高考尖子生15项标准和学习方法(三)

编辑: 逍遥路 关键词: 高考复习 来源: 高中学习网
八、了解马虎的形成,拥有克服马虎的办法

  1.现象:马虎现象从小带到大,无论我们在幼儿园的时候经常将字母“L”当成数字“1”,还是我们到了高中将式子变形的某一个公式不小心带错。学习中,我们会不小心写错字、读错题、算错数;生活中,我们会不小心吃错药、刷错卡、领会错别人的表达。总是,我们吃了许多马虎的苦。我们的大脑没有病,但是我们却总是犯脑残的错。

  2.纠正办法:在中训练以下能力:

  1)训练计算能力

  2)训练审题能力

  3)训练“思维”与“表达”的同步能力

  4)训练应对考题陷阱的能力

  3. 益处:把会的题目都做对

  九、高“情商”

  1.现象:很多人会受到外界的变化、信息的干扰。我们的情绪会随着外界的变化而变化,我们的内心会不由自主的被某件事带走。我们无法控制自己的情绪,我们的心总是定不下来 高中化学。古人说,心神不宁,指就是我们在这个世界中的一种焦躁不安的状态。但是,我们却浑然不知,心神像风车一样随着外界的风向旋转。在这种情况下,我们认识不到事情的本质,也发现不了内在的规律,我们更多的是“随波逐流”。导致,我们无法客观做出评价、判断,也无法稳定踏实的进入到学习。

  2.纠正方法:我们需要在以下时刻对内心进行控制:

  1)在平时的考试中训练考场平和的状态,只关注考试本身,不被其他的情绪带走。

  2)在平时调节烦躁心情,只看着烦躁,但是不住进烦躁,逐渐平息。

  3)解决看书看不进去的问题。看不进去书,主要的问题是我们的心定不下来,我们还在继续关注其他的事情,无法把注意力转移到看书的这件事上。所以,很多时候我们眼睛在书上,心不在书上。这个时候,我们只需要定下心来,进入书中。只要我们让心进入书中,自然就进来了。在这个时候注意一件事情:不要停留在“我为什么看不进去”的这种情绪里,不与这种情绪对抗,而是收回心、打开心,自然而然的与书相处。

  3.益处:更容易接受先进的学习考试思想,为学习考试做智商以外的强有力支持。

十、精通“标准化考试”的答题原则

  1.现象:有许多同学在选择题上失分,以为是基础知识不牢固,但是加强了知识点的学习之后,选择题失分的问题还没解决。高考满分是750分,其中40%多是选择题。而成绩在480-580之间的考生,选择题会丢掉80-150分。

  2.纠正方法:根据标准化考试的原理、漏洞和这种题型的原则来答题。标准试题的6个漏洞:

  1)有,且只有一个正确答案(针对单选)

  2)题目有暗示

  3)选项有暗示

  4)正确答案有严格限制

  5)错误答案有严格限制

6)不问过程只问结果

  3.益处:快速准确的完成选择题;稳定情绪;为试卷上的大题留出时间。

  十一、具备“冲刺”阶段的备考流程

  1.现象:虽然每年参加高考的学生很多,但并不是每名考生都能系统科学的备考。也并不是所有人都能像对待一个项目那样对待高考。很多学生想努力,但是却不知道该如何努力,只能被动的跟着课程表走。

  2.纠正方法:

  1)考前1-2个月调整心态

  2)考前发现自己的真实问题

  3)做到有针对性的查漏补缺

  3.益处:充分利用最后两个月,做高效冲刺。

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