命题人：生物备课组 答题时间：90分钟一、单项选择题（1-30每题1分，31-40每题2分）1. 下列有关元素和化合物的叙述正确的是 A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄糖B．多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中都要脱去水分子C．糖类、蛋白质、核酸都具有的元素是C、H、O、ND．在不良环境下植物体内自由水的含量较多2. 下列生物均为单细胞生物，其共同特征的叙述，正确的是A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循孟德尔定律B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸C．乳酸菌、硝化细菌都是异养生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上D．乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁，含有DNA和RNA两类核酸分子右图为某细胞结构示意图，下列选项中的变化都会在该细胞中发生的是A．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP+PiB．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2OC．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O2D．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体若用显微镜观察图①中正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡体积逐渐变小，颜色逐渐变浅若用低倍显微镜观察图②视野中的洋葱根尖细胞，要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向左移动C．若按图③所示，将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞数目增多D．若图④是利用样方调查双子叶草本植物苦菜的种群密度（圆圈表示个体）， 则该样方内苦菜的数量为12个【答案】B5. 下图表示生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列对生物膜结构和功能的叙述错误的是A．不同物种的细胞中①、②的种类相同，而③的种类可能不同B．a可以表示O2由内环境中进入细胞内C．黄瓜的花粉落到丝瓜花的柱头上不能萌发，可能是①在起作用D．若图示为小肠上皮细胞膜，则b可代表葡萄糖，由载体搬运进入细胞内A．细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜等都属于生物膜系统B．任何生物都具有生物膜系统，否则不能进行正常的生命活动C．生物膜的组成成分和结构完全一样，在结构和功能上紧密联系D．合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般比较发达7. 下列是细胞的部分结构放大图以下叙述错误的是A．图中不属于生物膜系统的是⑤不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于②④⑤中分泌蛋白在细胞各结构间移动的先后顺序是⑤→③→细胞的识别与⑥中的糖蛋白有关观察藓类叶中的④不需染色剂[H]的说法，正确的是 A.全部来自于葡萄糖 B.全部在线粒体中产生C.可用于还原O2 D.可在叶绿体中起作用10. 下列各项利用了细胞呼吸原理的是 ①真空包装水果可延长保存期 ②酸奶的制作 ③利用葡萄、粮食和酵母菌酿酒 ④温室大棚适当增加二氧化碳、肥料提高光合速率A．②③④ B.①②③ C.①③ D.①③④11. 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如右图所示。据图中信息推断错误的是A．氧浓度为a时酵母菌只进行无氧呼吸B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同C．当氧浓度为c时，的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵（无氧呼吸）D．a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都能产生[H]和ATP下图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，据图分析，下列有关说法正确的是A．由甲图可知，限制AB段光合作用速度的因素一直是光照强度和温度B．由甲图可知，强光照下因光反应阶段受到限制光合作用速度不再增加C．由乙图可知，CD段光合作用速度下降的原因是气孔关闭，二氧化碳供应不足，影响C3化合物的还原D．综合两图可知，在光照强度为B、温度为30℃时，再适当提高温度，光合作用速度仍会提高①分裂间期的时间比分裂期长 ②丙组细胞的染色体数目是甲组的2倍③乙组细胞正在进行DNA复制 ④将周期阻断在G1期会使甲组细胞数增多A.①③ B.②④ C.①③④ D.②③④15. 下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是 A. 具有全部遗传信息是细胞全能性的基础 B.受精卵因为未分化所以不具有全能性C. 高度分化的卵细胞仍然具有较高的全能性D. 体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的16. 关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，错误的是 A. 细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少 B. 衰老的细胞内酶活性降低，呼吸速率减慢C. 效应T细胞裂解靶细胞属于细胞凋亡D. 病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变17. 下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了～所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是A．与 ? ? B．与? ? ? ? ?C．与? ? ? ? D．与18. M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如下图所示，下面对该动物精巢中部分细胞的分裂情况分析合理的是A．正常情况下，若某细胞的基因组成为AABB，此时该细胞的名称为初级精母细胞B．正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C．在形成次级精母细胞过程中，图中的染色体发生复制、联会、着丝点分裂等变化D．M和N染色体上的基因可能会发生交叉互换19. 关于如下图解的理解正确的是 A．基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥B．③⑥过程表示减数分裂过程C．图1中由于③过程的随机性，基因型为Aa的子代占所有子代的D．图2子代中aaBB的个体在aaB_中占620. 基因A—a和N—n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如右表。一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，对Fl进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣∶粉红宽花瓣∶白色中间型花瓣∶白色宽花瓣=l∶1∶1∶1。该亲本的表现型最可能是A．红色窄花瓣 B．白色中间型花瓣 C．粉红窄花瓣 D．粉红中间型花瓣某种蛇体色的遗传如右图所示，当两种色素都没有时表现为白色。选纯合的黑蛇与纯合的橘红蛇作为亲本进行杂交，下列有关叙述错误的是A．亲本黑蛇和橘红蛇的基因型分别为BBtt、bbTTB．F1的基因型全部为BbTt，表现型全部为花蛇C．让F1花蛇相互交配，后代花蛇中纯合子的比例为1／16D．让F1花蛇与杂合的橘红蛇交配，其后代出现白蛇的概率为1／8 某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制。有一只黑鼠和一只白鼠杂交，子代全部是黑鼠，用子代黑鼠与亲代白鼠交配，子二代中白黑＝31，关于此现象合理的解释是A．子二代完全符合分离定律的性状分离比B．两对等位基因位于一对同源染色体上，且没有出现交叉互换C．后代个体数量少，统计中出现了较大的偏差D．两对等位基因分别位于两对同源染色体上，且在有双显性基因存在时才表现为黑色 23. 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区()和非同源区(、)，如图所示。下列有关叙述错误的是A．若某病是由位于非同源区上的致病基因控制的，则患者均为男性B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因C．若某病是由位于非同源区上的显性基因控制的，则男性患者的一定患病D．若某病是由位于非同源区上的隐性基因控制的，则A．基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于一条染色体上 B．基因Ⅱ与基因Ⅳ可能位于一条染色体上C．基因Ⅲ可能位于X染色体上 D．基因Ⅴ不可能位于Y染色体上【答案】A25. 叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是 A．叶绿体DNA能够转录 B．叶绿体DNA是遗传物质C．叶绿体内存在核糖体 D．叶绿体功能不受细胞核调控26. 关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是 A. 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基直接培养噬菌体B. 分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养C. 32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，具有放射性子代噬菌体比例高D. 32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌，放射性同位素主要分布于试管的沉淀物中系的能力。27. DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是①DNA分子的多样性 ②DNA分子的特异性 ③遗传信息④密码子的排列顺序 　⑤DNA分子的稳定性A．③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②④28. 真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述不正确的是 A．酶2可催化磷酸二酯键的形成B．a链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列相同C．该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA→RNAD．c链和d链中G＋C所占比例相等，该比值越大DNA热稳定性越低用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。29. 下图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动，图乙是图甲中C部分的放大。若该基因中碱基T为m个，占全部碱基的比值为n。下列相关叙述正确的是A．图甲显示染色体DNA上的基因正在表达，最终可得到3条相同的多肽链B．图甲未体现中心法则的所有过程，可看出核糖体移动的方向是从a到bC．图乙所示核苷酸共有5种，②与③的区别是所含的五碳糖不同D．图乙所产生的上有密码子，其中胞嘧啶至少含有1/（n-2） ①该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构 ②此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞 ③结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 ④结构①和④都存在碱基A和T的互补配对A.一项 B.两项 C.三项 D.四项32. 假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在 a、b、c三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析推理正确的是A.实验前蔗糖溶液浓度为a＞b＞cB.实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥aC.实验后甲细胞的吸水能力最强D.实验后细胞液浓度丙＞乙＞甲33. 科学家利用酵母菌突变体（下图中A型～E型）研究分泌蛋白的分泌过程以【解析版】辽宁省沈阳市东北育才学校高中部2014届高三上学期第三次模拟考试试题（生物）
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