辽宁大连育明高级中学2015届高三上学期第一次验收考试试题解析--

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试卷说明:

一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,第1至7题只有一项符合题目要求,第8至12题有多项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)1、在地面上空,从匀速上升的直升机上脱落一个物体(忽略空气阻力对物体运动的影响),下列说法中正确的是:( )A、从地面上看,物体作自由落体运动B、从飞机上看,物体作竖直上抛运动C、物体和飞机之间的距离开始减小,后来增大D、物体落地时的速度一定大于匀速上升的直升机的速度2、如图所示,在一粗糙水平面上有两块质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数为μ 。现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离是:( )A、B、 C、D、【答案】A【解析】试题分析:对木块1进行受力分析可知,弹簧的弹力等于木块1受到的摩擦力,根据,因此弹簧的伸长量,这样两木块间的距离为L+,A正确。考点:共点力平衡,胡克定律3、从地面竖直上抛一物体,上升过程先后经过A、B两点,它两次经过A点的时间间隔为tA,两次经过B点的时间间隔为tB,不计空气阻力,则AB相距:( )A、 B、 C、 D、4、如图所示,A、B两均匀直杆上端分别用细线悬挂于天花板上,下端搁在水平地面上,处于静止状态,悬挂A杆的绳倾斜,悬挂B杆的绳恰好竖直,则关于两杆的受力情况,下列说法中正确的有:( )A、A、B都受三个力作用 B、A、B都受四个力作用C、A受三个力,B受四个力 D、A受四个力,B受三个力【答案】D【解析】试题分析:对A、B进行受力分析如图所示由于拉A的绳子倾斜,因此地面对A有一个向右的摩擦力,A杆才能平衡,因此A受四个力,而拉B的绳竖直,因此地面对B只有一个向上的支持力,没有摩擦力,因此B受三个力,D正确。考点:共点力的平衡5、质量为0.8kg的物块静止在倾角为30°的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推物块,物块仍保持静止,如图所示,则物块所受到的摩擦力大小等于:().A、5N B、4N C、3N D、【答案】A【解析】试题分析:将重力分解到垂直于斜面和沿斜面向下,在斜面内,有重力的下滑分力大小为方向沿斜面向下,和水平向左的推力F=3N,由于物体静止不动,摩擦力与这两个力的合力平衡,因此摩擦力大小为,A正确。考点:力的合力与分解6、水平方向的传送带顺时针转动,传送带速度保持2m/s不变,两端A、B间距离为3m,一物块从B端以初速度v0=4m/s滑上传送带,物块与传送带间动摩擦因数μ=0.4,g=10m/s2。物块从滑上传送带到离开传送带过程中的速度-时间图像是:( )【答案】C【解析】试题分析:物体先向左做减速运动,加速度大小,经过1s速度减小到零,此时向左运动了,而没到达左端,因此接下来向右加速运动,加速度不变,经速度达到2m/s,与皮带的速度相等,这时向右仅运动了,接下来向右匀速运动,因此C图象正确。考点:V—t图象7、如图A、B、C三个物块叠放在光滑水平面上,三物块质量均为m,AB间动摩擦因数为3μ,BC间动摩擦因数为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。由静止开始,对中间的物块B施加水平拉力F,当F较小时三物块相对静止共同加速,当F较大时可将B从AC间抽出来。下面四个值中选出能将B抽出的F的最小值为:( )A、5μmg B、7μmg C、 8.5μmg D、10μmg8、如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像,下列说法中正确的是:()A、整个过程中,CD段和DE段的加速度最大B、整个过程中,BC段的加速度最大C、整个过程中,D点所表示的状态,离出发点最远D、BC段所表示的运动通过的路程是34m9、如图为竖直面内的一个圆,从圆上最高点P到圆上A、B两个斜面PA和PB,斜面与竖直方向夹角为α和β,α>β。物块从P点由静止释放,沿PA经时间t1到A,沿PB经时间t2到B。则: ( ) A、若不计摩擦,则t1 =t2B、若不计摩擦,则t1 >t2C、若有摩擦且动摩擦因数相同,则t1 >t2D、若有摩擦且动摩擦因数相同,则t1 90°),物体保持静止状态。在旋转过程中,设绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则:()A、T1先减小后增大B、T1先增大后减小C、T2逐渐减小D、T2最终变为零【答案】BCD【解析】试题分析:以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图:重力G、绳OA的拉力T1,绳OB的拉力T2,根据平衡条件得知:拉力T1和拉力T2的合力与重力G大小相等、方向相反,如图.作出三个不同位置力的合成图,由图看出,T1先增大后减小,T2逐渐减小,最终减小到零,A错误,BCD正确。考点:力的合力与分解填“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”、“先变小后变大”)。考点:力的合力与分解14、在实验“研究匀变速直线运动”中,所用打点计时器的频率为50Hz,打出来的纸带上每5个点选取一个计数点并且标在纸带上方,记为O、A、B、C、D、E、F,并用直尺测量各段长度,OA=4.60cm,OB=10.01cm,OC=16.20cm,OD=23.19cm ,OE=30.99cm,OF=39.61cm,如图所示,请利用测得的数据,计算并回答下列问题:(本题保留两位有效数字)(1)计算E点处纸带的速度为 m/s。(2)纸带反映物体的加速度应为 m/s2。(3)打下O点时,纸带的速度 零( 选填“是”或者“不是”)。【答案】(1)0.82m/s;(2)0.80m/s2;(3)“不是”【解析】试题分析:(1)E点为DF的中间时刻,因此打E点的速度就是DF段的平均速度,即:(2)根据,可知加速度(3)由于O点为计时起点,而不是运动起点,且OA与OB之比不满足1:4关系,因此O点速度不为零。考点:测匀变速直线运动的加速度三、计算题(本题共3小题,其中15题12分,16题13分,17题13分,共38分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写最后答案的不能得分,有数值计算的题目,答案中必须明确写出数值和单位)15、在一长直的高速公路上,有一路段是穿山而过的隧道, 现有A车以A=120km/h的速度行驶,发现隧道内路灯损坏,随即以加速度a=m/s2减速至A'=48km/h后,进入并匀速通过隧道。一段时间之后,B车以B=120km/h的速度与A车同方向同一车道驶入隧道,t0=5s后发现前方的A车,司机的反应时间为Δt=1s,之后以与A车相同的加速度进行刹车。两辆车恰好在隧道出口处相遇,且相遇时两车速度相同(不考虑两车的车身长度,两车的减速运动均为匀减速运动)。求:(1)B车比A车晚进入隧道的时间t;(2)隧道的总长度L。解得:秒考点:追及问题16、如图,水平面上有一带圆弧形光滑凸起的长方形木块A,木块A上的物体B用轻绳绕过凸起与物体C相连,B与凸起之间的绳是水平的。A与B之间动摩擦因数为μ1=0.8,A与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.25。现用一水平向左的拉力F作用在物体B上,恰使物体A、B、C保持相对静止,且C上方的悬线与竖直方向始终成37°角。物体A、B、C的质量分别为m、3m、2m,重力加速度为g,求:(1)拉力F的大小;(2)两个接触面上的摩擦力的大小之比。【答案】【解析】试题分析:(1)对A、B、C整体,受力分析可知:F—μ26mg=6ma-------------①对C物体:Tcos37°=2mg-------------②Tsin37°=2ma-------------③解得:T=2.5mg-------------------------④ a=0.75g-------------⑤ ⑤代入①,可得:F=6mg-----------------⑥(2)对B物体:F—T>3ma, 所以A与B之间的静摩擦力fAB 方向向右 F—T —fAB =3ma-------------⑦ ⑤代入⑦,可得:fAB =1.25mg-------------⑧A与地面间的滑动摩擦力f滑=μ26mg=1.5mg-------------⑨由⑧、⑨可知,上下两个接触面上的摩擦力之比为5:6-------------⑩考点:牛顿第二定律,物体受力分析17、 工厂中有一个组装工件的装置,由左侧的水平转台(转台转轴位于M点,旋转方向如图)和右侧的水平传送带构成,俯视图如图。需要组装的工件由两部分待组装件构成,一部分待组装件由O处的机器臂(图中未画出)粘在转台上的A点或者B点,然后随转台一起匀速旋转到组装点P,恰好能与传送带传送过来的另一部分待组装件组装,组装完成后,掉落到P点下方的海绵箱中。P点的每次组装过程均耗时0.5s,组装过程中转台不旋转,P点组装的同时,O处会粘上新的待组装件,耗时也为0.5s,转台转动时0.5s可以旋转半圈。右侧的传送带始终匀速运动,带上的待组装件与传送带之间的动摩擦因数μ=0.15,传送带辽宁大连育明高级中学2015届高三上学期第一次验收考试试题解析--物理
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