高三生物寒假作业对于大家高三生物的学习非常有帮助，有一份关于高三生物寒假作业对于大家的寒假复习作用会更大。下面下面小编为大家提供2015高三生物寒假作业，供大家参考。

第I卷

一、单选题(本题包括 20 小题，每小题2分，共40分。)

1.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系

的是

A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液

B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡

C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脱氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA

D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免 Ⅳ细胞免疫

2.下列生理过程不能在内环境中发生的是

A.抗体与相应的抗原结合 B.神经递质与受体结合

C.葡萄糖分解成丙酮酸 D.乳酸与碳酸氢钠反应生成乳酸钠和碳酸

3.如图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述错误的是

++A. 丁区域发生K外流和Na内流

B. 甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态

C. 乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁

D. 图示神经冲动的传导方向可能是从左到右或从右到左

4.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是

A.起跑动作的产生是非条件反射的结果 B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢

C.该反射有多个中间神经元先后兴奋 D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度

5.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可

作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是

A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏

B.该实例包含神经调节和体液调节

C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏

D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

6.下列与激素作用无关的实例是

A.草莓果实自然发育成熟 B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜

C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平

7.下图是体液免疫图解，相关说法正确的是

A.细胞①～⑤均能识别抗原 B.细胞④再次接触抗原时能产生大量抗体

C.细胞③是在胸腺中发育成熟的 D.细胞①还参与非特异免疫

8.下列有关T细胞的叙述，正确的是

A.T细胞在骨髓中成熟，集中分布在淋巴和血液中

B.T细胞受抗原刺激后，通过突变形成效应T细胞

C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化

D.用类固醇使病人T细胞的增殖受阻，器官移植的成功率会明显提高

9.下列关于生物科学史的相关叙述错误的是

A.温特实验证明胚芽鞘尖端确实产生某种物质促进胚芽鞘尖端下面一段的生长

B.鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现植物光合作用释放的氧气来源于水

C.施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞组成的

D.孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律但没有提出基因的概念

10.下图是关于生长素发现的相关实验过程，下列说法错误的是

A.实验③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段

B.实验④中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过

C.实验⑤的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂块

D.实验①②③都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激(物质)发生横向移动

11.关于右图中种群数量变化说法错误的是

A.种群J型曲线只有在理想条件下才能出现

B.种群星S型增长过程中，在达到K值之前就是J型增长

C.自然状态下种群数量达到600时，种群的增长速率为0

D.环境条件变化时，种群的K值也会发生相应变化

12.右图表示共同生活在一起的两个种群，一个种群主要以a为食，另一个种群以b为食，它们所吃的食物有些是共同的，以c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列分析不正确的是

A.两个种群间存在着竞争的关系

B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少

C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡

D.两个种群在竞争中最终适应环境

13.率是指两个相关的数在一定条件下的比值，下列生物学

中几个率的叙述不正确的是

A.对种群的大小和种群密度起决定作用是出生率和死亡率

B.种群数量变化的J型曲线中，能保持稳定的是种群增长率

C.生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

D.适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率

14.人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象中，属于内环境稳态失调的是

A.接受抗原刺激，T淋巴细胞增殖和分化 B.环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加

C.饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高 D.血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐

15. 现用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验。将含有放射性碘的注射

液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。

4天后，分别注射①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、

③生理盐水，实验结果如图所示。则A、B、C表示分别注射的是

A.②③① B.③②① C.②①③ D.③①②

16. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是

A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.仅细胞4中含有合成物质a的基因

C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 D.细胞5属于保留分裂能力的细胞

17.研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中

A.甲是抗体，乙是抗原 B.甲是抗体，乙是淋巴因子

C.甲是淋巴因子，乙是抗原 D.甲是淋巴因子，乙是抗体

18.右图1表示一个DNA分子的片段，图2表示基因与性状的关系。有关叙述最合理的是

A.若图1中b2为合成图2中X1的模板链，则X1的碱基序列与b1完全相同

B.镰刀型细胞贫血症和白化症的根本原因是图2中①过程发生差错导致的

C.图2中①和②过程发生的场所分别是细胞核和核糖体

D.图2表示基因是通过控制酶的合成来控制代谢活动进而控制生物性状

19.下列关于生物进化的叙述，正确的是

A.在进化地位上越高等的生物，适应环境的能力一定越强

B.若某种群中个体BB占81%，Bb体占18%，bb占1%，则B的基因频率为90%

C.母虎和雄狮交配产下了狮虎兽，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象

D.基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的

20.下列关于碱基互补配对原则和DNA复制特点具体应用的叙述，错误的是

A.用经3H标记的n个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，培养一段时间后，统计共有噬菌体后代m个，则其中含有被标记的噬菌体的比例最高是2n/m

B.已知一段信使RNA有30个碱基，其中A+U有12个，那么转录成信使RNA的一段DNA分子中应有30个C+G

C.如果将含有1对同源染色体的精原细胞的2个DNA分子都用15N标记，并供给只含14N的原料，该细胞经有丝分裂后再减数分裂，产生的8个精细胞中(无交叉互换现象)，含15N、14N标记的DNA分子的精子所占的比例依次是50%和100%

D.假如一个DNA分子含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次，则新形成DNA分子的分子量比原来增加了1000

二、多选题(本题包括 5 小题，每小题3分，共15分。)

21.某种流感病毒侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是

A.吞噬细胞摄取和处理病毒，暴露其特有的抗原

第 3 页 共 11 页

B.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散

C.病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒

D.同种感冒病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒

22.某同学设计一实验;观察不同浓度的生长素类似物萘乙酸对扦插枝条生根的影响。下列有关他的设计和分析不合理的是

A.研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响

B.配制浓度分别为100mg/L、10mg/L、1mg/L、0.1ug/L、0.01ug/L、0的萘乙酸溶液

C.实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度

D.本实验不属于对照实验

23.右图为某种群数量增长速率变化曲线，图中bc段

时间内可出现

A.种群数量增加，种内斗争加剧

B.种群数量减少，寄生和捕食的情况增加

C.种群数量会因为有毒废物的沉积而减少

D.种群数量趋于环境容纳量 24.一头鹿刚出生时是正常的，但由于某种原因，其视网膜某细胞内发生了基因突变，该突变

A.导致细胞内遗传信息发生改变

B.可能会导致该细胞发生癌变

C.可能会影响该细胞的结构和功能

D.通常会遗传给这头鹿的后代

25.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法正确的是

A. 甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量

B. 乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值

C.甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸

D. 甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵

第Ⅱ卷 (非选择题 共65分)

三、非选择题(本题包括 9 小题，共65分。)

26.(7分)下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体

内的不同激素，请分析回答：

(1)当人体受到寒冷刺激时，兴奋只由A传到B，而不能由B传到A的原因是

(2)在寒冷环境中，图中 b激素和【 】 激素之间通过协同作用，共同促进产热量增加。某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是 。

(3)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 激素增加，最终促使甲状腺合成并分泌d激素;当d激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节作用称为 调节。

(4)在血糖平衡调节中，当血糖含量升高或降低时，主要通过【c】分泌 两种激素的拮抗作用，使血糖维持相对稳定。

(5)当人体内细胞外液渗透压升高时，图中下丘脑合成和分泌的 激素会增加。

27.(8分)图甲中①②③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式。图乙中①②③都是兴奋性神经元，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也和神经细胞一样能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。据图分析回答：

(1)图甲①方式中，若靶腺为甲状腺，则神经系统通过下丘脑分泌 激素到达垂体，调节垂体某激素的分泌，进而影响甲状腺的分泌。抗利尿激素的合成和释放是图甲中的 (填标号)方式。

(2)与图甲中A处兴奋传递相比，兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是 。

(3)图乙中神经元①受到一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化，这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的递质首先进入 ，随后于突触后膜上的特异性受体结合，神经元②膜外 离子内流，产生兴奋。

(4)若给图乙中骨骼肌一个适宜刺激，在A处 (能/不能)记录到膜电位的变化;若在图乙中A处给予一个适宜刺激，在C处 (能/不能)记录到膜电位的变化。

(5)重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作 ，产生的抗体攻击了此类神经递质受体，从而神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力。

2015高三生物寒假作业就分享到这里了，希望对大家有所帮助，更多相关信息请继续关注高三年级寒假作业栏目!

告诉大家一个好消息，生物网高中生寒假复习交流群开通啦，欢迎大家加入！群号：118181904

本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/gaosan/424414.html

相关阅读：升入高三家长会：新高三开学家长会课件