广东省顺德市2019届高三第一次适应性考试理科综合生物试题

一、选择题
1.下列叙述中，错误的是
A.脱氧核糖和脂肪的元素组成相同
B.细胞核中的核仁与核糖体的形成有关
C.具有流动镶嵌结构的生物膜主要由磷脂分子和蛋白质分子组成
D.氨基酸分子之间通过缩合形成肽键（--OH--H--）而合成蛋白质
2.关于酶和激素的叙述，正确的是
A.低温能降低酶活性的原因是酶的空间结构受到破坏
B.酶和激素都是蛋白质，并具有高效性的特点
C.可通过比较过氧化氢酶和Fe3+分别对H2O2分解的催化效率验证酶的高效性
D.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，体现了激素的分级调节机制
3.研究小组用不同试剂探究洋葱外表皮细胞的吸水和失水，实验结果如下表，有关说法正确的是
编号 ① ② ③ ④
0.3g/mL溶液 蔗糖溶液 葡萄糖溶液 甘油溶液 硝酸钾溶液
质壁分离程度 明显 明显 明显 明显
复原情况 滴加清水复原 自动复原 自动复原 自动复原
A.实验前洋葱表皮细胞液的浓度均低于这几种溶液的浓度
B.①②说明水分子不能自由进出细胞
C.②③④证实溶质分子（离子）顺浓度差自由扩散进入细胞
D.实验结论为质壁分离后洋葱表皮细胞以主动运输方式吸收水分
4.以下是有关细胞生命历程的说法，正确的是
A.细胞有丝分裂后期，染色单体与核DNA的数目之比为1：1
B.细胞的癌变是因为致癌因子刺激细胞产生了原癌基因
C.老年斑的形成是由于细胞凋亡导致的
D.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂时，可见分生区的大部分细胞属于分裂间期
5.对有关突触结构及其功能的描述，错误的是
A.抑制性突触的突出前膜不能释放神经递质
B.突触前膜释放神经递质的过程需要ATP参与
C.突出间隙中传递的信号是化学信号
D.神经递质的释放引起下一个神经元兴奋时，突触后膜电位由内负外变为内正外负
6.以下有关植物激素的叙述，正确的是
A.能促进茎生长的生长素溶液也一定能促进根的生长
B.在植物幼叶中，生长素进行极性运输
C.赤霉素和乙烯都能促进果实成熟
D.细胞分裂素与脱落酸对细胞分裂的作用相反，体现了两重性
二、非选择题
29.（8分）内共生起源学说认为，绿色植物细胞的线粒体和叶绿体起源于单细胞原始真核细胞（无细胞壁）内吞的需氧细菌和光能自养蓝细菌，请结合下图和所学知识作答：

（1）图中古代原始真核生物选择性吞噬某些生物，这与其细胞膜上的 （物质）有关。
（2）据图分析，古代原始真核生物，被内吞的需氧细菌和蓝细菌的细胞膜分别形成线粒体和叶绿体的 ，进化过程中，线粒体和叶绿体分别再形成 （结构）来增加代谢所需的膜面积。
（3）根据现代绿色植物细胞的结构与功能推测，在内共生关系中，原始真核生物为需氧细菌提供 ，需氧细菌氧化分解有机物为原始真核生物提供 ，蓝细菌产生 能更好地满足原始真核生物的需要。
30.（12分）请回答植物细胞代谢的有关问题：
（1）将番茄幼苗的完整植株置于密闭玻璃罩内，分别测定不同温度下该植物对某种气体的吸收和释放量随光照强度的变化，实验结果如下图所示，据图回答下列问题：

①实验所测的气体是 。
②导致A、B两点对该气体的吸收量相同的外界因素是 。
③25℃、1Klx条件下，密闭玻璃罩内该气体的量保持不变，此时番茄幼苗的叶肉细胞中该气体的消耗量
（填“大于”、“等于”或“小于”）产生量。
④假设一段时间内，每天给予光照9小时（保持25℃、3Klx），黑暗15小时（保持15℃），则番茄幼
苗 （填“能”或“不能”）正常生长，请用数据分析原因： 。
（2）光照条件下，叶肉细胞内的Rubisco酶既催化C5和CO2反应，生成。又能催化C5和CO2反应生成CO2，这种在光照下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。
①在晴朗夏季的中午，由于气温升高而气孔关闭，叶肉细胞内O2/CO2比值 （填“升高”或“降低”），此时植物通过 为光合作用提供CO2。
②与光呼吸相区别，研究人员将有氧呼吸称为“暗呼吸”。请简述“暗呼吸”的第二阶段的具体过程： 。
31.（8分）请回答下列与稳态相关的问题：
（1）在溶酶体中有时可以发现大量的细胞组成“部件”甚至是完整的细胞器被分解，这是细胞自噬机制。
①溶酶体通过 的作用将细胞内受破坏的自身蛋白质和核酸等物质分解，形成的
（物质）可为细胞重新合成正常的蛋白质和核酸提供原料。
②细胞自噬机制能实现细胞内部分物质的再利用和结构的更新，在细胞生命历程中能起到 作用，从而减轻机体免疫系统 功能的负担。
（2）某人被伊蚊叮咬感染寨卡病毒，出现发热、全身乏力等症状，持续8天后自愈。
①简述抗体在寨卡病治愈过程发挥的作用： 。
②发热病人通过 调节网络的作用恢复正常体温，实现稳态。
32.（11分）在水污染治理中，通常以BOD（微生物分解水体中有机物所需的氧气量）、COD（一定的强氧化剂处理水样时所消耗的氧化剂量）和氨磷总量等指标反映水质状况。下图是某城市利用地表坡度建设湿地生态系统处理生活污水的模式图，请据图回答。

（1）输入该生态系统的总能量为 。大气中碳元素通过 过程进入该生态系统的生物群落。碳元素在生物群落内部主要以 形式流动。若要提高该生态系统的稳定性和污水处理效果，可采取 的措施以提高生物多样性。
（2）该生态系统中的细菌和真菌在污水处理中有 的功能，植物在污水处理中的作用是 。
（3）某兴趣小组计划通过实验探究生活污水在该生态系统中逐级净化情况，请简述实验设计思路并预期实验结果： 。
38.（15分）某研究团队从土壤中筛选高效纤维素分解细菌，其基本过程如下图，请回答有关问题:

(1)1号培养基应加入 作为唯一碳源，该培养基在使用前需要用 法进行灭菌处理。
(2）图中“......”表示对培养液进行一系列的 ，目的是使聚集在一起的细菌分散成单个细胞，从而能在2号培养基表面出现 。这种分离和纯化细菌的方法称为 。此方法也常用于细菌计数，另外还常用 法测定细菌数量。
（3）2号纤维素培养基中加入了刚果红，刚果红能与培养基中的纤维素形成 色复合物，图中d越大，说明该菌分解纤维素的能力越 。
（4）该团队从2号培养基中挑选出一株能高效降解纤维素的耐高温好气性细菌，并对其进行大规模发酵，发酵温度控制在60℃，时间7～8d，过程中还要适时搅拌和 。
39.（15分）2019年4月，世界上首个含3人遗传基因的婴儿诞生，三亲婴儿的培育过程如下，请回答：

（1）步骤①采用了，操作方法是 。
（2）步骤④称为 ，操作过程中除了提供相应的营养条件、控制温度、pH和气体外，还需要满足 的环境。
（3）步骤⑤称为 ，操作前需要用 处理使母亲（甲）出现可受孕的生理状态。
（4）三亲婴儿的核基因来源于 。母亲（甲）的线粒体上致病基因（填“能”或“不能”）传递给三亲婴儿。
（5）三亲婴儿技术是否为“克隆”技术？为什么？
。

广东省顺德区普通高中高三适应性考试
理科综合试卷（生物答案）
29.（8分）
（1）蛋白质（1分）
（2）外膜和内膜（1分） 嵴和内囊体（2分）
（3）养科（有机物）（1分） 能量（1分） 有机物和氧气（2分）
30.(12分）
（1）①CO2（1分）
②温度和光照强度（2分）
③大于（1分）
④能（1分） 因为一天内吸收0.54molCO2，释放0.33molCO2，吸收量大于释放量，能积累有机物，幼苗能正常生长（或其他合理计算和分析）（2分）
（2）①升高（1分） 光呼吸和有氧呼吸（2分）
②丙酮酸和水彻底分解成CO2和[H]，并释放出少量的能量（2分）
31.（8分）
（1）①多种水解酶（2分） 氨基酸和核苷酸（1分）
②延缓衰老（和防止癌变）（1分） 清除（监控和清除）（1分）
（2）①抗体与寨卡病毒结合，形成沉淀，抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附，进而被吞噬细胞吞噬消化。（2分）
②神经----体液----免疫（1分）
32.(11分）
（1）污水中有机物的化学能和生产者所固定的太阳能（2分）
光合作用(1分） 有机物（1分） 适当增加生物种类（1分）
（2）分解有机污染物（1分）
过滤、吸附污染物，吸收氮、磷等（无机盐离子）（2分）
（3）实验思路：分别取生活污水和各区水样若干份，测定各水样中的BOD、COD、氨磷总量，记录结果并比较分析该生态系统逐级净化水质情况。（2分）
结果预期：BOD、COD、氨磷总量从静水区1到静水区3到逐渐降低。（1分）
38.（15分）
(1)纤维素（2分） 高压蒸汽灭菌（2分）
（2）（梯度）稀释（1分） 单个细菌形成的菌落（2分） 稀释涂布平板法（2分）
显微镜直接计数（1分）
（3）红（1分） 强（2分）
（4）通入无菌空气（2分）
39.（15分）
（1）注入法（显微注射法）（1分）
（2）早期胚胎培养（2分） 无菌无毒（2分）
（3）胚胎移植（2分） 激素（1分）
（4）甲和丙（2分） 不能（2分）
（5）不是（1分） 因为经过人工体外受精，是有性生殖，并非体细胞核移植（无性繁殖）（2分）

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/gaosan/1256758.html

相关阅读：武汉市华师一附中2019届高三5月适应性考试理综试题及答案