长春市2013~2014学年度第一学期期末调研测试高二生物试题卷考生须知:1.本试卷分试题卷和答题纸,满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题密封区内填写学校、班级、姓名和准考证号。3.所有答案必须写在答题上,写在试卷上无效。4.考试结束,只需上交答题纸。一、选择题(1~30小题,每题1分;31~40小题,每题2分;共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.在下列物质中,不属于内环境组成成分的是A.血红蛋白 B.葡萄糖 C.二氧化碳和氧 D.氨基酸2.下列属于特异性免疫的一组是A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳D.溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不会引起组织水肿的是 A营养不良,血浆蛋白含量减少 B.毛细管 C. 毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高 D.食物过咸导致血浆渗透压增高.长时间运动引起机体缺氧时,血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质分别是A.降低、CO2 B.降低、乳酸C.升高、CO2 D.升高、乳酸.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,感受器受到刺激后,将表现为A.有感觉,肌肉有收缩反应 B.失去感觉,肌肉无收缩反应C.有感觉,肌肉无收缩反应 D.失去感觉,肌肉有收缩反应.图为从蛙后肢上分离的坐骨神经,若在电极a的左侧施加一适当的刺激,则A.ab(膜外侧)之间会产生电流,方向为a→bB.ab膜内侧之间电流方向为b→aC.兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致D.电流计指针会发生两次相同方向的偏转.8. 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在①大脑 ②小脑 ③脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是A.③②① B.②①③ C.③①② D.①②③9. 某人因患流感而出现持续高热,在一昼夜中持续维持在39.5°C,则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间的关系是A.基本相等 B.产热量大于散热量 C.产热量小于散热量 D.不确定.如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是A.——促胰素 B.饮水过多——抗利尿激素C.食物缺碘——促甲状腺激素 D.温度过高——甲状腺激素下列关于体液调节的叙述中,不正确的是A.体液调节比神经调节持续时间长B.体液调节比神经调节作用范围广C.参与体液调节的化学物质就是各种激素D.参与体液调节的化学物质需要体液传送.过敏反应发生的条件是①已免疫的机体 ②未免疫的机体 ③再次接受相同的过敏原 ④接受过敏原A.①③ B.②④ C.①④ D.②③A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B.a和b同时作用于z,对甲状腺激素产生促进作用C.甲状腺激素可对x和y进行反馈调节D.x、y分别表示脑垂体和下丘脑14.淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用,下列叙述正确的是A.淋巴因子可使靶细胞裂解死亡B.淋巴因子可以参与体液免疫C.淋巴因子主要通过加强抗体的作用来发挥免疫效应D.再次感染相同的抗原时,记忆细胞会立即分泌大量的淋巴因子15.高等动物激素与植物激素的主要区别在于A.有无特定分泌腺体 B.是否种类多样和特异性高 C.是否微量高效 D.是否有调控代谢活性16.如下图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长17.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是A.根对生长素浓度的敏感性比茎高B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D.幼嫩细胞对生长素的敏感性比成熟的细胞高18.切开凹凸不平发育不均匀的西瓜,发现其凹侧的种子发育不良或未发育,这种现象可解释为A.种子的发育需要果实提供营养B.无种子的子房绝对无法发育成果实C.光照不均匀使生长素分布不均匀D.发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育19.如图所示,如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确A.在OA段范围内 B.在BC段范围内C.在BD段范围内 D.在BA段范围内①内蒙古草原上的全部牛是一个种群 ②池塘中所有的鱼是一个种群 ③稻田中所有的三化螟是一个种群 ④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例 ⑤决定种群密度大小的最直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率A.①③⑤ B.②④ C.②④⑤ D.③⑤21.进行种群密度的取样调查时,采用的做法是 A.选取植物为调查对象 B.必须要逐一计数某个种群的个体总数C.D.样方内各年龄段的植物均需统计.如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是.改善空间和资源条件有望使K值提高.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率.X” 表示,没有K值23.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层灌木层草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的垂直结构和水平结构 B.彼此间有直接或间接的营养关系C.对群落产生重大影响的优势种 D.物种组成及比例25.右图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是A.竞争、捕食、共生 B.共生、捕食、竞争C.竞争、共生、捕食D.共生、竞争、捕食26.生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是A.都位于能量金字塔同一营养级B.一定能固定CO2C.都是生态系统能量转换的载体D.一定是植物.下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中,不正确的是A.食物链交错连成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物、分解者C.维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物D.该食物网由7条食物链组成,鹰为最高营养级. A.次级消费者的粪便中的能量去路包括在④途径中 B.从能量关系看②>③+④ C.一般情况下,②为①的10%~20% D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转,所以能量流动具有单向性29.下列信息传递的实例中,属于调节生物种间关系的是 A.莴苣在波长下才能萌发生长B.昆虫散发性外激素传递信息“绿色”为食草动物提供信息D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀.下列有关生态学问题的叙述不正确的是 A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一B.自动调节能力基础C.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性往往比较高D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值A..C..32.A.调整能量在生态系统中的流动方向 B.使物质和能量尽快地流动 C.保持生态平衡 D.保持生物群落的单一性给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化见下图,其中正确的是(横轴为时间,纵轴为激素含量)下图为人体的某种特异性免疫图解,下列说法中正确的是A.图示中~细胞均能识别抗原B.图示过程最可能表示的是某种抗原首次侵入机体时特异性免疫反应,物质代表的是抗体或淋巴因子C.HIV主要攻击细胞,使人体免疫丧失D.物质与细胞均在人体内长期存在,保持对抗原的记忆性a、b依次为A.赤霉素、脱落酸 B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素 D.赤霉素、乙烯36.在对某种野兔的调查中,调查范围为2hm2(公顷),第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只,则该野兔种群的种群密度大约为 A.125只/hm2 B.100只/hm2 C.75只/hm2 D.50只/hm2.A.a和b处 B.a、b和c处C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处38.下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞活性物质B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述中,不正确的是A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程为生态系统的能量流动B.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从无机环境流入生物群落C.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的D.40.下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类,其中表述正确的是①曲线不重叠时,M与N也可能存在竞争②b越大,生物适应环境能力越弱③d
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