绝密★启用前考试时间: 100分钟 分值：100分混乱 19．下列关于地壳运动的叙述，正确的是A.在不同时期和不同的区域，水平运动和垂直运动没有主次之分B.就全球规模的地壳运动而言，地壳的运动以垂直运动为主C.在地壳运动中，水平运动和垂直运动不是同时进行的，而是有先后之分的D.地壳运动是内力作用的一种表现形式，是塑造地表形态的主要方式20．左边的河流横剖面图中，与右图中ab连线处河流剖面符合的是右图为某地水平面的岩层分布图(从甲到丁岩层从新到老)，读图回答21-23题。21．丁地的地质构造为A.褶皱 B.背斜 C.向斜 D.断层22．关于图示的叙述，正确的是A.丁为良好的储油构造B.丁有利于储存地下水C.修一南北向隧道应选址甲处D.图中岩层都为岩浆岩23．若该地地表形态丁为谷地，甲地为山岭，其成因是 A.地壳运动所致 B.外力作用所致 C.岩浆活动所致 D.内力作用所致24．下列侵蚀类型与作用对应正确的是A.向下侵蚀——使河床加宽，河流向纵深方向发展B.向下侵蚀——使河谷不断向下游方向伸长C.向河谷两岸侵蚀——谷底后退，谷坡展宽，形成“V”型河谷D.向源头侵蚀——使河谷不断向源头方向伸长 25．下列地貌与形成因素连线正确的是A.云南的路南石林——风力侵蚀 B.黄土高原沟壑纵横——流水侵蚀 C.珠江三角洲——风力堆积 D.挪威的峡湾海岸——冰川堆积第二卷 非选择题（共50分）二、综合题（共4 小题，共50分）26．左图为某日的太阳光照图，右图为北极俯视图，回答下列问题。（共15分） （1）左图中AOB线为（晨或昏）线。（2分） （2）左图反映的节气为北半球的 ，此日正午太阳高度的纬度分布规律是 ；此时太阳直射点的地理坐标是 。（6分） （3）根据左图写出A、B、C三点的地方时。（3分） （4）左图中的C、D、E 、F四点，自转线速度最小的是点，白昼时间最短的是点。（2分） （5）在右图上画出左图对应的晨昏线，并用阴影表示夜半球。（2分） 27．读右边北半球的大气环流图，回答下列问题。（13分） （1）图中的风带①是 ，②是。（2分） （2）图中的气压带B是 ，C是 。（2分） （3）A、B、C、D四个气压带中由热力原因形成的是 和 ，12月D气压带位置主要在 半球。（3分）（4）终年受②风带控制形成的气候类型是 ，它的特点是 。（4分）（5）在气压带C控制下，通常降水稀少，原因是。（2分）28．读下面水循环示意图，回答下列问题。（10分） （1）据图写出水循环的环节：（4分） ① ，② ，③ ，④ 。 （2）图中甲乙丙分别代表哪一类型的水循环：（3分） 甲是 ，乙是 ，丙是 。 （3）人类活动或多或少影响水循环，其中对 环节影响最大，列举两种影响此环节的方式 、 。（3分）29．下面为我国东南沿海某地地质剖面示意图，读图回答下列问题。（12分） （1）图中丙、丁两处岩层发生弯曲变形的原因是 。（2分） （2）丙、丁两处的地质构造分别为：丙 ，丁 。（4分） （3）如果丙山海拔较高，对降水产生较大影响，那么丙山的 （东或西）坡降水较多，原因是。（3分） （4）乙河流主要补给方式是 ；甲处发育成河流，主要是因为 。（3分）清远市2013—2014学年第一学期期末质量检测高一地理试卷参考答案一、选择题（每小题2分，共50分）12345678910111213CACBDBADBCCAA141516171819202122232425BDDAADABABDB二、综合题（共4 小题，共50分）26．（15分） （1）晨（2分）（2）夏至；由北回归线向南北两侧递减；经度0°，23°26′N。（每空2分，6分） （3）0时，12时，8时。（每空1分，共3分） （4）F，D。（每空1分，2分） （5）如图。（全对才给分，2分）27．（13分，（1）至（3）每空1分，其余每空2分） （1）东北信风带，西风带。（2分） （2）副极地低气压带，副热带高气压带。（2分） （3）A，D，南半球。（3分） （4）温带海洋性气候，终年温和湿润。（4分） （5） 气流下沉，水汽难以凝结，不易形成降水。（2分）28．（10分，每空1分） （1）水汽输送，地表径流，蒸发，蒸腾。（4分）。 （2）陆地内循环，海陆间循环，海上内循环。（3分） （3）地表径流，修建水库、跨流域调水等。（3分）29．（12分） （1）地壳运动产生的水平挤压力使岩层发生弯曲变形。（2分） （2）背斜，向斜。（4分） （3）东坡（1分）；位于东南季风的迎风坡，易形成地形雨（2分）。 （4）雨水补给（1分）；该处为断层构造，岩石破碎，易受流水侵蚀形成河流（2分）6高一地理试题共7 页 第7 页图A-09图A-09广东省清远市2013-2014学年度高一第一学期期末测试地理试题
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/gaoyi/104263.html

相关阅读：