第Ⅰ卷选择题(共36分)

一：基础知识(每小题3分，共18分)

1、下列各组词语中加点的字的注音全都正确的一项是( )

A.敕(chì)造 歆(xīng)享 聒(guō)噪 刨(páo)根究底

B.阜(fù)盛 忖(cǔn)度 戏谑(xuè) 户牖绳枢(qū)

C.谬(miù)种 榫(sǔn)头 朱拓(tuò) 丧(sàng)家之犬

D.?(chēn)视 新正(zhēng) 主角(jué) 锲(qiè)而不舍

2、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )

A.形骸 俨然 厮打 计日程功

B.寒暄 忙碌 锻练 唇枪舌战

C.安逸 遐想 宫绦 五采斑斓

D.鄙薄 烟霭 崭新 甘败下风

3、下列各句中加点的成语使用恰当的是( )

A.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

B.日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。

C.为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋，上英语兴趣班，真是费尽心机，无所不为。

D.在美国，职称高的人就业率高、薪水高、地位高，职称低的或没有职称的人便只有望尘莫及的份了。

4、下列各句中，没有语病的一句是( )

A.“暴走妈妈”陈玉蓉的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教育。

B.在漫长的发展过程中，我国园林建筑与诗文、绘画等艺术紧密结合，形成了富有诗情画意的、在世界上独树一帜的艺术风格。

C.王夫人丧子后好不容易才再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。

D.网络调查表明，中学生网络恶搞杜甫诗歌的主要原因是青春期的逆反心理、知识素养缺乏、内心空虚、游戏人生等因素造成的。

5.下列各句中的标点符号使用正确的一项是( )

A.《中国广播影视报》总经理江耀进说：“中国缺真正坐下来好好地做一些片子的人，中国人都很急功近利，哪儿热闹就往哪里钻。”

B.有些恒星??超新星??的亮度跟它们所在的整个星系的亮度一样;有些恒星??黑洞??在几公里以外就看不见了。

C.动物的游戏，究竟是为了“演习”?为了“自娱”?为了“学习”?还是为了别的什么目的?研究者们各执己见。

D.开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。

6、下列关于名著的表述，不正确的一项是(　　)

A.大卫长大后带同学、富家少爷史蒂尔福斯上他们家去玩。就在艾米莉和海姆即将结婚的前夕，纨绔子弟史蒂尔福斯竟诱骗艾米莉与他私奔。(《大卫•科波菲尔》)

B.爱斯梅拉达看到加西莫多在受刑台上干渴难耐的情形时，毫不计较加西莫多相貌的丑陋以及曾经劫持过自己，走上刑台，拿起水壶给他喂水。(《巴黎圣母院》)

C.贾雨村因贾政的资助中了进士，做了知府，不久因贪污徇私被革职。后来在巡盐御史林如海家做教师，教林如海的女儿林黛玉读书。(《红楼梦》)

D.高老头带着自己的遗恨死去了，拉斯蒂涅草草埋葬了高老头，也埋葬了自己最后一滴温情的眼泪。他面对着巴黎的富人聚集区说：“现在咱们来拼吧!”(《高老头》)

二：阅读下面文字，完成1～3题。(9分)

“书”本是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号讲，也不是从文字学“六书”来讲，而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响，“书”与“金”“石”“画”并称，在中国文化中占很重要的位置。书法是一种艺术，而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现，写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，虽然字形繁难复杂，但是不论单个的字还是全篇的字，结构章法都要好看。可见，自从有写字的行动以来，就伴随着艺术的要求，美观的要求。

不论是秦隶还是汉隶，都是刚从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。所以到了晋朝后，真书(又叫楷书、正书)开始出现并逐渐定型。真书虽然各家写法不同、风格不同，但字形的结构是一致的。在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书时间长久，真书至今仍在运用，就是因为它字形比较固定，

，笔画转折自然，并且可以连写，多写一笔少写一笔也容易被人发现。真书写得萦连便是行书，再写得快一点就是草书。草书另一个来源是汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同，到东晋以后与真书变来的草书合流。

真书的书写很方便，所以千姿百态的作品不断涌现，艺术风格多样，出现了各种字体，比如颜体、柳体、欧体、褚体等。在这以前没有人专门写字并靠书法出名的，就连王羲之也不是专门写字的人，古代也没有“书法家”这个称呼。当时许多碑都是刻碑的工匠写的，到了唐朝开始文人写碑成风。唐太宗爱写字，写了《晋词铭》《温泉铭》两个碑，还把这两个碑的拓本送外国使臣。当时的文人和名臣如虞世南、欧阳询、褚遂良以及后来的颜真卿、柳公权等都写碑，这样书法的流派也逐渐增多，他们的碑帖一直流传至今。其实，今天看见的敦煌、吐鲁番等地出土的文书、写经等，其水平真有超过传世碑版的。唐朝一般人的文书里，也有书法比《晋词铭》《温泉铭》好的，但是那些皇帝、大官写出来的就被人重视，许多无名书法家的作品就不为人所知了。

古代称好的书法作品为“法书”，是说这件作品足以为法，“书法”“书道”“书艺”是指书写的方法;现在合二为一了，一律叫做“书法”。书法在人们的生活中发挥着很大的作用，从书法作品、艺术装饰到书信往来都要用到书法，同时书法活动既可以培养艺术情操，又可以调心养气，收到健身的效果。北朝人曾经说过：“尺牍素书，千里面目”。看到一封来信，感到很亲切，如见其人。书法被人作为人的品格和形象的代表，自古以来就是这样。

7、下列关于“书”的表述，不符合原文意思的一项是( )

A.在汉语中，“书”既可以指文字符号，也可以是文字学的“六书”之“书”，本文则是从书法艺术上来讲，所谓“书”就是书法。

B.在历史上，“书”与“金”“石”“画”并称，它们同样因为影响深远，而在中国文化中占很重要的位置。

C.在甲骨文中，不论是单个的字还是全篇的字，结构章法都已经很好看了，可见汉字刚一出现，就有了“书”这一方面的要求。

D.真书书写方便，千姿百态的作品不断出现，形成颜体、柳体等不同的字体，这些字体是依据“书”的艺术风格划分出来的。

8、下列理解，不符合原文意思的一项是( )

A.秦隶和汉隶都是从篆书演变过来的，写起来单调而且费事。于是到了晋朝后，真书应运而生，并且一直使用到今天。

B.真书写得萦连便是行书，行书再快一点就是草书，这是草书的一个来源。草书的另一个来源是章草，是用汉隶笔法写章草而形成的。

C.在古代，起初没有专门写字并且因为书法而出名的人，直到唐朝文人写碑成为风气，欧阳询、颜真卿、柳公权等人由此成为书法家。

D.在古代“书法”是指书写的方法，“法书”是指好的书法作品，到现在则把这两者合而为一，都称为“书法”。

9、下列理解和分析，不符合原文内容的一项是( )

A.在字形的繁难复杂方面，秦隶和汉隶要超过真书，甲骨文又要超过秦隶和汉隶，可以说这是真书使用时间特别长久的根本原因。

B.古时候书法流派不多，当时甚至没有“书法家”这一称呼，而到唐代书法大盛，流派逐渐增多，看来书法的发展跟社会的崇尚有很大的关系。

C.在唐代有些无名书法家的水平也很高，唐人碑版的书法其实并不代表当时的最高水平，只是因为它们是皇帝、大官所写，才为世人所推崇。

D.中国人自古就把书法作为人的品格和形象的代表，所以北朝人所谓“尺牍素书，千里面目”，也就是今人所谓“见字如见其人”的意思。

三、(9分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成10-12题

凡人陆行则劳，水行则逸。然山游者，往往多陆而少水。惟武夷两山夹溪，一小舟横曳而上，溪流湍激，助作声响。客或坐或卧或偃仰，惟意所适，而奇景尽获。洵游山之最也。

余宿武夷宫，下曼亭峰，登舟，语引路者曰：“此山有九曲名，倘过一曲，汝必告。”于是一曲而至玉女峰，三峰比肩，皋如也。二曲而至铁城障，长屏遮?○1，翰音难登。三曲而至虹桥岩，穴中柱?百千，横斜参差，不腐朽，亦不倾落。四、五曲而至文公书院。六曲而至晒布崖，崖状斩绝，如用倚天剑截石为城，壁立戌削，势逸不可止。窃笑人逞势，天必夭阏之，惟山则纵其横行直刺，凌逼莽苍，而天不怒，何耶?七曲而至天游，山愈高，路愈仄，竹树愈密，一楼凭空起，众山在下。是夕，月大明，三更风起，万怪腾踔，如欲上楼。揭炼师能诗，与谈，烛跋，旋即就眠。一夜魂营营然,犹与烟云往来。次早，至小桃源、伏虎岩，是武夷之八曲也。闻九曲无甚奇胜，遂即自崖而返。

嘻!余学古文者也，以文论山，武夷无直笔，

故曲;无平笔，故峭;无复笔,故新;无散笔，故遒紧。不必引灵仙荒渺之事为山称说，而即其超隽之概，自在两戒外别树一帜。余自念老且衰，势不能他有所往，得到此山，请叹观止。而目论者犹道余康强劝作崆峒峨嵋想则不知王公贵人不过累拳石浚盈亩池。尚不得朝夕玩游。而余以一匹夫，发种种矣，游遍东南山川，尚何不足于怀哉?援笔记之，自幸其游，亦以自止其游也。

○1?(zhì)遮挡

10.下列句中加点词解释不正确的一项是( )

A. 洵游山之最也 洵：实在

B. 于是一曲而至玉女峰，三峰比肩，皋如也 皋：高地

C.窃笑人逞势，天必夭阏之 夭阏：阻止

D.一夜魂营营然,犹与烟云往来 营营：有所追求

11.下列加点词语意义和用法不一致的一项是( )

A. 凡人陆行则劳，水行则逸 河内凶，则移其民于河东

B.一小舟横曳而上 吾尝终日而思

C. 余学古文者也，以文论山 王好战，请以战喻

D. 余自念老且衰，势不能他有所往 若属皆且为所虏

12.文中画句断句正确的一项是( )

A.而目论者犹道余康/强劝作崆峒峨嵋想/则不知王公贵人/不过累拳石/浚盈亩池

B. 而目论者犹道余康强/劝作崆峒峨嵋/想则不知王公贵人/不过累拳石/浚盈亩池

C.而目论者犹道余康强/劝作崆峒峨嵋想/则不知王公贵人/不过累拳石/浚盈亩池

D.而目论者犹道余康强/劝作崆峒峨嵋想/则不知王公贵人不过/累拳石/浚盈亩池

第Ⅱ卷非选择题(共114分)

四：(28分)

13.把文中画线的句子翻译成现代汉语(12分)

(1)客或坐或卧或偃仰，惟意所适，而奇景尽获

(2)揭炼师能诗，与谈，烛跋，旋即就眠

(3)援笔记之，自幸其游，亦以自止其游也

14、阅读下面两首诗歌，完成后面题目。(8分)

咏海棠

【唐】郑谷

春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。

?丽最宜新著雨，娇娆全在欲开时。

莫愁○1粉黛临窗懒，梁广○2丹青点笔迟。

朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。

注释：○1莫愁：莫愁女，古乐府中所传的美貌女子，能歌善舞。

○2梁广：古代因善画海棠而出名的画家。

(1)唐人向来将海棠誉为“花中神仙”，即所谓“望之绰绰如处女”，诗中那个词表现了海棠这一特点?又有那些地方表现出诗人对海棠花的喜爱?(4分)

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(2)这首咏物诗对海棠花既有正面描摹，又有侧面烘托，请结合诗歌内容进行分析(4分)

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15、古诗文填空。(8分，从下面5小题中任选4题)

(1)但见悲鸟号古木， 。 ，愁空山。

(2)江间波浪兼天涌， 。丛菊两开他日泪， 。

(3) ，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝， 。

(4)百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣; ， ，颁白者不负戴于道路矣。

(5)一夫作难而七庙隳， ，为天下笑者，何也? 。

五：阅读下面的小说，完成16?20题。(21分)

他的工作单位离家近两小时路程，为了减少往返，他总在周末才回家。每次回家，3岁的女儿在晚上临睡前必要让他讲个故事。一年过去了，什么大灰狼小白兔，他肚子瘪瘪塌塌早已被搜刮干净。

女儿却不肯善罢甘休，抱着他的膝不肯上床，连妻也哄她不好。

他满心焦虑。虽是周末，晚上他还得赶写一篇文章，研究所的头儿亲自点名让他在一个学术会议上发言，他将有机会在同行面前充分展示自己的实力与才华。

“爸爸讲故事呀。”女儿纠缠不休。

讲什么呢?他真没有时间。发言关系到对他实际水平和个人价值的确认，听说很快就要评职称了。

他突然记

起当天报纸上看到的一则趣闻，当时无意瞟了几眼，现在倒可以用来对女儿随意应付一番。

“从前，在一个海岛上……”他开始尽量耐心委婉对女儿娓娓道来，“那儿的人家家户户养着一种大海龟。海龟像一张小桌子那么大，有很硬的壳和很粗的爪子。那个海岛上没有汽车没有自行车也没有小毛驴，一个人要到岛上另一个人家去串门，就骑着海龟去。海龟最爱吃香蕉，它的主人就坐在海龟背上，用一根细杆子拴上一根绳，香蕉就悬在海龟脑袋上，离它只有几步远，海龟想吃香蕉，就开始往前爬，可它一爬，那背上的人手里的香蕉也往前走了。它怎么也够不着，于是它就拼命往前爬，它爬香蕉也爬，就这样它背上的人就顺利到达了目的地……”

女儿不知什么时候已睡着了，腮上挂着浅浅的酒窝。

他连续昼夜伏笔奋战，发言很成功，获得大家的好评，文章将被收入当年的年会专集。有人私下议论，说他虽是助研，实际上相当于副研究员的水平。

转眼又到星期六了，他去幼儿园接女儿回家时，才想起这一星期忙得昏头昏脑，竟然忘了给女儿准备故事。 出乎他意料，女儿临睡前忽然对他说：“爸爸，今天你还讲那个大海龟好不好!”他松了一口气，却纳闷女儿何以对这大海龟如此感兴趣。

“……就这样，骑着海龟的人顺利到达了目的地。”

他敷衍了事地讲完了故事。他发现自己根本没有同女儿亲近的情绪。他心里实际上还在惦着自己的职称。如果这次能评上副研，他一家三口就有希望分到一套两居室的住房，工资也可增长几百块钱，这可是个不小的数目。昨天上头又给了他新的任务……他不知道他如何才能做完这些事。

“那骑海龟的人到了地方以后，到底怎么样了呢?”女儿竟然破例没有睡着，眨着黑葡萄似的眼睛看着问。

他说，骑海龟的人到地方了以后，就把海龟整个儿翻过来;翻过来它就不能逃跑了，只能乖乖地等它的主人去办完事，再把它翻过来骑它回家。女儿似还要问什么。他不耐烦地拍拍她的后脑勺，把她交给了妻。

为了不受干扰地在规定时间内完成任务，他索性把铺盖搬到了研究所，黑夜白天泡在图书馆资料室里。一个几百人的研究所，老的老，小的小，真正能顶用的还是他这样的中青年骨干。但无论怎么辛苦，他觉得前面总还有个盼头……

半年后他第一次疲惫不堪地回家，心里如释重负。女儿见到他，目光转向妈妈，那句话没问出来：这个人是谁呀?临睡前，破天荒第一回不缠他讲故事，大眼睛骨碌碌转了几回，终于问：“我想起来了，上次你讲的大海龟，后来到底有没有给它吃香蕉呢? ”

他一愣，含糊回答可能是给了。女儿却不满意，又问他到底给了几个，他说一大堆，女儿又问是不是每次都给。他茫然……

星期一上班得知职称名额已定，他因年限不够，没有希望晋升;工资不动，住房当然暂时也不能动……他感到浑身骨骼疏松……不知怎么他想起了那只海龟，他没有告诉女儿：人并没有把香蕉给海龟吃。这对女儿来说未免太残酷了，他不忍心。

16、文中设置了两个悬念来推动情节的发展，这两个悬念是什么?。(4分)

17、文中反复提到“女儿缠着他讲海龟的故事”，这样写有何作用?(4分)

18、小说以象征的手法来反映当代社会竞争的不公平不合理的主题，以海龟的命运来反映人物的命运。文中海龟最终的命运是什么?“他”为什么不把海龟真实的命运告诉女儿?(5分)

19、故事的结局有些出人意料，“他”为了得到想要的职称和现实的利益，不惜以女儿和家庭的幸福为代价，结果却大失所望。作者这样安排有何深意?(4分)

20、下列关于原文内容的分析与概括，不正确的两项是( )(4分)

A.小说中的海龟的命运与父亲的命运有相同的地方，读来令人叹息，引发读者的思考。

B.小说中的父亲一心惦记着自己评职称的事，以致给女儿讲故事一直采取敷衍的态度，这说明他是个不负责任的父亲。

C.本篇小说作者借以反映现实生活的安排很有新意，可谓独具匠心。

D.小说选材看似一般，实则独特。作者把改革的希望寄托在下一代的身上，“女儿”的纯真正是体现了这一点。

E.小说语言是冷静客观而超然的，叙述平实，不到有作者的感情，这给了读者思考的空间。

六：语言综合运用(15分)

21、春天，天气转暖，万物复苏;春天，耕耘播种，充满希望;春天，五彩斑斓，花儿绽放。春天，是充满希望的，春天，是充满活力的。春天无处不在，无论走到哪里，都可以感受到浓浓的春的气息。于是，我决定去寻找春天……

请运用细节描写的方法，采用比喻、拟人的修辞手法，描写一个“发现春天”的片段，不少于200字。

七：写作(50分)

22、阅读下面的材料，按要求作文。

2018年索契冬奥会了一个重大的失误。开幕式上，五环标志变成了“四环加一片雪花”。其实在开幕式的脚本中，五片雪花慢慢汇聚到一起，蕾丝般的花纹变为环形，最后组成巨大的五环。索契冬奥会组委会第一时间承认了错误，官方表示五朵雪绒花本应全部绽放，但由于出现了技术失误，其中一朵没有绽放。在新闻发布会上，　索契冬奥会开幕式总制片人康斯坦丁•恩斯特刚一坐定就开门见山地说，“我知道大家一定想知道为什么一片雪花没有变成环形。我想说的是，在佛教的禅中，任何事物都没有完美的。但幸运的是出现的问题并没有影响其余部分的完美展出。”恩斯特一说完，全场便响起了掌声。

阅读了这则材料，你有何感想?请选取一个角度，自拟题目，自定立意，写一篇不少于700字的议论文。高一期中考试语文试题答案

1、D【解析】A“歆(xīng)享”应为“歆(xīn)享” ; B“户牖绳枢(qū)”应为“(shū)”;

C“朱拓(tuò”应为“朱拓(tà)”。

2、A【解析】B “锻练”为“锻炼”;C“五采斑斓”为“五彩斑斓”;D“甘败下风

”为“甘拜下风”。

3、D【解析】A美轮美奂用于形容建筑物，此处使用对象错误;B“匪夷所思”指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的，此处属望文生义;C“无所不为”是“没有什么不干的，指什么坏事都干”，贬义词，此处属感情色彩失当。

4、B【解析】A最后一句缺少主语;C“王夫人对宝玉都弥足珍贵”主客颠倒;D结构混乱。

5、A【解析】B分号使用错误，改为逗号;C是选择问，前三个问号改为逗号;D冒号的使用错误。

6、C【解析】C资助贾雨村的是甄士隐。

7、B【解析】B说“它们(指“金”“石”“画”)同样因为影响深远”无中生有，也不是对“书”的表述。

8、B【解析】B原文是“草书另一个来源是汉朝的章草，就是用真书的笔法写草书，与用汉隶的笔法写章草不同”。

9、C【解析】C文中说“其水平真有超过传世碑版的”并不是对其代表性的否定，而只是陈述一个事实，确实有超过传世碑版的书法，只不过不为人所知了。

10、D【解析】D. (营营：往来盘旋，内心不安)

11、C【解析】C(A连词 就B连词表 修饰关系D介词 用C连词 表并列关系/副词 将)

12、C【解析】C

13、(1)游客有的坐有的卧，有的躺着脸朝上，只要感到舒适哪种姿势都行，而且奇妙的景色都能看到;

(2)揭炼师擅长写诗文，我和他谈论诗文，蜡烛燃尽，立即就入睡了;

(3)挥笔记下来，庆幸自己能够出游，也借此表达将要停止以后的出游;

14、(1)答：“娇娆”二字可以概括海棠花这一特点。

诗人对海棠的喜爱首先表现在第一联，即看到海棠的花色，格外光洁鲜妍，不禁为之销魂，忍不住要携酒对赏，赋诗称赞;

末联也是如此，诗人面对海棠，饮酒赋诗，留连忘返。看不足，写不完，甚至对蝴蝶能在海棠花上偎依抚弄而产生了艳羡之情。

(2)答：正面描摹(第二联)：诗人着意刻画海棠花蕾刚着雨珠而又“欲开时”的娇娆而妩媚，把花的形态和神韵浮雕般地表现出来。

侧面烘托(第三联)诗人用那美丽勤劳的莫愁女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔，不肯轻易点染，唯恐描画不出海棠的丰姿神韵来烘托海棠的美丽和风韵，真所谓“不着一字，尽得风流”了。

15、(1)但见悲鸟号古木， 雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月 ，愁空山。

(2)江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪， 孤舟一系故园心。

(3)间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝， 凝绝不通声暂歇。(4)百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣; 谨庠序之教， 申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

(5)一夫作难而七庙隳， 身死人手，为天下笑者，何也?仁义不失施而攻守之势异也。

16、答：1)：海龟有没有吃到香蕉;

2)：父亲能否评上职称;

17、答：1：组织线索，串联并推动情节的发展;

2：有利于表现并深化主题;

18、答：命运：海龟并没有吃到香蕉。

原因：当代社会竞争的不公平不合理已经把父亲弄得疲惫不堪，女儿还小，他不希望她过早接触社会的丑恶，给她一个宽松的生长环境。

19、答：1：增强了文章的讽刺意味。“他”为了现实的利益而牺牲了家庭的幸福，结果两手空空，讽刺了为利益而钻营的人;

2：揭示

文章的主题。“他”为了改变现状而努力工作，牺牲了家庭的幸福，取得了巨大的成就，然而在评职称时，因为资历的原因而没能晋升，反映了现实生活中竞争的不公平、不合理;

20、BD(B中“不负责任”错，D中“把改革的希望寄托在下一代的身上”错;)

21、略

22、立意角度 1、及时补救失误的角度：坦诚赢得宽容;

2、从意外举动带来意外效果的角度：失误成就华彩;

3、从制片人的解说的角度：世界上没有完美的事物;

评分标准按高考阅卷要求。

【参考译文】

凡是人在陆上行走就容易疲劳，在水上行走就比较安逸。但是对于游山的人来说，往往陆地多而水路少。只有武夷两山中间夹着一条小溪，一条小舟靠人拉曳着往上走，溪流湍急，发出声响。游客有的坐有的卧，有的躺着脸朝上，只要感到舒适哪种姿势都行，而且奇妙的景色都能看到，这是游山最好的去处了。

我投宿在武夷宫，走下曼亭峰，登上小舟，对带路人说：“这座山有“九曲”的称号，如果每经过一曲，你一定要告诉我。”于是第一曲到了玉女峰，三座山峰一样高，就像高地。第二曲到了铁城障，长长的屏障层叠不穷，再雄厚的声音也难传进去。第三曲到了虹桥岩，洞穴中的木头支柱、梁架成百上千，横的、斜的参差不齐，既不腐朽也不掉落。第四、第五曲到了文公书院。第六曲到了晒布崖，悬崖的形状就像刀切的，就像用倚天剑砍开石头作为城墙，耸立着就像刀削一般，气势无法抑制。我暗笑人凭借权势逞强，上天必定会惩罚他，只有山势纵横直刺云霄，凌驾在莽苍大地之上，而上天却不发怒，为什么?第七曲到了天游山，山更高，路更窄，竹林更密。一座楼阁凭空而起，众山都在楼阁之下。这天晚上月光明朗，三更天大风刮起，各种怪音喧嚣，就像要上楼来。揭炼师擅长写诗文，我和他谈论诗文，蜡烛燃尽，立即就入睡了。我一夜魂魄不安，仍然想起烟云景色。第二天早晨到了小桃源、伏虎岩，这是武夷山的第八曲。听说第九曲没有什么出奇的景色，于是从山崖下返回。

啊!我是学古文的人，用文章谈论山水：武夷山就像文章没有直笔，所以曲折;没有平笔，所以陡峭;没有重笔，所以新奇;没有散笔，所以紧凑。不必引用神仙荒渺之类的事来称道这座山。它的超逸隽秀的气概，在两界(天地)之外独树一帜。我想到我年老衰弱了，也不能到别的山游览了，能够到达这座山，就叹为观止了。但是见到我的人说我依然健康强壮，劝我到崆峒、峨眉等山游览。他们不知道王公贵人，不过堆积些拳头大的石块，游玩一亩大的池塘，还不能每天都能够游玩;而我作为一个平民，头发斑白了，游遍了东南地区的山川，还有什么不知足的呢?挥笔记下来，庆幸自己能够出游，也借此表达将要停止以后的出游。

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