【摘要】:进入秋季,各个高中都已经进入了高三年级一轮复习阶段。一轮复习是高考复习中内容最全面、最细致的一轮,也决定了同学们赖以迎接考试的知识基础是否牢靠。因此,如果希望在高考中取得优异的成绩,一轮复习时需要有良好的方法和复习效果。在此,小编为同学们整理了“高考物理解题能力提升法”,希望能对大家所有帮助。
高考物理解题能力提升法汇总如下:
解题能力的提高是高中物理学习中的一项重要内容,它担负着巩固、深化课堂知识以及提高分析问题、解决问题能力的双重任务。那么在高考复习,如何提高解题能力呢?下面是小编为您提供的关于高考物理经验技巧的文章!希望对考生有所帮助!
一、知识网络的体系和细化
把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联展起来。
(1)高中力学知识结构和各部分的联系:
(2)高中电学知识结构和各部分的联系:
很多同学不懂得如何关联知识点,不知道如何构建知识网络体系。物理学科的真的知识构建重点放在课本定义、公式推导、研究现象(即物理意义)上。比如牛顿第一定律研究的是惯性定律,阐述力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动的原因。牛顿第二定律所研究的是力的瞬时作用规律,而动量定理所研究的是力对时间的积累作用规律,从这种角度去思考,那么复习物理、解答物理是极其有帮助的。
对每一个知识板块要完成以下几项工作:
1.基本规律和公式;2.容易忘记的内容;3.解题方法与技巧;4.经常出错的问题;
(3)重视物理学科方法:
力学复习重点:受力分析(合外力)、状态及过程的判定(尤其注意始末状态)、单体整体分析、图形图表(读图与作图能力)
电学复习重点:磁力分析、电场磁场综合、电量、电容、线圈等概念、图形图表(读图与作图能力)
【总结】“高考物理解题能力提升法”就为大家整理到这里了,希望大家在高三期间好好复习,为高考做准备,大家加油。
【总结】“2014高考物理考点运动和力公式” 到这里就结束了,希望大家好好复习,未来是属于你们的。
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