豫南九校2019届高三下学期质量考评（五）生物试题

第I卷
一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）
1.不必保持细胞活性即能进行的实验是
A.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及其复原
B.观察葫芦藓叶片细胞内叶绿体的形态
C.探究酵母菌的呼吸方式
D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA
2.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
A.mRNA的形成与核仁有关，从核孔出来后与细胞质中的核糖体结合
B.叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶
C.细胞膜具有流动性的基础是磷脂的运动，具有选择透过性的基础是载体蛋白质
D.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用
3.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是
A.光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环
B.细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定
C.主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢
D.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率
4.研究发现，某些植物在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低，持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是
A.冷害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷
B.低温持续使淀粉合成酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉
C.低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境
D.低温使根细胞呼吸减弱，限制根细胞吸收矿质营养，导致吸收能力下降
5.细胞代谢与酶和ATP密切相关，丹麦生物学家斯科因研究ATP合成酶，而获得1997年诺贝尔化学奖。下列关于酶和ATP关系的叙述，错误的是
A.酶和ATP均是活细胞产生的有机物
B.酶的合成需要ATP供应能量
C.ATP和ADP的相互转化需要同种酶的催化
D.ATP无物种特异性，酶具有物种特异性
6.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，某同学取洋葱鳞片叶外表皮细胞制成临时装片，实验试剂有滴加了红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、蒸馏水等。如图是某同学根据光学显微镜所观察到的图像绘制而成的。下列对图和有关实验结果的分析，正确的是

A.该图绘制正确，处于该状态的细胞依然保持活性
B.该图所示细胞一定正在发生质壁分离， 内液体为红色
C.除图中 以外，其他细胞成分均属于原生质层的范畴
D.若将该图所示细胞放于清水中，预测会发生质壁分离复原
7.如图表示发生在叶绿体中的相关代谢过程，其中①②表示相关过程，B表示两种气体物质，下列说法正确的是

A.限制①过程的外界因素主要是温度、限制②过程的外界因素主要是物质B的浓度和光照强度
B．物质A表示O2，物质B表示CO2
C．过程②能将活跃的化学能转变成稳定的化学能
D．过程②的两个阶段都需要消耗过程①产生的和ATP
8.如图表示细胞分裂的过程，n代表一个染色体组的染色体数。下列有关该细胞分裂的叙述正确的是

A.属于人的体细胞的有丝分裂 B.可发生在卵细胞的形成过程中
C.可发生在次级精母细胞的形成过程中 D.在细胞分裂中会出现着丝点数目的减半
9.在细胞生命历程中，可能发生的现象是
A.细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢增强
B.细胞分化过程中DNA、RNA、蛋白质的种类和数量均会改变
C.高度分化细胞的细胞核中不存在解旋的现象
D.细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的效率增强
10.为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量（结果如图）。有关分析不合理的是

A.由图1可知，叶片光合速率与去除棉铃百分率呈负相关
B.由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中蔗糖和淀粉等有机物的含量增加
C.去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，输出量降低
D.叶片中光合产物的积累会促进光合作用
11.下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是
A.可用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性状的水稻品种
B.某植物种群中，AA个体占16％，aa个体占36％，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比将保持不变
C.体细胞中染色体组数为奇数的作物品种都是经花药培养得来的
D.基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合
12.下图是人类精原细胞的增殖情况，下列叙述正确的是

A.图中①④过程均可形成姐妹染色单体
B.图中④过程中细胞的染色体组数不会发生变化
C.图中②过程细胞会适度生长
D.图中①③过程可发生的变异类型相同
13.下列概念图中错误的编码是

A．①④ B．②③ C．⑤⑧ D．⑥⑦
14.利用某种实验方法不能达成实验目的的是
A.利用差速离心法分离多种细胞器 B.利用构建模型的方法证明DNA分子复制的方式
C.通过显微镜观察可检测出镰刀型细胞贫血症
D.用不同浓度的2,4—D溶液处理月季枝条的形态学下端，探究2,4—D促进插条生根的最适浓度
15.下面是一种伴性遗传病的家系图。相关叙述错误的是

A.该病是显性遗传病，II4是杂合子 B．Ⅲ7与正常男性结婚，子女都不患病
C．Ⅲ8与正常女性结婚，儿子都不患病 D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群
16.下列有关基因和染色体的叙述不正确的是
①染色体只存在与真核细胞的细胞核中，是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列
②摩尔根利用果蝇进行杂交试验，运用“假说—演绎”法确定了基因在染色体上
③只有生殖细胞中才有性染色体，其上的基因都可以控制性别
④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的
⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”
A．①②③⑤ B．②③④ C．③④ D．①②⑤
17.如图表示利用番茄植株（HhRr）培育新品种的途径。下列有关叙述正确的是

A.图中仅通过途径2获得幼苗的过程应用了植物组织培养技术
B.要尽快获得能稳定遗传的优良品种应采用途径2，该过程中秋水仙素作用的时期是有丝分裂后期
C.品种B和品种C的基因型相同的概率为0
D.途径4所依据的生物学原理是基因突变，与杂交育种相比，其最突出的优点是能够按照人们的愿望产生定向变异
18.如图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析正确的是

A.曲线a代表的种群个体体型一定较大，营养级较高
B.依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好
C.对大型动物迁地保护，迁移的种群密度可适当加大
D.种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈
19.如图甲、乙分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线，与此相关的叙述正确的是

A.甲图中c点种群增长速率对应乙图中的g点，ac段可看成“J”型增长
B.当种群增长速率对应乙图中的f点时，该种群数量将达到最大值
C.渔业捕捞时，应使捕捞后的剩余量维持在c点
D.“J”型增长曲线的增长率可用乙图表示
20.下列关于生态系统的叙述，错误的是
A.在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间存在负反馈调节
B.生态农业实现废物资源化，提高能量的利用效率，减少环境污染
C.雄鸟的求偶炫耀说明信息传递有利于生物种群的繁衍
D.生态系统无论在何种情况下都能保持稳定
21.γ—氨基丁酸（GABA，结构简式H2N—CH2—CH2—CH2—COOH）可抑制中枢神经系统过度兴奋，对脑部具有安定作用。图甲为γ—氨基丁酸抑制中枢神经兴奋的作用机理（X、Y为影响膜电位变化的两种重要物质），图乙为一次膜电位变化曲线示意图。下列相关说法正确的是

A.图甲中的物质X是合成蛋白质的原料之一
B．图甲中的物质Y指的是阴离子，它的流入会抑制动作电位的形成
C．某病人体内缺乏GABA酶，会导致中枢神经系统的兴奋性升高
D．D～G段主要发生K＋外流，B～D段主要发生Na＋内流
22.下列有关生态系统和生物进化的说法中正确的是
A.适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性
B.抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强
C.如果经干旱环境长期诱导，生物体往往发生耐旱突变
D.生态系统中引入的生物种类越多，生态系统的抵抗力稳定性越高
23.2019年12月16日至21日，我国华北黄淮京津冀晋鲁豫等地区出现了大范围（142万平方千米）、长时间持续性（一周左右）、高强度雾霾天气，严重威胁着人们的日常生活和健康。下列有关叙述正确的是
A.只要佩戴防雾霾口罩即可预防各种疾病
B.从生态系统的稳定性分析，雾霾的形成说明生态系统的自我调节能力丧失
C.雾霾是社会制度和经济制度产物，与气象因素无关，不可能实现彻底治理
D.雾霾是工业生产和人类生活所造成的环境污染
24.用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物：对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后再都接种病毒。下列有关叙述正确的是
A.可将每组实验动物减小为1只，以节省实验材料
B.接种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈
C.为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗
D.本实验所产生的特异性免疫仅涉及体液免疫
25.下列有关农田生态系统的叙述中正确的是
A.输入农田生态系统的能量为全部农作物所固定的太阳能
B.杂草有利于提高生态系统的稳定性，因此无需除杂草
C.一般农田生态系统的营养结构较简单，自我调节能力低
D.除去农田中的害虫，有利于实现能量的多级循环利用
第II卷
二、非选择题（6小题，共40分。其中，26——29为必做题，30—31为选做题）
（一）必做题
26.（8分）在不同光照条件下某种陆生被子植物光合速率（以O2释放量为测定指标）也有差别。如图是在两种不同条件下测定的植物一定时间内的净光合速率，请分析图中数据回答下列问题：

（1）阴天限制叶片光合速率的主要环境因素是_____________，在图中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是_________________。
（2）欲探究光照强度、温度对该植物光合作用速率的影响，实验设计中对照组的处理措施是________。
（3）根据图中曲线可知晴天中午植物净光合作用下降，直接原因是保卫细胞_______（吸水、失水），气孔关闭，导致叶肉细胞中______________（C5、C3）含量减少；根本原因是由植物自身的______________决定的。
（4）某研究性学习小组进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时，收集到的滤液绿色过浅，请你帮助他们分析出现该现象的原因（至少回答出两项）。____________________________。
27.（8分）小鼠体因体型小、易饲养、易繁殖等优点，是遗传学常用的实验材料之一。请回答：
（1）某动物学家饲养的一种老鼠，黄色皮毛不能纯种传代，而灰色皮毛能纯种传代，且有：黄色×黄色→2黄色：1灰色，灰色×灰色→灰色，则决定此种老鼠黄色皮毛的基因是位于__________（X、常、Y）染色体上的_________性基因。
（2）一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上（不考虑X、Y染色体同源区段），从F1中选择适当的个体杂交，则满足要求的杂交组合是__________（填表现型）。根据上述实验结果_________（能、不能）确定该小鼠种群已发生了进化。
（3）基因型AaXBY雄鼠（两对基因位于两对非同源染色体上）的某个精原细胞产生了一个基因组成为AAaXBB的精子，请你给出合理的解释：__________________________。
28.（8分）胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。如图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。请回答：

（1）由图可知，血糖平衡的调节方式是________________。
（2）某研究性小组提出：胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌。为了验证上述假设，请利用所提供的实验材料、用品用具等，完成下列实验：
实验材料：小白鼠若干只
实验用品：注射器、一定浓度的胰岛素溶液、蒸馏水、生理盐水、血糖测量仪、胰高血糖素测量仪等
实验步骤：
①将__________的小白鼠随机均分成甲乙两组：
②在甲组下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，乙组施加______________；
③测定并比较________________血液中胰高血糖素浓度。
实验结果与结论：
_____________________________________，支持实验假设。
问题与讨论：
实验过程中将血糖维持在比正常浓度稍低的水平，合理的解释是：在血糖浓度较低时_____________，可使实验结果更明显。
（3）胰岛β细胞含有与某病毒相似的结构，若人体感染该病毒，自身免疫系统会产生_______（填“抗体1”或“抗体2”）
29.（8分）景观式人工生态湿地兼具观赏与污水处理功能，下图是人工湿地处理城市污水的部分示意图。请据图回答下列问题：

（1）该生态系统的结构包括_____________，微生物在生态系统中的作用是_____________________。
（2）芦苇在湿地边缘沿着地势高低分布有所不同，属于群落空间结构中的___________，芦苇对污水中的氮、磷的净化效果十分明显，其根系吸收N、P的方式为____________________。
（3）若该生态系统中一种动物数量增加导致另一种动物数量减少，则它们之间的关系可能是_____。该生态系统自我调节能力的基础是________________________。
（4）流经人工湿地生态系统的总能量是_______________，建成后的湿地公园不但净化了城市污水，而且为人们提供了休闲游玩的场所，体现了生物多样性的_______________价值。
（二）选做题
30.【选修1 生物技术实践】（8分）纤维素酶在生物燃料制作、布料处理中起重要作用。目前，利用微生物提高纤维素酶产量是主要发展方向。如图甲，用紫外线照射含有纤维素分解菌的土样，分离、培养，再检测各菌株的纤维素酶的产生量。请回答下列相关问题：

（1）紫外线照射的目的是____________，A0组未经紫外线处理，其作用是作为_______________。
（2）经高压灭菌锅灭菌的培养基，需要冷却后才能用来倒平板。常用于估计培养基已冷却到50℃左右的简便方法为____________________________________________。
（3）上述培养皿中的培养基除含有水和无机盐、酵母膏、水解酪素、琼脂等外，还应有___________，目的是选择纤维素分解菌。
（4）上述检测结果如图乙所示。由图可知，_________（填字母）组酶含量与A0组相同，最可能的原因是____________________。
（5）纤维素酶还常应用于植物细胞工程，以去除细胞壁，这是利用了酶的_____性。
31.【选修3 现代生物科技专题】（8分）棉铃虫是棉花生产中的一大害虫，防治棉铃虫是棉花种植中的重要举措。请根据所提供的相关资料，分析回答有关问题：
资料1：赤眼蜂是棉铃虫的主要天敌。棉田放养棉铃虫能将棉铃虫的数量控制在较低的水平。
资料2：科学家通过基因工程，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内，并成功的实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株—抗虫棉。
其过程大致如下图所示：

（1）利用赤眼蜂防治棉铃虫属于________（化学、生物、机械）防治，这是利用了二者之间具有（群落的种间关系）__________关系。这种治虫方法的突出优点是__________，有利于提高农田生态系统的稳定性。
（2）基因操作的核心步骤是_______，图中将目的基因导入受体细胞的方法是___________法。从分子水平检测目的基因是否成功导入受体细胞的方法是____________技术。
（3）目的基因能否在棉花植株体内维持和表达其遗传特性的关键是______________，试写出Bt毒蛋白基因在棉花叶肉细胞内成功表达的过程_____________（用文字和箭头连接）。

豫南九校2019—2019学年第二学期质量考评五
高三生物参考答案
一、选择题
1．D【解析】对于细胞显微观察类实验而言，通常观察的是细胞的结构，其中对于有颜色的结构而言，可以直接进行观察，如观察细胞中的叶绿体；而对于没有颜色的结构而言，通常要对其进行染色处理，再进一步观察，如观察细胞中的DNA和RNA、观察细胞中的线粒体、观察有丝分裂(减数分裂)等实验。对细胞进行染色，一般要杀死细胞，这样便于染色剂通过细胞膜进入细胞。细胞保持活性的实验有：观察洋葱表皮细胞的质壁分离和复原、用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体、探究酵母菌的呼吸方式等。
2．B【解析】核仁与rRNA的形成有关，A错误。叶绿体基质中有少量的DNA和RNA，暗反应的场所是叶绿体基质，其中含有许多与暗反应相关的酶，B正确。细胞膜流动性的基础是构成细胞膜的蛋白质和磷脂都能够运动，细胞膜选择透过性的基础是载体的种类和数目，C错误。中心体与某些低等植物细胞有丝分裂过程有关，高等植物细胞中不含中心体，D错误。
3．B【解析】通过光合作用能将大气中的二氧化碳固定到生物群落，将光能输入到生物群落，推动了碳循环，促进了能量流动，但能量是不能循环的，A错误。细胞凋亡是基因所决定的细胞自动结束生命的过程，有利于生物体内部环境的稳定，B正确。主动运输的方向是逆浓度梯度，使膜内外的浓度差加大，维持了细胞的正常代谢，C错误。细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高机体各种生理功能的效率，而细胞分裂只能增加细胞的数目，D错误。
4．C【解析】冷害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷，A正确。低温使酶活性减弱，导致根细胞呼吸减弱，能量减少，而根细胞吸收能力下降，B、D正确。低温使淀粉合成酶活性减弱，影响淀粉合成，使细胞内可溶性糖的含量明显提高，从而使细胞内结合水含量增加，以适应低温环境，C错误。
5．C【解析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，ATP是细胞内发生放能反应或有能量供应时生成的有机物，A正确。绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，蛋白质和RNA的合成均需要消耗能量(ATP)，B正确。ADP转化成ATP是合成反应，ATP转化成ADP是水解反应，催化两种反应的酶不同，C错误。ATP是绝大多数生命活动的能量来源，是细胞内的能量通货，无物种特异性；酶的合成受遗传物质的控制，不同的生物体内含有的酶有差别，D正确。
6．D【解析】光学显微镜下观察不到线粒体、高尔基体等亚显微结构，A错误。该图所示细胞也可能正在发生质壁分离复原，B错误。原生质层仅包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质，而细胞核不属于原生质层的范畴，C错误。红墨水未进入细胞质，说明该细胞依然保持活性，将其置于低渗溶液中将会发生质壁分离复原，D正确。
7．C【解析】题图中过程①、②分别表示光反应和暗反应，反应场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质；物质A、B分别表示O2和CO2，B错误。限制光反应的外界因素主要是光照强度，限制暗反应的外界因素主要是CO2浓度和温度，A错误。光反应能将光能转换成活跃的化学能储存在ATP中，暗反应能将活跃的化学能转变成稳定的化学能储存在有机物中，C正确。过程②包括CO2的固定和C3的还原两个阶段，其中CO2的固定不需要消耗①过程产生的和ATP，D错误。
8．B【解析】由图可知，该分裂方式为减数第二次分裂。亲子代细胞只有一个染色体组(n)，而人的体细胞中有2个染色体组，A错误。减数第二次分裂过程中，出现了着丝点分裂，B正确。次级精母细胞的形成发生在减数第一次分裂，C错误。在细胞分裂中，由于着丝点分裂，会导致其数目的加倍，D错误。
9．A【解析】衰老的细胞中酶活性降低，代谢减慢；癌变的细胞增殖能力加强，代谢旺盛，A会发生。因基因的选择性表达，所以不同细胞中转录生成的信使RNA和蛋白质有差异，但是遗传物质未发生改变，B不会发生。高度分化细胞在转录时会发生DNA解旋现象，C不会发生。细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的效率降低，D不会发生。
10．D【解析】根据图1可以看出光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低，A正确。由图2可知，去除掉棉铃后，叶片中的蔗糖和淀粉等有机物的含量增加；叶片光合产物利用量减少，输出量降低，进而在叶片中积累，B、C正确。根据图1可以看出光合作用速率随去除棉铃的百分率的增加而降低，而图2则说明光合作用下降的原因是光合作用的产物在叶片中积累，所以叶片中光合产物的积累会抑制光合作用，D错误。
11．B【解析】单倍体育种不能产生新的基因，故不能改良缺乏某种抗病性状的水稻品种，A错误。某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，则Aa占48%，因此A的基因频率=16%+48%÷2=40%，该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比=40%×40%=16%，B正确。三倍体无子西瓜的体细胞中染色体组数为奇数，但其并不是经花药培养得来的（由受精卵发育而来），C错误。基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，D错误。
12．C【解析】①过程为精原细胞进行有丝分裂的过程，该过程可形成姐妹染色单体，④过程为减数第二次分裂过程，期间无染色体的复制，无姐妹染色单体的形成，A错误。在减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，形成两个染色体组，B错误。②过程中精原细胞形成初级精母细胞，细胞体积增大，表现为生长现象，C正确。①过程中可发生的变异是基因突变、染色体变异，③过程可发生的变异是基因重组、染色体变异，D错误。
13．C【解析】有丝分裂的实质是着丝点分裂，①正确；②③减数第一次分裂的实质是同源染色体分离，非同源染色体自由组合，②③正确；④受精作用的实质是精子和卵细胞的细胞核融合，其中一半染色体来源于父方，一般来源于母方，同源染色体汇合，④正确；⑤染色体复制形成的姐妹染色单体上含有相同的基因，细胞有丝分裂过程中不涉及等位基因的分离（不考虑基因突变），⑤错误；⑥基因分离的定律的实质是同源染色体上等位基因分离，时间是减数第一次分裂的后期，⑥正确；⑦基因自由组合定律的实质是非同源染色体上非等位基因的自由组合，⑦正确；⑧基因自由组合定律的时间是减数第一次分裂的后期，并不是受精作用过程中，⑧错误。
14．B【解析】分离多种细胞器采用差速离心法，A可以。构建DNA分子的双螺旋模型，仅仅是把微观世界的物体直观地呈现了出来；应用放射性同位素标记技术可证明DNA分子复制的方式，B不可以。镰刀型细胞贫血症患者红细胞呈镰刀状，而健康人红细胞呈两面凹的圆饼状，可以通过显微镜观察到，C可以。若用不同浓度的2,4－D溶液处理月季的形态学上端，则不可以。
15．D【解析】由以上系谱图分析可知，该遗传病是伴X染色体显性遗传病，因Ⅱ-4有个儿子是正常的，所以不可能是伴X染色体隐性遗传病，同时可知Ⅱ-4是杂合子（XAXa），A正确。该遗传病是伴X染色体显性遗传病，Ⅲ-7（XaXa）与正常男性（XaY）结婚，子女都不患病，B正确。Ⅲ-8（XAY）与正常女性（XaXa）结婚，儿子都不患病，女儿均患病，C正确。伴X染色体显性遗传病，男性发病率低于女性，D错误。
16．C【解析】染色质是真核细胞的细胞核的结构之一，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化成为染色体，染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，①正确；摩尔根运用“假说—演绎”法，通过果蝇的杂交试验，证明了基因在染色体上，②正确；体细胞中有1对性染色体，生殖细胞中有1条性染色体，性染色体上的基因与性别相关联，并不都是控制性别，③错误；一条染色体上有许多基因，染色体主要由DNA和蛋白质组成，④错误；萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法，提出了“基因在染色体上”的假说，⑤正确。
17．C【解析】途径2是用花药离体培养后再用秋水仙素处理，得到品种B；途径3的育种方法先将叶肉细胞离体后经植物组织培养获得幼苗，然后再经秋水仙素处理获得品种C，均利用了植物组织培养技术，A错误。由于单倍体育种得到的个体都是纯合体，自交后代不发生性状分离，所以与杂交育种相比，最突出的优点是能缩短育种年限，秋水仙素处理有丝分裂前期细胞，B错误。HhRr经减数分裂能产生HR、Hr、hR、hr 4种配子，所以经秋水仙素处理，染色体数目加倍后，品种B的基因型按理论计算共有4种，分别是HHRR、HHr、hhRR和hhrr；途径3的育种方法称为多倍体育种，通过途径3获得的品种C属于四倍体品种，基因型是HHhhRRrr，C正确。途径4是人工诱变育种，利用的原理是基因突变，基因突变具有不定向性；人工诱变育种具有显著提高突变率，便于人们进行筛选的优点，D错误。
18．B【解析】根据曲线a，随着种群密度的增大，存活率逐渐减小，说明种群中个体数量越少，越有利于生存，因此a代表的种群营养级较高，个体数少，但个体一般体型较大，A错误；另外也说明对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大，C错误。种群密度超过d时，曲线b代表的种群个体间种内斗争逐渐加剧，因此d点时并非最剧烈。D项中“竞争”一词也有误，竞争指的是种间关系，而本题强调种内关系。
19．C【解析】甲图中c点种群增长最快，对应乙图中的f点；ac段也存在环境阻力，不能看成“J”型增长，A错误。乙图中的f点对应于甲图的K/2，乙图中g点种群增长速率为零，种群数量将不再增加，B错误。c点时种群增长速率最大，捕捞后的剩余量维持在c点可以保证持续高产，C正确。“J”型增长曲线模型中λ表示该种群数量是一设定时间段前种群数量的倍数，故种群增长率为固定值，D错误。
20．D【解析】反馈调节存在于生态系统中，在生物群落、生物群落与无机环境之间都存在，A正确。生态农业使废物资源化，实现了对能量和物质的多级利用，提高能量的转化效率，减少环境污染，B正确。鸟的求偶炫耀，属于行为信息，有利于生物种群的繁衍，C正确。生态系统在受到外界干扰时，依靠自我调节能力来维持自身的相对稳定；但是这种自我调节的能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力会迅速丧失，D错误。
21．B【解析】由氨基酸的结构通式可以判定GABA不是构成人体蛋白质的氨基酸，A错误。由图示可以看出，X是从突触小泡中释放出来的神经递质——GABA，因其具有抑制兴奋的作用，因此GABA与受体结合后可既可促进K＋外流、又可引起阴离子内流，阻止电位逆转，使动作电位不能形成，B正确。若体内缺乏GABA酶，则GABA不能及时被灭活，会导致中枢神经系统持续受到抑制，C错误。静息电位的形成和维持(A～B、D～G)主要靠K＋外流实现；动作电位的产生(B～D)主要靠Na＋内流来实现，但也有K+的内流，D错误。
22．A【解析】适当增加生物种类可提高生态系统的自我调节能力，从而提高其抵抗力稳定性，A正确。抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性不一定强，如极地苔原生态系统，生物种类少，抵抗力稳定性弱，但由于温度极低，条件恶劣，恢复力稳定性也很弱，B错误。基因突变是不定向的，干旱环境只是对生物的变异起选择作用，C错误。盲目引进外来物种很可能会导致当地的生物多样性锐减，使生态系统的抵抗力稳定性降低，D错误。
23．D【解析】佩戴防雾霾口罩只能预防呼吸道疾病，A错误。从生态系统稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力具有一定的限度，B错误。雾霾并非是社会制度和经济制度的产物，主要与气象因素有关；通过科学地规划设和涉及工业布局、确保工业生产治污达标，可以实现彻底治理，C错误。从生态系统的保护分析，雾霾是人类工业生产（主要燃煤企业）和生活（家用燃煤、汽车尾气等）所造成的环境污染，D正确。
24．C【解析】若每组实验动物仅1只，实验的偶然性较大，可能会出现实验误差，A错误。对照组没有注射含疫苗的接种物，故没有记忆细胞存在，当接种病毒后，其免疫反应没有实验组强烈，B错误。可通过对实验组注射不同浓度的疫苗来确定疫苗的有效浓度，C正确。免疫过程是细胞免疫和体液免疫共同发挥作用，D错误。
25．C【解析】输入农田生态系统的能量为农田生态系统中全部生产者(包括农作物、杂草等)固定的太阳能，A错误。杂草的存在能增加生态系统物种的种类，使营养结构更复杂，有利于提高生态系统的稳定性，但为了使生态系统的能量能更多地流向对人类有益的部分，仍需要除杂草，B错误。农田生态系统中生物的种类少，营养结构简单，因而自我调节能力较低，C正确。除去农田中的害虫，有利于能量更多地流向农作物和人类；能量是单向流动、不可循环的，D错误。
26．【解析】（1）净光合速率表示植物体内有机物的积累情况，负值表示减少，正值表示增加，c?d时段植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增加。阴天光照强度低，若增加光照强度，光合速率将增加，因此限制叶片光合速率的主要环境因素是光照强度。
（2）欲探究光照强度、温度对该植物光合作用速率的影响，实验设计中共同的对照组是适宜的光照和温度。
（3）根据图中曲线可知晴天中午植物净光合作用下降，直接原因是保卫细胞失水，气孔关闭，CO2减少，导致叶肉细胞中C3含量减少；根本原因是由植物自身的遗传物质决定的。
（4）滤液绿色过浅的形成原因可能包括下列几种情况：①未加石英砂(二氧化硅)，研磨不充分。②使用放置数天的菠菜叶，滤液色素(叶绿素)太少。③一次加入大量的无水乙醇，提取浓度太低。④未加碳酸钙或加入过少，色素分子被破坏。
【答案】 （除注明外，每空1分，共8分）
（1）光照强度 先减少后增加
（2）保持适宜的光照和温度
（3）失水 C3 遗传物质（或基因）
（4）①未加石英砂(二氧化硅)，研磨不充分。②使用放置数天的菠菜叶，滤液色素(叶绿素)太少。③一次加入大量的无水乙醇，提取浓度太低。④未加碳酸钙或加入过少，色素分子被破坏。（回答出一项给1分，共2分）
27．【解析】（1）分析题意可知，黄色皮毛和灰色皮毛的遗传后代与性别无关，由此可以确定该遗传属于常染色体遗传；又由于黄鼠×黄鼠→2黄鼠：1灰鼠，子代出现性状分离，因此黄色皮毛为显性性状。
（2）突变型性状为显性，该突变型雌鼠的基因型是杂合子，但不能确定突变基因位于常染色体上还是X染色体上：若突变基因位于常染色体上，则有：♀Aa×♂aa→F1：1/2 Aa、1/2 aa，即F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型；若突变基因位于X染色体上，则有：♀XAXa×♂XaY→F1：1/4 XAXa、1/4 XaXa 、1/4 XAY、1/4 XaY，即F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若从F1中选择“野生型雌和突变型雄”进行杂交，即F1：♀aa×♂Aa→F2：1/2 Aa、1/2 aa，则F2的雌、雄中均既有野生型，又有突变型，可推断突变基因位于常染色体上；若F1：♀XaXa×♂XAY→F2：1/2 XAXa、1/2 XaY，即F2的雌鼠均为野生型、雄鼠均为突变型，则可推断突变基因位于X染色体上。若从F1中选择“突变型雌×突变型雄”进行杂交，即F1：♀Aa×♂Aa→F2：3/4 A_、1/4 aa，F2的雌、雄中均既有野生型，又有突变型，则可推断突变基因位于常染色体上；或F1：♀XAXa×♂XAY→F2：1/4 XAXA、1/4 XAXa、1/4 XAY、1/4 XaY，即F2的雌鼠均为突变型、雄鼠中既有野生型，又有突变型，则可推断突变基因位于X染色体上。由于雌鼠发生了基因突变，会导致鼠种群基因频率的改变，可以说明种群发生了进化。
（3）基因型AaXBY雄鼠的某个精原细胞产生了一个基因组成为AAaXB的精子，说明在减数第一次分裂过程中，含有基因A、a的同源染色体未分离，形成了基因组成AAaaXBXB和YY的次级精母细胞，且基因组成AAaaXBXB的次级精母细胞在减数第二次分裂过程中，存在AA的姐妹染色单体未分离，从而形成基因组成为AAaXB的精子。
【答案】（除注明外，每空1分，共8分）
（1）常 显
（2）野生型雌和突变型雄、突变型雌×突变型雄（回答完整给分，2分） 能
（3）在减数第一次分裂过程中，含有基因A、a的同源染色体未分离，形成了基因组成AAaaXBXB和YY的次级精母细胞，且基因组成AAaaXBXB的次级精母细胞在减数第二次分裂过程中，含有基因A的姐妹染色单体未分离。（合理给分）（3分）
28．【解析】（1）血糖平衡的调节方式是神经一体液调节，其中枢位于下丘脑。
（2）依题干可知，该实验探究的自变量为是否施加适量的胰岛素，可知对照组为空白对照，为控制无关变量，对照组应加入等量的生理盐水；在血糖浓度较低时胰高血糖素分泌增加，故为使实验结果更明显（胰高血糖素的变化量更大），应在机体血糖含量比正常水平较低时进行实验，若胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，则血液中胰高血糖素的浓度不会增加。
（3）根据题意可知，机体产生的针对病毒的抗体攻击了自身胰岛B细胞，说明胰岛B细胞含有与病毒相似的抗原，体内产生的抗体作用于正常细胞，在免疫学上称自身免疫病。由图可知，抗体1作用于胰岛B细胞，而抗体2作用于胰岛素的靶细胞，所以抗体2不会直接影响胰岛素的分泌量。
【答案】（除标注外，每空1分，共8分）
（1）神经一体液调节
（2）实验步骤：
①若干只生长健壮、日龄相同
②等体积（或等量）的生理盐水
③施加试剂前后（合理给分）
实验结果与结论：
若胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，则血液中胰高血糖素的浓度不会增加（2分）
问题与讨论：
胰高血糖素分泌增加
（3）抗体1
29．【解析】（1）生态系统的结构包括组成成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者）和营养结构（食物链和食物网）两部分内容，微生物在生态系统中主要充当分解者的角色，所以其作用是将动植物的遗体和动物的排遗物分解为无机物。（2）芦苇在湿地边缘沿着地势高低分布有所不同，属于群落空间结构中的水平结构，芦苇对污水中的氮、磷的净化效果十分明显，其根系吸收N、P的方式为主动运输。（3）生态系统中一种动物数量增加导致另一种动物数量减少，则它们之间的关系是竞争、寄生或捕食。生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。（4）流经生态系统的总能量是生产者所固定的全部太阳能，还有污水中有机物的化学能。湿地公园净化城市污水，体现了生物多样性的间接价值；湿地公园为人们提供了休闲游玩的场所，体现了生物多样性的直接价值。
【答案】（每空1分，共8分）
（1）（生态系统的）组成成分和营养结构 将动植物的遗体和动物的排遗物分解为无机物
（2）水平结构 主动运输
（3）竞争、寄生或捕食（回答完整给分） （负）反馈调节
（4）生产者所固定的全部太阳能和污水中的能量 直接和间接
30．【解析】（1）紫外线属于诱发基因突变的物理因素，通过紫外线照射后细菌突变频率大大提高，从而可能筛选出人类需要的高产菌株；A0组未经紫外线处理，为对照组。（2）用手触摸盛有培养基的锥形瓶刚刚不烫手时的温度是50 ℃左右。（3）以纤维素作为唯一碳源的培养基上只有产纤维素酶的细菌才能存活。（4）据图乙可知A5组纤维素酶的含量与对照组相同，由于基因突变具有低频性的特点，该组可能没有发生基因突变。（5）植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，利用酶具有专一性的特点可用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得原生质体。
【答案】（除注明外，每空1分，共8分）
（1）诱发基因突变，提高突变频率，获得高产的纤维素分解菌（2分） 对照
（2）用手触摸盛有培养基的锥形瓶刚刚不烫手
（3）纤维素
（4）A5 没有发生基因突变
（5）专一
31．【解析】（1）生物防治就是利用生物来防治病虫害，生物防治常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，主要利用的是捕食关系或寄生关系。它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。另外生物防治还有利于提高该农田生态系统的稳定性。
（2）基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建。将目的基因导入到植物细胞的方法有农杆菌转化法、花粉管通道法和基因枪法，本题所使用的是农杆菌转化法。从分子水平检测目的基因是否成功导入受体细胞的方法是DNA分子杂交技术；从个体水平上检测的方法是接种抗虫实验。
（3）Ti质粒是可转移DNA，其上的T­DNA可以整合到植物细胞的染色体DNA上，故将目的基因借助Ti质粒导入植物细胞中。目的基因插入到受体细胞的染色体DNA分子上，就可实现稳定遗传。基因表达的过程包括转录和翻译两个步骤，但需要具体问题具体作答。
【答案】（每空1分，共8分）
（1）生物 捕食 不会产生环境污染（不会污染环境）
（2）基因表达载体的构建 农杆菌转化法 DNA分子杂交
（3）目的基因是否插入到受体细胞的染色体DNA分子上（合理给分）

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