山东省青岛市届高三5月自评（青岛二模）文科综合 本试卷分第I卷（）（）14页。满分240分，考试用时150分钟。考试结束后，将答题纸交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目等填涂在答题纸规定的位置。第I卷（必做，共100分）注意事项： 1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。 2．第I卷共25小题，每小题4分，共100分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。9．“王者配天，谓其道。天有四时，王有四政，若四时，通类也，天人所同有也。庆为春，赏为夏，罚为秋，刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也，如春夏秋冬不可不备也”。以上材料反映的思想属于A．春秋时期孔子的天命观 B．战国时期苟子的自然观C．西汉董仲舒的新儒学 D．宋朝程朱理学【答案】C 10．关于下图《清代的水田价格与米价》的理解，不正确的是A．18B．C．D．【答案】B11．1787年宪法》，再到《德意志帝国宪法》和《法兰西第三共和国宪法》，这反映了确立资产阶级民主政治的一个突出特点是A． B．渐进性 C．普选制D．法制化【答案】D12．大型纪录片《公司的力量》解说词中这样说道：“用法律保护个人权利，明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。但真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。”对上述材料理解最准确的是 A． B．罗马法导致公司组织的诞生C．D．罗马法导致自由市场经济形成【答案】A13．【答案】D14．1840～1842年同英国的战争，第二次是1856～1860年同英法的战争，第三次是1894～1895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是 A． B．使中国自然经济完全解体C．D．列强侵略以资本输出为主【答案】A15．读，不正确的是A．图A时期实行计划经济，商品凭票供应 B．图B时期生活物资匮乏，商品供应不足C．图C时期市场经济体系建立，商品供应充足D．图片说明经济体制在改革中不断完善【答案】C16．李明同学在撰写历史小论文时引用了如下材料：“1961年，苏联成功发射载人飞船，加加林成为第一个进入太空的人。美国政府十分震惊，马上着手制定雄心勃勃的太空计划，1969年，美国成功发射‘阿波罗1l号’飞船，阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。”这篇小论文最恰当的主题应该是A．论科技是第一生产力 B．沦科技造福人类C．论科技与战争的关系 D．论科技和冷战的关系【答案】D第II卷（必做110分+选做30分，共140分）注意事项： 1．第Ⅱ卷共14大题。其中26--31题为必做部分，32—39题为选做部分，考生在选 做部分的试题中必须从政治、历史、地理三科中各选择l道试题作答。不按规定选做者，阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序只判最前面的一道试题，其他作答的题目答案无效。 2．第II卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔答在答题纸上。【必做部分】28．20分），中央电视台推出了“幸福是什么”的特别调查节目，“幸福”一词迅速成为网络流行语，引发当代中国人对幸福的深入思考。阅读材料，回答问题。材料一 荀子和彼特拉克的幸福观人物观点荀子国危则无乐君，国安则无忧民。乱则国危，治则国安。……故百乐者，生于治国者也；忧患者，生于乱国者也。急逐乐而缓治国者，非知乐者也。彼特拉克我不也变成上帝或居住在永恒之中，或把天国抱在怀抱里。属于人的那种光荣对于我来说就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。（1）材料一中荀子和彼特拉克的幸福观有何不同？（2分）分别反映了怎样的社会特点？（2分）材料二 康有为的幸福观，以进步作为其理论预设……以“人道主义”的关怀和“博爱、自由、平等”等民主思想为其思想的核心，把追求快乐、看成是道德的基础，具有。——蔡成浩《论康有为的幸福观》（2）据材料二指出康有为的幸福观。（2分）并结合所学知识，分析近代康有为幸福观形成的原因。（6分）材料三 3月，在两会期间，习近平总书记发表了简洁、务实的讲话，其中出现频率最高的一个词是“中国梦”。“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”习总书记的讲话也是一场实现中华民族“中国梦”的全民动员令。（3）?（6）（4）（2） 29．（16）材料一 英国在19世纪40年代完成了工业革命，经济迅速发展和繁荣。伴随着经济的快速增长，英国的金融业也非常发达，这促进了英国成为最强大的殖民主义国家。英国 对外经济贸易的日益频繁，伦敦成为当时的国际金融中心。 ——南方网《金融中心漂移说》（1）（6） 爱迪生一生中共有一千多项发明，白炽灯只是其中之一。……而爱迪生本人也只是当时美国众多发明家中的一员……1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成 为世界第一经济强国。 ——摘自大国崛起第十集《新国新梦（）（2）据材料二和所学知识，分析美国在1894年“成为世界第一经济强国”的原因。（6分）材料三 二战后世界经济多元化体系形成表（3）据材料三并结合所学知识，概括二战后世界市场发展的特点。（4） 19世纪40年代完成了工业革命……英国成为最强大的殖民主义国家…… 对外经济贸易的日益频繁……”概括为工业革命、殖民扩张、国际贸易等；第（2）问注意时间1894年，其原因应从政治、经济、文化科技三方面回答，结合美国发展史实作答；第（3）问结合表格，世界市场构成上具有多元化的特点，布雷顿森林体系等构建的资本主义世界经济体系体现了制度化、体系化的特点，世贸组织体现了经济全球化的趋势。【选做部分】35．（10）阅读材料，回答问题。材料一 “百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。正因如此，史学界才有人把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。 ——《历史争鸣?回顾戊戌》材料二1860年代，……改革使斗争空前激烈，俄罗斯站在一个十字路口：它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进，还是找一条“俄罗斯特殊性之路”?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态，它涉及思想与文化斗争、政治与经济斗争。 ——钱乘旦为《现代化的特殊性道路》所作序言（1） （4）（2）1861年改革遵循的“西方模式”的含义。（2）? （4）36．（10）阅读材料，回答问题。材料一如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树干断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。 ——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》材料二 近年来，史学界对辛亥革命的研究有了新的认识，如：既然民主共和的观念深入人心，为何后来会发生袁世凯复辟?《临时约法》是否真正巩固了革命成果?为什么后来又出现新文化运动呢? ——《辛亥革命研究资料汇编》（1）?（4）（2）?据材料二和所学知识说明理由。（6）37．（10）20世纪的战争与和平》阅读材料，回答问题。材料一 一战爆发后，日本出兵山东。1917年1月，日本外相召见英国驻日大使时，提出“把德国在山东的权益转让给日本”的请求，英国复函同意。1919年6月，巴黎和会满足了日本这一要求。 ——《山东问题的由来及解决》（19141922） 在1921年11月召开的华盛顿会议上，英国为了自身利益不再支持日本。《四国条约》签订后，在美英斡旋下，1922年2月中日两国签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》，规定胶州湾租借地由中国收回，胶济铁路由中国赎回。 ——《20世纪世界外交资料汇编》（1）（4）（2）（6） 9．C 10．B． 11．D 12．A． 13．D 14．A 15．C 16．D名题精品解析：青岛二模 文综历史
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