成都七中届高三下学期二诊模拟历史试题第Ⅰ卷 选择题（48分）1．家A．道家思想 B．儒家思想 C．墨家思想 D．法家思想．观察赵佶《锦鸡图》 苏汉臣《货郎图》 夏?《溪山清远图》 倪瓒《六君子图》 A．文人画流行 B．风格多样化 C．宫廷画活跃 D．趋向世俗化．“（本朝）惟军机处恭拟上谕为至要。诰诫臣工，指授方略，查核政事，责问刑罚之不当者，谓之寄信。寄信密封交兵部用马递，或三百里，或四五六百，或至八百里以行。其内外臣工所奏事经军机大臣定议，取旨密封，递送亦如之。”这说明清代军机处A．由满汉高级官员组成 B．是制约君权的重要机构C．提高了政府行政效率 D．有权裁决国家军政大事．曾国藩在《讨粤匪檄》中写道：“农不能自耕以纳赋，而谓田皆天王之田；商不能自贾以取息，而谓货皆天王之货；士不能诵孔子之经，而别有所谓耶稣之说、《新约》之书，举中国数千年礼义人伦诗书典则，一旦扫地荡尽。此岂独我大清之变，乃开辟以名教之奇变……。”通过这段文字，可以知道曾国藩肯定《天朝田亩制度》 否定“圣库”制度维护儒家正统思想 肯定资产阶级私有制A． B．C． D．5．《长沙市各行业概况调查》记载“长沙苏广业，初营业范围甚广，所经营者多是各种土产。嗣以五口通商，洋货输入，洋货竞占于该业市场。店铺之称呼，初为苏广杂货铺，嗣称为洋货铺。”由材料可以得出A．我国传统商业受到西方的强烈冲击B．中国自然经济逐渐走向解体C．中国的商业发展呈现出明显的阶段性D．西方商业经营观念影响广泛6．1872年到1875年间，清政府先后派出四批共120名幼童赴美国留学，计划用15年完成从小学到大学的学业。留美幼童赴美后受到西方文化影响，清朝官员深为不满：外洋风俗，流弊多端，各学生腹少儒书，德性未坚，尚未究彼技能，实易沾其恶习。1881年，留美幼童被遣送回国。以上情况表明A．统治者反对学习西方先进技术 B．守旧观念阻碍近代人才的培养C．新式学堂开始在中国出现 D．西方文化传入动摇了儒家思想地位A．要防止右，但更要防止“左”倾错误 B．根据本国国情制定方针、政策C．坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 D．不断完善社会主义的民主与法治8．20世纪80、90年代，我国同苏联、蒙古、越南、老挝、韩国等国实现了关系正常化，后又同俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国签订了边境地区加强军事方面相互信任的协定。这些外交举措的基本出发点是 A坚持对外开放政策B．实行不结盟政策C反对霸权主义和强权政治D．争取和平的周边环境世界著名的未学家约翰?奈斯比特在《亚洲大趋势》中说：“华人社团是宗族和同乡组成的公司和企业网（俗称为“抱团精神”），各企业之间层层连接，规模不断扩大，直至覆盖全球，用个形象的比喻，它就像当今的互联式电脑网络。”下列各项与这种社团网络发展相关的是西周的宗法制 明清时期的晋商与徽商1980年设立首批经济特区 改革开放后异军突起的民营经济A． B． C． D．10．罗马法的监护制度十分发达，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的A．法律至上原则B．人文主义精神C. 自由公正意识D.天赋人权思想A．古希腊是民主政体的发祥地 B．波斯人非常赞赏希腊的制度C．古希腊的民主建立在法制基础之上 D．波斯当时仍然实行君主专制12．下列言论，符合马丁?路德思想主张的是①我不接受教皇的权威，我的良心之系于福音②没有教会的传统，上帝的话在世界上就不会有很大的力量③除了关乎上帝的福音以外，再没有比婚姻更重要的事了④对于人类的救赎而言，上帝扮演的角色和圣经的权威都是独一无二的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④第Ⅱ卷 非选择题（52分）13．近代以，欧美大国相继崛起，世界格局发生着巨变。当代中国追赶世界的脚步，为自己的梦想而努力。阅读材料，回答问题。（28分）材料一 法国之所以要用暴力革命克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。——钱乘旦《各国现代化模式的比较》（1）依据材料一，分析法国为什么在1870年以前采用暴力方式而非妥协方式。结合所学知识回答1870年后“法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”指的是什么？分析法国人用协商手段逐步建立民主政治的经济因素。（6分）材料二 美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越越深刻地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建设。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。……美国在崛起过程中，没有成为英国霸权及其殖民体系的直接挑战者，在两次大战中都成为英国的主要盟友。美国不是推翻英国的全球霸主地位，而是在英国霸权自然衰落的过程中逐步取而代之。 ——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》（2）依据材料二并结合所学知识，分析美国崛起的主要原因。（6分）材料三 西方现代化经过几百年的发展，其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会，修补在两个方向上进行，一是修补资本主义，二是修正民族国家。修正的方向是企图“超越”民族国家，但并不是消灭民族国家。 ——钱乘旦《不平衡发展：20世纪历史与现代化》（3）结合材料三，概述二战结束至20世纪70年代联邦德国在“修正民族国家”方面的努力。分析这些修正对欧洲的影响。（6分）材料四 俄罗斯科学院远东研究所所长米哈伊尔?季塔连科认为，中国改革开放留下“三大经验”：第一条经验是，中国领导人在改革开放之前进行了意识形态领域的准备工作，……第二条经验是，所有改革开放政策的制定都以中国特殊国情为基础，是中国土生土长的改革，不像俄罗斯照搬西方经济教条；第三条经验是，政府推广政策时采取“循序渐进”的做法，……（4）结合所学知识，指出材料四所说中国“改革开放之前进行了意识形态领域的准备工作”的具体内容，简述中国改革开放的实践是如何“循序渐进”的。（10分）14．文明的交流贯穿了人类历史，对人类社会发展起了重要的推动作用。阅读材料，回答问题。（24分）材料一 西方文明发展史是几个民族的接力长跑，一个民族创造了灿烂的文明后走向了衰老。一支年轻有活力的民族就接过了这个文化的接力棒，创造了又一个辉煌的文明……一棒一棒传到今天，每次毁灭都是新的契机。（1）如何理解材料一中关于西方文明“文化接力”的观点？用史实说明理由。（4分）材料二 在从约500年至1500年这一时期的大部分时间中，西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到，这种不发达与中国的发达比较起，证明是一种优势，因为中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用。相形之下，西欧人正因为自身比较落后，所以乐于并急于学习和适应外界。……最终结果是中世纪文明转变为现代文明，而欧洲人则成为先驱者和受惠者。 ——《全球通史》（2）用史实说明明清时期“中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用”。（6分）材料三 “往如织密如麻，满眼汽车与电车；虽说中华生命重，噬人虎口日增加”。“更有西装新少年，爱皮西地口头禅；醉心争购舶品，金钱浪掷轻利权”。“七天礼拜是休期，各业停工逐队嬉；或赴教堂听讲解，满街游戏任驰驱”。“近女伴多天足，绝少弓鞋一捻红”；“近各处报馆开，多登告白好发财”。“听说明朝大跑马，倾城士女兴飞腾”；“衣裳时式鬟时样，短鬓笼纱窄袖装”.“英商游憩有家园，不许华人闯入门”；“华人游息辟公园，铁作围栏与栅门”。 ——摘编自顾炳权《上海洋场竹枝词》（注：“爱皮西地”即ABCD）（3）据材料三，指出上海社会生活近代化的主要表现。（4分）结合材料三和所学知识概括近代前期上海社会生活较早转型的原因。（6分）材料四 18世纪中期，德国哥丁根学派最早提出西欧中心理论。这种历史观大肆宣扬西欧白色人种的优越，认为西欧的历史是整个人类普遍的历史，始终是人类历史矛盾运动的中心……欧美以外诸地区、国家和民族的历史没有独立存在的价值。——摘编自《全球化和全球史》英国史学家巴勒克拉夫在1955年最先明确提出“全球史观”问题。他认为……世界历史研究的重要任务之一是建立全球的历史观——即超越民族和地区的界限理解整个世界的历史观，这样才能抛弃西欧中心论的偏见，公正地评价各个时代和世界各地区一切民族的建树。——摘编自《当代史学主要趋势》（4）据材料四，概括“西欧中心论”的内容。材料四中“全球史观”怎样突破了“西欧中心论”的偏见？（4分）1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.D 8.D 9.B 10.B 11.C 12.C13.（1）原因：法国的专制主义过于强大；大革命后法国社会陷于动荡，工业化进程缓慢（资产阶级力量不够强大）。（2分，任答1点即可）1875年以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法，以法律的形式确立法国为民主共和国（2分）经济因素：工业革命的完成或工业资本主义的发展。（2分，任答一点即可，答资产阶级得1分）（2）内因：政治上：国家统一；资本主义民主制度的完善；推行霸权政四川省成都七中届高三二诊模拟历史试题 Word版含答案
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