高三,无论情愿与否都已经来临。刚刚步入高三的学生们感受到了怎样的家庭氛围?而家庭中的父母和其他家人有什么变化?相比高三之前的情况有没有感觉到不适应?高三生对父母的真实想法是什么?让我们一起来了解一下高三学生的真实想法吧。
压力从小就有,但高三比以前要重的多。应该说,这一代的高中生从小就是在压力中长大的。沉重的课业负担、竞争激烈的中考择校等等,使得他们都已经具备了一定的对压力的心理承受能力。但一进高三,他们还是明显感到了紧张和急迫。
“真正知道了什么叫‘压力’,”西安市第一中学高三(2)班的张鑫同学说,“家庭氛围有了明显的变化,父母的变化当然大了,感觉他们和我一样也在上高三。对于他们来说,一天三句话句句不离高考,在我们的耳边更是警钟长鸣。家庭环境不用提有多紧张了。这还不算,就是那些邻居和父母的朋友见面,第一句话也总问:高三了吧,学习怎么样?在这样的环境里,不紧张才怪呢,弄得大家一天都紧张兮兮的”。
家长方面表什么态呢?罗鑫的家长则明确宣布:一切为学习服务,大家艰苦奋斗。于是家里坚壁清野,电脑上了锁,电视、报纸彻底封存,更不要提玩电玩了。王洋的父亲擅长思想工作,长篇大论让王洋招架不住。对于目标,他给王洋分析社会形势,探讨发展前途,最后得出了个结论:王洋“非清华不上”。
“有点压力其实也挺好的,毕竟有压力才有动力嘛,但父母整天重复强调就受不了,而且高考也是我自己的事,难道我自己的事情我自己不知道吗?我当然也会刻苦努力的了,如果他们老是不相信我一样在我耳边叨念,真是很烦。”罗鑫说。而王洋,尽管学习成绩还算不错,可是对于爸爸订下的“清华”目标,他仍然觉得没底。而且他很不满爸爸的做法,“搞得家里就和监狱似的,再高三也得让人活啊,每天除了学习就是‘思想工作’,谁罪孽深重啊?”明显,一棵清华的苗子又在倍受煎熬。
可怜天下父母心。家有高三学生,父母心里那根弦往往绷得比考生自己还要紧。高三学生感到精神紧张,可以说一半来自高考,一半则来自父母的紧张情绪。王其同学的苦恼就是个典型。在家里,爸妈对她象小公主一样,什么事情都不让她做,要她一心复习,搞得很特殊,家里气氛也怪怪的,父母对她总是小心翼翼的,就象她是一个陶瓷的娃娃,生怕一松手会掉到地上摔得粉碎。吃饭妈妈对她叨念要吃什么什么保持营养,饭前饭后夜里还要补充什么什么营养素,爸爸则东找些西找些各种各样的复习资料让她强化,连爷爷奶奶也经常会嘘寒问暖立坐不安的为自己忙着忙那……谈到这些,王其感到太大的压力了:“我真想不出来,要是我没有考好,辜负了大家的期望和为我做的努力,我会怎么样。”无疑,家庭的“特殊化”带给考生的不是方便与动力,而是更大的压力。
张鑫有一次跟父亲聊到高考,随口说了句“陕西今年的高考录取比例已经达到53%了呀”,没想到父亲生气了,于是长篇大论的开始分析,说什么录取结构的问题 高中学习方法,说什么勉强进一所大学很被动等等,同时还分析说她对自己放松了要求,开始不思进取……让张鑫目瞪口呆有口难辩。张鑫觉得,尽管可以理解父亲的良苦用心,理解父亲所说意义何在,可是搞得上纲上线风声鹤唳紧张如此,也是全然没有必要的。
很多同学表示,因为父母太过敏感,所以不敢再向父母说出自己的一些真实想法,害怕他们担心。于是都是先揣摩父母的心思,顺着父母的意愿说而掩藏了自己真实的想法,自己的问题不仅没有得到解决,还得为父母消除疑虑,实在辛苦得很。
家长比考生紧张,就如同考生在考场紧张一样,都是不合格的表现,做一个合格的家长,家长首先要给自己减压,然后为家庭制造一个有利于考生的轻松的环境。
正所谓几家欢喜几家愁,一方面学生抱怨家长的太过专注,而另一方面,一些高三学生却得不到应有的关怀。张强是一个很独立的学生,这是他自己的评价,而实际上从上初中开始,他就开始住读生活,相信多年的住读已经让他习惯于自理,可是高三的压力还是让他有些招架不住。“父母也许是对我太放心了吧,他们对我不太管,一切事情都由我。可是我还是希望把一些事情和他们说说,征求一下他们的意见,或者让他们给我点建议。”高三了,毕竟和之前不一样。
这就难了,孩子高三,要做一个合格的家长还真的难呢,不左就右,还真是众口难调,要怎样做才能够让孩子满意?还是来听听孩子们自己的期望吧。
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