【解析版】四川省乐山市高中2014届高三第二次调查研究考试理科综

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试卷说明:

第I卷(选择题 共42分)在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。共7题,每题6分。1.下列叙述正确的是A.果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段B.对细菌分离和计数时,划线法、稀释涂布平板法都可以C.凝胶色谱法分离血红蛋白时,首先收集到的物质的分子量较血红蛋白小D.稀释涂布平板法测定土壤浸出液中活菌数目时,测定值可能比实际值小2.下图为人体体液相互转化的示意图。下列有关叙述正确的是A.O2进入细胞的主要路径是①→②→③ B.①与②、③、④相比含有较多的蛋白质C.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液 D.突触前膜释放的神经递质直接进入①中【答案】A【解析】试题分析:①、②、③、④依次为血浆、组织液、细胞内液、淋巴,判断时从④的方向(起始于组织液,结束于左右锁骨下静脉)判断,C错;O2进入细胞的主要路径是①→②→③,不经过淋巴,A正确;①与②、④相比含有较多的蛋白质,③中蛋白质最多,B错;突触前膜释放的神经递质直接进入②中,D错。考点:本题考查内环境方面的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。3.下列有关激素调节特点的叙述错误的是A.只运输给靶器官、靶细胞 B.通过体液运输 C.只作用于靶器官、靶细胞 D.微量、高效4.下列叙述正确的是A.受精卵等未分化的细胞所有的基因都在表达,已分化的细胞则只有部分基因表达B.生物体的蛋白质都是mRNA在核糖体内控制合成,并必须经过内质网和高尔体加工C.酶通过降低化学反应的活化能提高化学反应速度,其最适PH值不受其他因素的影响D.神经纤维静息电位是K+外流,兴奋则是Na+内流导致,其跨膜运输方式都是主动运输5.下列关于育种的有关叙述,错误的是A.在植物杂交育种中到了F1代后,可以采用连续自交选育稳定遗传新品种B.在哺乳动物杂交育种中到了F2代后,对所需表现型采用测交鉴别选出纯合个体C.如果是用植物的营养器官来繁殖的,则只要出现所需性状即可留种D.基因工程育种时,目的基因嵌入运载体的青霉素抗性基因内,导致基因突变【答案】D【解析】6.下面三种曲线是同一生物种群数量变化的不同指标。以下叙述正确的是A.图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应B.图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律C.图1、2、3中的a、c、e点生存斗争最激烈D.图2和3中的c—d段、e—f段种群的基因频率不变7.根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A.B.C三组,每组细胞数目如图l所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D,E,F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示。下列叙述中错误的是A.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙~丁段B.图1中C组细胞和图2的F细胞不是都对应于图3的乙~丙段C.图1中B组细胞和图2的E细胞变成F细胞对应于图3中的甲~乙段D.图1中的所有细胞都是精原细胞,图3的乙~丙段的细胞都是初级精母细胞第Ⅱ卷(非选择题 共48分)8.(8分)胡萝卜营养价值高,被国内外营养专家誉为“小人参”,其中含有丰富的天然β?胡萝卜素。由于天然β?胡萝卜素可防癌、抗癌、抗衰老、并可以清除体内的氧自由基、减少突变细胞的发生,因此胡萝卜及其制品越来越受到现代人们的青睐。请回答有关问题:(1)选取胡萝卜韧皮部细胞进行植物组织培养,其操作步骤是①_______;②_______;③接种;④培养;⑤移栽;⑥栽培。(2)为了更容易地榨取胡萝卜汁,提高澄清度,需要加入______酶,该酶通常从真菌细胞中提取,筛选真菌细胞时常用的接种方法有______,从功能看,所用培养基为______培养基。(3)从真菌细胞中提取酶时.常常采用______法将不同分子量的酶进行分离。(4)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用萃取的方法,原因是______。(5)家庭酿制米酒的操作过程:在煮熟冷却的米饭中加少许水和一定量的酵母菌菌种混匀,在米饭中挖一洞后将容器置于28℃环境中保温一段时间即成。在米饭中间挖一个洞的目的是增加的______含量,以有利于开始时酵母菌数量的增加。【答案】(1)①制备MS培养基 ②外植体消毒(2)果胶 平板划线法(或稀释涂布平板法) 选择(3)凝胶色谱法 (4)胡萝卜素易溶于有机溶剂 (5)氧气9.(14分)图甲是某生态农场物质、能量利用途径部分示意图,图乙表示能量流经猪群的示意图。请分析回答:(1)昔日的荒山秃岭被改造为今天的生态农场,属于群落的_______演替。(2)果树处于苗期的果园,为除去单子叶杂草,可否选用图丙d点对应浓度的生长素类似物为除草剂?   。对果树修剪、整枝,是为了解除    ,有利于侧芽的萌发、生长。(3)选取生理状态良好的玉米植株,保持温度、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量(如图丁)。请据图分析回答:①请分别描述a、b、c所处的生理状态:a 、b 、c .②由图丁可知,若在光照强度为8千勒克斯时,光照12h,再黑暗12h,交替进行,则玉米能否正常生长? 。原因是 。(4)图乙中A表示猪的摄入量,D表示猪自身的呼吸消耗量,那么C中能量的去向是流向_____和被 利用。(5)以能量传递效率为10%计算,若该生态系统中农作物固定了5×108KJ能量,蚯蚓从农作物获得的总能量为1.2×107KJ,那么猪和鸡可以从农作物获得能量共_______KJ。(6)燃烧沼气为鸡舍增加照明时间,可以增加产蛋量,这说明种群的   离不开生态系统的信息传递。(7)下列关于生态农业的叙述错误的是_______。A.通过增加生态农业中食物链和营养级,可以使能量传递效率得到提高B.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生C.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性更高D.生态农业可以有效减少对环境的污染【答案】(1)次生 (2)否  顶端优势(3)①只进行呼吸作用  光合作用速率等于呼吸作用速率  光合作用速率大于呼吸作用速率  ②不能  一天24小时没有有机物积累(4)下一营养级  分解者 (5)5×107(2分) (6)繁衍 (7)A考点:本题考查,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。10.(14分)牛的毛色与真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有关。下图表示牛黑色素细胞中正常基因E控制这两种色素合成的过程:请回答:(1)图中①在细胞核中完成的过程称为_______,②过程体现了细胞膜具有_______的功能。(2)基因E可编码M受体蛋白(一条由317个氨基酸组成的肽链构成),若第296位的碱基C被T取代,则基因E突变成基因E+,导致M受体蛋白中第____位氨基酸发生改变,此时酪氨酸酶含量增高,真黑素增多;若基因E的编码区第310位缺失一个碱基G,则基因E突变成隐性基因e,导致____含量降低,褐黑素增多。(3)在牛的某一个自然种群中,测得基因型及表现型个体数如下表: ①该种群中E的基因频率是_____。②在该种群中,发现一头褐色公牛和一头褐色母牛交配产下一头栗色小牛,经DNA测定它的基因E没有发生突变,研究者检测出该牛体内A物质含量较高,还发现A物质也能与该M受体蛋白结合。该牛毛色为栗色的原因是:上图中____含量减少,导致酪氨酸酶含量减少,进而褐黑素含量增加,体色为栗色。下图为某黑色的成年个体的某组织切片显微图像,该个体的性别为雌性,依据是图中的______(只填图中番号)。正常情况下,细胞③正常分裂结束后能产生_______种基因型的细胞。(5)如右图,若该生物体的细胞在分裂前染色体DNA分子全部被32P标记,在细胞①、②、③中,含32P的脱氧核苷酸链所占的比例分别为______。【答案】(1)转录  信息交流 (2)99(2分)  结合物C或酪氨酸酶(2分)(3)①47.4%(2分)     ②结合物C(2分) (4)②  1(5)50%、50%、50%(2分)11.(12分)家鼠的毛色与位于两对同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b有关。毛色色素的产生必须有基因A存在,能产生色素的个体毛色呈黄色或黑色,不产生色素的个体毛色呈白色。基因B使家鼠毛色呈黑色,而该基因为b时,家鼠的毛色为黄色。现将黄毛雌性与白毛雄性两只纯系的家鼠杂交,后代中黑毛都是雌性,黄毛都是雄性。请回答:(1)等位基因A、a位于__________染色体上,等位基因B、b位于______染色体上。(2)亲本黄毛雌性家鼠的基因型是__________。让F1雌雄鼠杂交得到F2,则F2中:黄毛雌家鼠的概率是__________;白毛家鼠的基因型有_________种。(3)欧盟多国科学家在实验室,以美国孟山都先正达公司抗除草剂转基因玉米GA-21生产的饲料喂养家鼠,与对照组比较发现,肿瘤发生率大幅度提高。请分析回答:①家鼠进食前,体内含量较高的激素是    ,其作用是促进    ,实现血糖浓度的相对稳定。②研究表明:该玉米导致肿瘤发生率大幅度提高,是因为含有的较高的草甘磷致细胞的    基因发生基因突变数达5—6个。效应T细胞攻击肿瘤细胞,肿瘤细胞裂解直接与   这一细胞器被激活有关③肿瘤晚期时,家鼠会因疼痛行为异常。此时兴奋在反射弧上的传导是单向的,这是因为兴奋在   的传递是单向的。【答案】(1)常(2分)  X(答案“性”不给分)(2分) (2)AAXbXb  6  4(3)①胰高血糖素  肝糖原水解、非糖物质转化为血糖  ②原癌基因、抑癌基因   溶酶体  ③突触 www.gkstk.com 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 1 1 每天发布最有价值的高考资源www.gkstk.com【解析版】四川省乐山市高中2014届高三第二次调查研究考试理科综合试题(生物)
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