福建省福州八中2013-2014学年高一上学期期末考试物理试题 第I卷（100分）一、选择题小题，每题分，共分。每小题只有一个选项正确）．将10N的力分解为两个分力F1、F2，F1、F2的值不可能是下列的哪一组?A．F1=6N，F2=3N B．F1=12N，F2=3NC．F1=F2=10N D．F1=F2=20N 8．如图所示，置于水平面上的物体P受到斜向上的力F，若增大F，物体P始终处于静止状态，关于P受到水平面的弹力N和摩擦力f，下列判断正确的是 A．N增大，f增大 B．N减小，f减小C．N减小，f增大 D．N减小，f不变A．顾客始终受到三个力的作用B．顾客始终处于超重状态C．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D．顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下 10、如图所示，在倾角为α的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜面及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有A．斜面对球的支持力逐渐增大 B．斜面对球的支持力先减小后增大 C．挡板对小球的弹力先减小后增大 D．挡板对小球的弹力先增大后减小 二、填空题，共2小题。（每空3分，共36分，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。11、以10m/s的速度行驶的汽车, 紧急刹车后加速度的大小是2.0m/s2,刹车后6.0s内的位移为 。 12、如图所示，用F=20N的推力，使重力G=30N的物体靠在竖直?壁上静止。则物体受到?壁施与的摩擦力大小为 ，摩擦力的方向为 .13、在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。 （1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列_____是正确的（填字母代号）。A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 （2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是______（填字母代号）。A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 （3）某小组得出如图所示的图，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳套的结点。图中 是F1和F2合成的理论值； _________是F1和F2合成的实际值（填“F”或“F′”）。 （4）本实验采用的科学方法是 （ ）A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法14、某实验小组采用图示的装置探究“牛顿第二定律”即探究加速度a与合力F、质量M的关系。实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面。 （1）为了把细绳对小车的拉力视为小车的合外力，要完成的一个重要步骤是______________； （2）为使图示中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小，须满足的条件是钩码的总质量________小车的总质量（填“大于”、 “小于”、“远大于”或“远小于”）。 （3）一组同学在做小车加速度与小车质量的关系实验时，保持钩码的质量一定，改变小车的总质量，测出相应的加速度．采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与小车的总质量M之间的关系，应作出a与_______的图象． （4）甲同学根据测量数据作出的a ? F图象如图所示，说明实验中存在的问题是 ． 三、计算题（24分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤；只写出最后答案的不能得分。） 16、质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动。一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示。(g取10m/s2)求：(1)物体与水平间的动摩擦因数μ；(2)水平推力F的大小; (3)0-10s内物体运动位移的大小。第Ⅱ卷（50分）部分 一、选择题小题，每题分，共分。每小题只有一个选项正确）一人站在电梯内体重计上，电梯静止时体重计示数为若电梯运动过程中，他看到体重计的示数为600 N，则电梯的运动可能为加速向上，加速度大小为2 m/s2 m/s2C．加速向下，加速度大小为2 m/s减速向下，加速度大小为0.2 m/s在光滑水平面上，物体m受一水平恒力F的作用向前运动，如图4所示，它的正前方固定一根劲度系数足够大的弹簧，当物体接触弹簧后，下列说法中正确的是A．立即做减速运动B．仍做匀加速运动C．先做匀加速运动再做匀减速运动D．当弹簧处于最大压缩量时，物体的加速度不为零如图所示，不计滑轮的质量和摩擦及绳的质量，一个质量为m的人拉着绳子使质量为M的物体匀减速下降，已知人对地面的压力大小为F，则物体下降的加速度大小为 A．　B．C．　D． ． 福州八中2013—2014学年第一学期期末考试高一物理试卷参考答案及评分标准三、计算题（共分，在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分。有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位）1.（10分）解：如图所示，建立直角坐标系进行受力分析，可得： 轴： ……① 轴： ……② 由①②两式联立可得ac绳和bc绳中的拉力和分别： ，16、（14分）解析：由v-t图象可看出，在内物体做初速度为2m/s的匀加速直线运动到速度为8m/s，加速度为：，在内做初速度为8m/s的匀减速直线运动到静止，加速度为：对物体的匀加速运动由牛顿第二定律有：和；对物体的匀减速运动由牛顿第二定律有：。代入已知数据解得：， 0-10s内的位移大小等于上述两段运动位移大小之和，由匀变速直线运动位移公式有：第2卷一选择题小题，每题分，共分。每小题只有一个选项正确）=1.4m/s2 （1分）则5s末的速度大小 υ5=at1=1.45m/s=7.0m/s （1分）（2）前5s内物体的位移s1= at12=17.5m （1分）撤去力F后，据牛顿第二定律有 －f ′=ma′ （1分）N′－mg=0 （1分）又 f′=μN′ （1分）解得 a′=－μg=－2m/s2 （2分）由于 t止= ? = ? s = 3.5s > t2 =（8－5）s故 s2=υ5t2+=12m （1分）则前8s内物体的位移大小 s=s1+s2=29. 5m （1分）22(15分）．fNmgFααF图 4mFGbaT=mgF OFa1NvAF ′F2F1OαtOFP0t3t2t1福建省福州八中2013-2014学年高一上学期期末考试物理试题
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