江苏省宿迁市2013-2014学年度高一第一学期第二次月考物理(实验班

编辑: 逍遥路 关键词: 高一 来源: 高中学习网
试卷说明:

宿迁市2013-2014学年度第一学期第二次月考高一物理试题满分100分,考试时间75分钟一、单项选择题:每小题只有一个选项符合题意(本部分小题,每小题分,共分).下列说法中,正确的是A.B.C.D..下列四幅图展示了某同学做引体向上运动前的四种抓杠姿势,其中手臂受力最小的是A、B两辆汽车在笔直的公路上同向行驶.A车一直以20m/s的速度做匀速运动,当B车在A车前80m处时,B车速度为4m/s,且正以2m/s2的加速度做匀减速运动.则A车须经几秒可以追上B车A. 4   B. 4.2    C. 5   D. 20.A.小球初速度为 B.若小球初速度增大,则平抛运动的时间变长C.小球着地速度大小为 D.小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为5.如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上向右做匀减速直线运动并保持相对静止,运动过程中B受到的摩擦力A.方向向左,大小不变 B.方向向左,逐渐减小C.方向向右,大小不变 D.方向向右,逐渐减小6.一质点做曲线运动,它的轨迹由M到N(如图所示曲线).关于质点通过轨迹中点时的速度v的方向和加速度a的方向下图中可能正确的是二、多项选择:本题共小题,每小题分,共计分。每小题有多个选项符合题意。全部选对得4分,选对不全得2分,错选或不答的得0分。.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是A.物体的速度越大,则速度越大   B.物体的速度变化越大,则加速度越大C.物体的速度变化越快,则加速度越大 D.物体的速度,加速度越..以下说法正确的是A...D.10.如图所示,传送带与水平面的夹角θ,当传送带静止时,在传送带顶端静止释放小物块m,小物块沿传送带滑到底端需要的时间为t0,已知小物块与传送带间的动摩擦因数为μ。则下列说法正确的是A.传送带静止时,小物块受力应满足B.若传送带顺时针转动,小物块将不可能沿传送带滑下到达底端C.若传送带顺时针转动,小物块将仍能沿传送带滑下,且滑到底端的时间等于t0D.若传送带逆时针转动,小物块滑到底端的时间小于t0三、简答题:本题共两小题,每小题12分,共计24分。1.某学习小组在“探究力的平行四边形定则”的实验中..其中的两个实验步骤分别是:A.在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个绳套,通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条,使它与细绳的结点到达某一位置O点,在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2.B.只用一只弹簧测力计,通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同,读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向.请指出以上步骤中的错误或疏漏: A中是______________________________________________.B中是______________________________________________.该学习小组纠正了(1)中的问题后,实验中两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在图中画出,图中的方格每边长度表示2 N,O点是橡皮条的结点,请作出合力F的图示,并求出合力的大小为________ N.1. “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示. .打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁式打点计时器和电火花计时器,使用的都是(填“直流电”或“交流电”),它们是每隔   s打一个点。⑵.下列说法正确的是   。A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力B.实验时应先释放小车后接通电源C .本实验砝码及砝码盘B质量应远于小车A质量D.用图象探究加速度与质量关系时,应作a-图象⑶.某同学将长木板右端适当垫高,其目的是 。但他把长木板的右端垫得过高,使得倾角过大.用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力.他绘出的a - F关系图象是 四、计算题:本题共3小题,共计分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只与出最后答案的不能得分。有数值的题,答案中必须明确写出数值和单位。1.(分)如图所示,一小孩坐雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100 N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀加速运动,小孩和雪橇的总质量为40kg,雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2。(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2)求:⑴.地面对雪橇的支持力大小;雪橇的加速度大小.14.(分)如图所示,A、B两球完全相同,质量均为m,用两根等长的细线悬挂在O点,两球之间固连着一根劲度系数为k的轻弹簧,两球静止时,弹簧位于水平方向且与AB两球心连线共线,两根细线之间的夹角为求:细线中拉力的大小;弹簧长度的压缩量.15.(1分)如图甲所示为一风力实验示意图.开始时,质量为m1 kg的小球穿在固定的足够长的水平细杆上,并静止于O点.现用沿杆向右的恒定风力F作用于小球上,经时间t1s后撤去风力.小球沿细杆运动的v-t图象如图乙所示(g取10 m/s2) .试求:小球沿细杆滑行的距离;小球与细杆之间的动摩擦因数;风力F的大小.答案DBBCABCDCDABACD11.(每项3分,共12分) (1)A中是:没有记录两拉力的方向B中是:没有说明要把结点拉至O点. (2) 图略 14.1 N(或 N)1.(每分,共12分)(1)交流电 0.02s (2) D (3) 平衡摩擦力 C 1.(1)N+Fsin370=mg N=340N (2)Fcos370-μN=ma a=0.3m/s2 14.1)细线中拉力的大小(2) 所以弹簧长度的压缩量 15.解:(1)由图像可得m/s, 故小球沿细杆滑行的距离m(2)减速阶段的加速度大小m/s2(3)加速阶段的加速度大小m/s2 N高一物理第二次月考(实验班)试卷 第 5 页 共 5 页抛物线B A Oθ甲O乙21v/(m/s)t/s1.20.80.4DCBOAC纸带 B A 江苏省宿迁市2013-2014学年度高一第一学期第二次月考物理(实验班)试卷
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