江苏省如东县四校届高三上学期期末联考语文试题

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试卷说明:

如东县届高三 语文试卷一、语言文字运用(15分)1?2?(3分)(1)服装鞋帽的尺码号型该如何确定?这些与日常生活 ▲ 的设计,都有赖于人类工效学基础数据的采集分析。(2)房市升温回暖,银行却 ▲ ,究竟是临近年末“没钱贷”,还是挑肥拣瘦“不愿贷”,调控升级“不敢贷”?(3)说句老实话,为何腐败分子现在如此之多,究其原因,就是 ▲ 造成的。A?休戚相关扬汤止沸休戚相关养虎遗患扬汤止沸养虎遗患息息相关:比喻关系密切。休戚相关:比喻关系密切,利害相同。扬汤止沸:比喻办法不彻底,不能从根本上解决问题。釜底抽薪:比喻从根本上解决问题。养痈遗患养虎遗患二者都可以比喻姑息坏人而使自己受害,但前者还可以指人的错误或错误思想等。3?”的姑娘笑着说④后来在2001年我很自然地选择了学习击剑⑤ ①。“②,③。”④,“⑤。”4?▲▲▲▲【参考答案】4?示例:核电企业二季度的发电量和上网电量无论是同比还是环比都大幅上涨。(意对即可)二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成58 题。qǐsǎng古代一种跪拜礼屈膝下拜,以额触地,表示极度的虔诚。5?对下列句子中加点词的解释,的一项是(3分)A?B?C?抵触D?指父母之丧6?下列句子中,全都直接表现王济个性的一组是(3分)是说王济与孔恂、王恂杨继等都是当时的才俊;是指皇帝的回答;是陈述王济死后人们的反应)7?下列对原文有关内容的概括和分析,的一项是(3分)为人刻薄善妒B(“官升得虽快,都不认为他是靠才能达到的”错,曲解原意,原文为“咸谓才能致之”)8?把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (10分)(2) 出为河南尹,未拜,坐鞭王官吏免官。而王佑始见委任。(3) 孙楚雅敬济,而后来,哭之甚悲,宾客莫不垂涕。(3分) ▲ ▲ 【参考答案】8?外调任河南尹,还没上任,就因鞭打王府的官吏而获罪免职而此时王佑正被信任而得到重用。9? 南歌子?游赏苏轼山与歌眉敛,波同醉眼流。游人都上十三楼。不羡竹西歌吹古扬州。 菰黍连昌?1,琼彝倒玉舟2。谁家水调唱歌头。声绕碧山飞去,晚云留。注:1、菰黍、昌?,席间食品。2、琼彝、玉舟,酒壶、酒杯。(1)这首词上片首句,将游赏十三楼时所见湖光山色和席间歌女容貌巧妙地糅合在一起写,请结合修辞手法说明。(3分) ▲ ▲ ▲ ▲ (2)上片末句为什么提及“古扬州”?表达了作者什么样的心情?(3分) ▲ ▲ ▲ ▲ 下片末句(“声绕……”)是怎样写出歌声动听、韵味悠长的?(4分) ▲ ▲ ▲ ▲ 【参考答案】9.⑴运用了比喻手法(1分):歌女的眉黛如山(1分),酒后的醉眼流波。(1分)⑵用意:和十三楼的游玩之乐进行对比,表现十三楼的观览之胜。(1分)心情:游兴之浓、游赏之乐。(2分)⑶赋声以形,写出声音的余音袅袅和动态美感(绕、飞)(2分,能结合“绕”、“飞”进行分析即可);侧面烘托,用晚云的滞留表达歌声的美妙(2分)。四、名句名篇默写(8分)10?补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) 角声满天秋色里, ▲ 。 (李贺《雁门太守行》)(2) 使秦复爱六国之人,▲,谁得而族灭也? (杜牧《》)(3) (苏轼《》)(4) ▲,?崖转石万壑雷。 (李白《》)(5) (苏轼《》)(6) (7) ▲,万种于我何加焉!(孟子《鱼我所欲也》)(8) ▲,熟读而精思。(孔子《论语?宪问》伤心秦汉经行处阅读下面的作品,完成11 14 题。11?这篇小说借助一个婚姻故事告诉我们:被简单地贴上标签从而变成扁平的标签人,过着乏味的、已经计划好的生活,只会让人沉闷窒息。启示我们:在生活中我们应抛弃机械的、程式化的生活,还原人的鲜活生动的本性,重新回到多层次多角度的、可期待可变换的世界中去。12?这样写有什么作用?两人“相像”“一致”①突出两人惊人的“相像”和“一致”,为结尾打算离婚埋下伏笔②呼应,如此相像一致正是一般人所认为的最佳配偶;③与打算离婚的结局构成极大反差,深刻地揭示出小说的主题。(意思对即可。)13?“我”性格有哪些特点?请简要分析。①性格内向,拘谨羞怯。相亲时的语言心理②爱好广泛,追求生活品质,有良好生活习惯。从“我们所有的爱好都很一致”“毫无两样”,可推知“我”的性格爱好与邓菲尔德小姐相同③潜意识里有对机械的程式化的生活的反抗,以及对生动鲜活的生活的向往。从想离婚可以看出(每个要点及分析2分)14?这篇小说的结局欧?亨利式结尾。这样的是既在意料之外,又在情理之中式的结尾①从情节上看,两个人虽然经电脑配对,“非常相像”,但彼此过于熟悉,谈毫无新鲜的话题,无趣无聊,已经暗示出这种婚姻的乏味,所以两个人最后的分手也在情理之中。(2分)②从表达效果上看,前面的叙述平淡无奇,直到最后才给读者一个出乎意料的结局。这样写,能增强小说的戏剧性,从而形成独特的艺术魅力,增强文章的感染力。(2分)③从主题表达上看,这样的结局与前边的情节构成极大反差,更能引人深思,深刻地揭示出小说的主题:机械的、程式化的生活是令人生厌的,多姿多彩才是有趣味的生活状态。(2分)六、现代文阅读:论述类文本(18分)阅读下面的文章,完成1517 题。15?。 (6 分)16?作者认为“香道源于人道” (6 分)香与生活关系很密切,就连清洁空气会用到香无论是祭祀祖先还是礼佛敬神,都离不开香香是中国文人的独特爱好,在唐代香文化逐渐发展成“香道”。17?作者认为“中国香道为梦想成真提供了一种可能”, 请联系全文分条概括理由 (6 分)香道与生活关系;香道与精神(德行)关系香道对人的精神境界和生活质量有提升作用成为人类的共;香道与禅意的关系。(6分。)18?“大黄鸭”作品都有一共同点,认为霍夫曼的设计毫无新意,没有价值。可以让你重获自由19~21题。(10分)19?用斜线“/ ”给下面文言文中的画线部分断句。 (限6处)(6分)诗 有 六 义 其 二 曰 赋 赋 者 铺 也 铺 采 ? 文 体 物 写 志 也 昔 邵 公 称 公 卿 献 诗,师箴赋。(节选自《文心雕龙?诠赋》)20、 (2分)21.(2分) 二、名著阅读题 (15分)22.下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分) ( ▲ )( ▲ )23.简答题 (10分)⑴(5分) ⑵(5分) 三、材料概括分析题(15 分)24 25 26 学优版权所有!投稿可联系QQ:1084591801江苏省如东县四校届高三上学期期末联考语文试题
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