山东省垦利二中2013-2014学年高一上学期期中段考物理试题

编辑: 逍遥路 关键词: 高一 来源: 高中学习网
试卷说明:

第Ⅰ卷一、不定项选择题(共10小题,每小题4分,共40分)( )A.质点一定是体积极小的物体B.当研究一列火车全部通过桥所需的时间时,可以把火车视为质点C.在大海中航行的船要确定它在大海中的位置,可以把它当作质点来处理D.地球虽大,且有自转,但有时仍可被视为质点2. 下列说法中指时刻的有( )A.学校每天上午8点整开始上课 B.学校每节课40minC.某次测验时间是100min钟 D.考试9?40结束3. 下列关于位移和路程的说法,正确的是( )A.位移是矢量,路程是标量,但位移的大小和路程总是相等 B.位移描述直线运动,路程描述曲线运动C.位移仅取决于始末位置,而路程取决于实际运动路线D.在某一运动过程中,物体经过的路程总大于或等于物体位移的大小4. 一个作匀加速直线运动的物体,先后经过A、B两点时的速度分别是v和7v,经过A和B的时间间隔是t,发生的位移是s,则下列判断中正确的是:( ) A.经过A、B中点的速度是4v B.t/2时刻的速度是4vC.前t/2时间发生的位移比后t/2时间发生的位移少1.5vt D.发生前s/2位移所需的时间是发生后s/2位移所需的时间的2倍5. 图中表示物体作匀变速直线运动的是( )6.如图所示,小球系在细绳的一端,放在倾角为的光滑斜面上,用力将斜面在水平桌面上缓慢向左移动,使小球缓慢上升(最高点足够高),那么在斜面运动的过程中,细绳的拉力将 ( )A.先增大后减小 B.先减小后增大 C.一直增大 D.一直减小7.在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法正确的是( ) A.物块接触弹簧后即做减速运动 B.物块接触弹簧后先加速后减速C.当物块的速度为零时,它所受的合力也为零D.当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度也最大8.一光滑大圆球固定在地上,O点为其球心,一根轻细绳跨在圆球上,绳的两端分别系有质量为m1和m2的小球(小球半径忽略不计),当它们处于平衡状态时,质量为m1的小球与O点的连线与竖直方向的夹角θ =60°,两小球的质量比m1:m2为( )A. B. C. D.9.如图所示,质量为M倾角为(粗糙的斜面,放在粗糙的水平的地面上。一质量为m的滑块沿斜面匀加速下滑。则( )A.斜面受到滑块的摩擦力方向沿斜面向上B.斜面受到滑块的压力大小等于C.斜面受到地面的摩擦力方向水平向左D.斜面受到地面的支持力大小等于10.如图所示,传送带与水平面的夹角θ,当传送带静止时,在传送带顶端静止释放小物块m,小物块沿传送带滑到底端需要的时间为t0,已知小物块与传送带间的动摩擦因数为μ。则下列说法正确的是( )A.传送带静止时,小物块受力应满足B.若传送带顺时针转动,小物块将不可能沿传送带滑下到达底端C.若传送带顺时针转动,小物块将仍能沿传送带滑下,且滑到底端的时间等于t0D.若传送带逆时针转动,小物块滑到底端的时间小于t0 第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、填空题:(本题共5小题,每空2分,共24分)11.有以下物理量单位:吨(t)、毫米(mm)、小时(h)、秒(s)、焦耳(J)、千克(kg)、帕斯卡(Pa)、千克/米3(kg/m3);属于国际单位制中的基本单位是 。12.已知小船在静水中的航行速度为5m/s,河水的速度为4m/s,河的宽度为120m。则:①小船过河的最短时间为 s;②小船以最短位移过河,所需的时间为 s。13.质量为3kg的物体静止在水平地面上,现用水平力F作用5s后撤去,物体运动的速度图像如图,则物体与水平地面间的动摩擦因数μ = ,水平力F = N。(取g =10m/s2)14.如图所示,质量分别为2m和m的两个物体A和B,用轻弹簧连在一起,放在光滑的水平面上。在水平拉力F的作用下,两物体相对静止一起向右做匀加速运动,则弹簧的弹力的大小为 ;若某时突然撤去F,则撤去F的瞬间物体B的加速度aB= 。15.图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。实验小组利用此装置来探究:在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源。①实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,则应满足的条件是:小吊盘和盘中物块的质量之和________小车和砝码的总质量。(填“接近于”、“远大于”或“远小于”) ②下图是实验小组得到的一条纸带,两个相邻计数点的间距为s1、s2。由图可读出s1= cm,由此求得加速度的大小 a= m/s2。(保留小数点后两位有效数字)③右图为实验小组以小车和砝码总质量为横坐标,小车的加速度a为纵坐标,在坐标纸上作出的a-关系图线。由图可分析得出:加速度与质量成 关系,(填“成正比”或“成反比”);图线不过原点说明实验有误差,引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角 (填“过大”或“过小”)。三、计算题:(本题共3小题,16题9分,17题12分,18题15分;共36分)16.(9分)如图所示,A、B两物体用细绳相连跨过光滑的定滑轮,A放在粗糙的水平桌面上,B物体悬空。现用水平拉力F拉着A物体,使得B物体以5 m/s2的加速度匀加速竖直上升,已知A、B物体的质量分别为1kg和2kg, A与桌面的动摩擦因数为0.2, g=10 m/s2;试求:水平拉力F的大小是多少?17.(12分)如图所示,斜面倾角θ=37°,斜面长L=5m,斜面底端放有质量m=5kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25。现用水平F=100N去推物体,使之从静止开始物体沿斜面向上运动,沿斜面向上运动3m时将推力F撤去。(g=10m/s2,,)试求:①撤去推力F前物体的加速度?②撤去推力F后物体的加速度?物体能否冲上顶端? 18.(15分)如图所示,质量为m的物体被两根细绳OA、OB挂在小车上,两根细绳与车顶水平面夹角分别为60(和30(。试求:①若小车静止不动,绳OA拉力 T1和绳OB拉力T2分别为多大?②若小车以大小为g的加速度向右匀加速运动时,绳OA拉力 T1和绳OB拉力T2分别为多大?③为使OA绳的拉力恰好为0,则小车向右运动的加速度为多大?山东省垦利二中2013-2014学年高一上学期期中段考物理试题
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/gaoyi/212272.html

相关阅读: