策：外交政策的宗旨是：维护世界的和平与发展;外交政策的目标是：维护世界的和平与发展，维护我国的独立和主权;外交政策的准则是和平共处五项基本原则;外交政策的原则是独立自主。
小专题系列：
(文化生活)教育的作用：(1)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的作用(2)教育是发展科技和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用;发展教育有利于建设精神文明;(3)发展教育事业、培养各种高素质人才，有利于推动经济的发展。
措施：全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，实施素质教育，提高教育现代化水平，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
民族节日：(1)是一个民族文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达;(2)对维系社会生活、维护社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基(3)对人民的物质文化和精神文化产生持久的影响;
政治生活：
如何发展民主政治：
(1)把依法治国、人民当家做主和坚持党的领导相结合(2)将真实性与广泛性相结合
(3)完善人民代表大会制度、政党制度、民族和宗教制度、基层群众制度相结合。
意义：(1)坚持人民民主是我国立国之本、是我国国家生存发展的政治基石;(2)是社会主义现代化建设的政治保证;(3)人民民主是社会主义的生命，发展民主政治有力于确保人民当家做主的地位、保证人民享有广泛的权利和自由，、尊重和保障人权、调动劳动者的积极性和创造性、促进经济的发展、构建和谐社会、维护社会稳定。
民族、宗教问题：(措施类)
我国的民族关系是平等、团结、互助、和谐的新型的民族关系;处理民族关系坚持民族平等、民族团结、个民族共同繁荣的原则;我国坚持民族区域自治的民族政策和宗教信仰的宗教政策;制定和完善相关法律为民族发展提供法律保障;公民要自觉履行国家统一和民族团结的义务，树立正确的民族观念。
答题角度就是答题的方向，找对了方向就会更接近答案，文科考试越来越注重学生思考问题的思路，同学们也未必要按一定的答题公式来回答问题，只要抓住了问题的关键点，再加上规范的语言，分数就能体现出你的实力。
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