很多同学咨询，文综议论复习怎么进行？利用政治高考考点的整合，抛砖引玉，希望大家能接受这种思维。通过政治的高考考点“万用公式”，大家也可以总结出地理的、历史的。地理的可根据地域如（如河流、海洋等分类）。历史常见的有时间表、事件表等公式，备考时希望大家自行挖掘。

　　大家一般都认为理科才会有所谓的万能公式，其实不然，文科也有，高考在即，给同学们介绍一点文科的小技巧，希望帮助大家节省复习时间，考出好成绩！

　　一、政府（国家）

　　1、在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政治主体：政府，这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事，一般可从以下六点进行论述。

　　◆国家性质、政府性质

　　◆宗旨和基本原则

　　◆职能

　　◆依法行政、科学民主决策

　　◆自觉接受人民监督

　　◆树立政府权威

　　2、在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府（国家）这样做的经济学依据是什么？都要从以下知识点去考虑：

　　①落实科学发展观；

　　②市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控

　　③国家宏观调控主要运用经济（财政政策、货币政策）、法律和必要的行政手段；

　　④社会主义市场经济的根本目标

　　⑤转变经济发展方式；

　　⑥国家这样做的经济意义等。

　　3、政府（国家）在经济学里面的行为是宏观调控。落实科学发展观；政府（国家）在政治学里面的行为是履行政府职能。

　　二、国际关系

　　1、为什么会出现错综复杂的国际关系？

　　在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系？都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。

　　2、中国为什么极力主张构建和谐世界？

　　在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界？都要从以下知识点去考虑：

　　◆主权国家的权利与义务；

　　◆联合国宪章的宗旨与原则；

　　◆中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动；

　　◆和平与发展是当今时代的主题；世界多极化和经济全球化；顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化；

　　◆国际竞争的实质；

　　◆我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策；

　　◆我国独立自主的和平外交政策（宗旨和目标等）。

　　3、国际经济关系

　　在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：

　　①应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平的要求；

　　②坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力的要求；

　　③转变外贸发展方式，优化出口商品结构

　　4、国际关系

　　在《生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：

　　①事物是普遍联系的；

　　②整体和部分的关系；

　　③内因和外因的关系；

　　④事物是变化发展的；

　　⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。

　　三、政党（政治学）

　　在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：

　　1、性质

　　2、宗旨

　　3、执政理念

　　4、指导思想

　　5、领导地位

　　6、执政方式

　　7、领导方式

　　8.加强党的建设

　　9.我国的政党制度

　　四、企业（经济生活）

　　企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。

　　我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：

　　1.贯彻落实科学发展观；制定正确的经营战略。

　　2．面向市场，遵循价值规律，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品。

　　3．提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。（创新、科技和管理）

　　4.诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和企业形象。（诚信、品牌）

　　5、加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。（发展方式）

　　6、加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。（节能环保）

　　7．适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。（国际竞争力）

　　8．转变外贸发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量；加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间；开发和国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。（外贸出口）

　　9.积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。（利用世贸规则）

　　10.通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。（规模）

　　11.提高劳动生产率，降低成本，提高经济效益，走新型工业化道路。（效益）

　　12．提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德。（素质）

　　五、公民

　　1.《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

　　（1）公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由；公民应该履行维护国家利益的义务。

　　（2）要正确对待公民的权利与义务。

　　（3）三大原则：

　　①持公民在法律面前一律平等的原则；

　　②坚持公民权利与义务统一的原则；

　　③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。

　　（4）公民监督。

　　2、《生活与哲学》在公民（个人）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

　　（1）人生价值的两个方面是统一的关系；

　　（2）人与自然要和谐相处；

　　（3）人与规律的关系；人与联系的关系；人与矛盾的关系；

　　（4）个人与社会的关系；个人活动与社会发展的关系；

　　（5）人民群众是实践的主体、是历史的创造者。

　　3、《经济生活》在公民（消费者、劳动者）这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：

　　（1）消费者：树立正确的消费观。量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。维护消费者的权益等等。

　　（2）劳动者：坚持权利和义务的统一；增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。（国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度）

　　（3）劳动者：积极转变就业观念，树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平，成为创新型人才。

　　（4）投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。

　　（5）纳税人：权利义务，依法纳税。

　　六、《文化生活》主要命题点

　　1、文化的作用：文化精神力量；文化对社会的作用；文化与经济、政治的关系；文化综合国力；文化对人的影响（优秀文化的作用）。

　　2、文化发展与创新：创新的重要性；创新的途径（根本途径和具体途径）；处理好两对关系，克服两种错误倾向；创新的主体—人民。

　　3、中华民族精神：内涵；核心；为什么要弘扬（必要性和重要性）；怎样弘扬。

　　4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位；建设社会主义核心价值体系；社会主义精神文明建设的重要内容（教育、科学、文化事业）；思想道德建设与社会主义荣辱观；思想道德修养与科学文化修养；如何发展中国特色社会主义文化。

　　注：

　　运用政治学知识回答如何做，具体的又可以从党、政府、公民角度回答。

　　从党的角度回答时：要注意从党领导地位、领导方式。执政方式、指导思想角度回答；从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理。参与政治生活的三个原则、参与政治生活的四大途径（民主选举、民主管理、民主决策民主监督、）有序政治参与角度回答；从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。

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