2013年秋高三(上)期末测试卷文科综合能力测试历史 参考答案一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）1～6 BDCCDA7～12 CDDBCA二、综合题（本大题共2小题，共52分）13.（20分）（1）目的：借鉴历史为现实服务。（2分）方法：以发展的眼光具体分析认识历史。（2分）态度：经世致用。（2分）评价：一方面，程朱理学成为官方哲学，维护君主专制统治；日益僵化的理学阻碍了社会的发展进步。（2分）另一方面，李贽、黄宗羲、王夫之等思想家挑战正统观念，抨击君主专制，为儒学发展变革注入新的活力，适应了商品经济的发展要求。（2分）（2）不同：传统方式以欧洲为中心、以圣经（神学世界）为中心；（2分）伏尔泰则从整体世界史的角度叙述历史。（2分）条件：新航路开辟和殖民扩张，使世界联系日益紧密；资本主义工商业的发展；思想的解放（理性主义的兴起）和近代自然科学的发展。（每点2分，共6分，言之有理即可）14.（32分）（1）特点：依据三权分立原则把联邦政府权力分为立法权、行政权和司法权；总统、国会和最高法院互相制约。（每点2分，共4分，概要答出“分权制衡”、无具体说明最多给2分）背景：鸦片战争中国战败，天朝上国的观念受到冲击。（2分）内容：介绍西方的政治、历史和地理情况；（2分）提倡学习西方技术，强国御侮。（2分）（2）形象：社会政治平等、自由；（2分）经济上不平等，社会贫富差距大。（2分）主张：提出平均地权（“耕者有其田”，扶助农工），节制资本。（2分）影响：有利于团结工农（促进了国共合作），推动国民革命运动蓬勃兴起。（2分）（3）经验：市场经济；（2分）先进的科技和经营管理方式。（2分）背景：国际——美国与中国正式建交，国际形势逐步缓和。（2分）国内——中共十一届三中全会决定以经济建设为中心，实行改革开放；（2分）总结社会主义建设探索的经验教训以及改革开放的实践经验。（2分）（其它言之成理酌情给分）（4）要求：主题明确，史论结合，逻辑清楚。本题采用分层评分法，按以下三个递进的层次评分： 第一层次，所给答案与所要求回答的问题没有任何关联；（0分）第二层次，所确定的主题得当，进行了部分论证说明；（1－2分）第三层次，所确定的主题得当，并能结合材料及所学知识进行全面论证和深化。（3－4分）主题如“近代以来中华民族为实现民族复兴进行不懈探索”、“学习借鉴世界先进文明有利于实现民族复兴”等。 www.gkstk.com 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源www.gkstk.com重庆市2014届高三上学期期末考试文综历史试题（扫描版，含答案）
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