赣州市四所重点中学（赣州一中、平川中学、瑞金中学、赣州三中）2015～2014学年第一学期期末联考试卷高一地理水平能力测试 考试时长：100分钟 难度系数：0。651.?本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3. 回答第Ⅱ卷时，将答案答题卡上，写在试卷上无效。4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。?本卷共3小题。每小题分，共分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．目前，人类已经实地考察的宇宙天体是 (　　)。A．ab B．deC．fg D．hi．图中包含的天体系统层次有A．一级 B．二级C．三级 D．四级．地球上具有适于生命过程发生和发展的温度条件的原因是(　　)A．日地距离适中B．质量、体积适中C．安全的宇宙环境D．原始海洋的形成4．图示地区出露地表的各岩层的新老关系为 (　　)。A．自西向东由老到新B．自东向西由老到新C．自中心向两侧由老到新D．自A向B由老到新．图中长腰山是A．沿顶部裂隙侵蚀而成的背斜山B．因槽部坚实抗侵蚀而成的向斜山C．因顶部坚实抗侵蚀而成的背斜山D．沿槽部裂隙侵蚀而成的向斜山6、地球公转由D向A运动的过程中，我国出现的文化现象是A．吃月饼，共庆团圆 B．荡秋千，踏青插柳C．放鞭炮，守岁迎春D．望双星，鹊桥相会地球公转由B向C运动的过程中 (　　)。A．北半球白昼变长，但短于夜B．南半球白昼变长，并长于夜C．北半球黑夜变长，但短于昼D．南半球黑夜变长，并长于昼．地震波自下而上通过C、D之间的界面后 A．横波和纵波增速B．横波和纵波都减速C．横波加速、纵波减速D．横波减速、纵波加速．下列关于地球圈层结构叙述正确的是A．B表示的地壳是由岩石构成的，故又叫岩石圈B．水循环只在B所代表的水圈上运动C．A代表的大气层，其底部的对流层气温随高度增加而降低D．生物圈的核心部分是大气圈的全部、水圈的下部和地壳的表面10、天气系统过境时，可能会出现阴雨天气的曲线是A．．．．．．．．．．．．13．图中a、b、c、d、e分别表示A．蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流B．下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流C．水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、蒸发D．水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、地表径流4．下列有关水循环的说法正确的是(　　)。 ①促使陆地水资源取之不尽，用之不竭　②影响生态和气候，塑造地表形态　③人类活动深刻地影响水循环各个环节　④维持全球水的动态平衡，促进陆地水体更新A．①② B．①③C．②③ D．②④15．该实验能够演示的地理现象是 (　　)A．昼夜长短的变化　　　　B．四季的更替C．运动物体偏向 D．地方时差异．图中P地A．位于晨线上 B．位于昏线上C．当地时间6时日出 D．当地时间8时日出17．这次暴雨洪涝发生时，上图中的水循环环节出现异常的主A．a，c B．b，c，dC．a，b，c，d D．a，b，c，d，e1．河流与湖泊具有水源互补的功能，下列四幅小图中(箭头表示水源补给方向)，正确表示河流汛期的是A．a B．bC．c D．d．图中四种地貌景观与其成因对应正确的是(　　)。A．甲—内外力共同作用 B．乙—断层下陷C．丙—背斜顶部侵蚀 D．丁—冰川侵蚀．丁地所受侵蚀作用最强的季节是(　　)。A．春季　　　B．夏季　　　C．秋季　　　D．冬季．假如水轮机转子上部的凹面朝向南方，则借助的洋流可能是A．美国东岸的寒流B．澳大利亚东岸的暖流C．南美洲西岸的寒流D．亚洲东岸的寒流．该洋流可能A．减缓北上海轮航速 B．缩小海水污染范围C．降低沿岸地区气温 D．增加沿岸地区降水量23．该实验的主要目的是测试(　　)。A．温室效应 B．热力环流C．海陆热力差异 D．风的形成2．下列地理现象的成因与该实验原理相同的是(　　)。25．受①、②气压带、风带交替控制形成的气候类型是A．地中海气候 B．热带草原气候C．亚热带季风气候 D．热带沙漠气候．当气压带⑤被切断时，下列说法正确的是A．正值北半球夏季，北京盛行东南风B．南亚盛行东北风C．北印度洋的季风洋流呈顺时针流动D．我国东南沿海常受台风影响　27．雾霾多出现在水平方向静风的地方，则最容易出现雾霾的是 A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地．最可能出现阴雨天气的是A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地29．根据地理环境的整体性，以下景观最有可能位于该地区的是。．制约该地区可持续发展的主要环境问题是(　　)。A．荒漠化 B．能源紧缺C．水土流失 D．洪涝灾害(5) .根据描写判断，此锋移动速度是快还是慢?为什么?．(分)读我国部分地区年太阳辐射总量分布图，回答下列问题。(1) .图示各省级行政中心中，________的年太阳辐射总量大，原因是______________________________________________________________________________________________________.（3分）(2) .在直辖市中，________市的年太阳辐射总量最小，原因是______________________________________________________________________________________________________.（3分）(3) .图中台湾岛西侧的年太阳辐射总量比东侧___________，原因是______________________________________________________________________________________________________.（3分）33.（11分）下面是某城市及郊区年平均气温分布图，读图回答下列问题。⑴. 图中现象被称为 （2分）。图2中A和B处气压值高的是 ，属于高气压的是 。___________________________________________________ 。（2分）⑶.试分析城郊之间绿 ______________________________________________________________________________________________________ 。⑷.如果某天该市的烟囱烟都向下飘，则可能是出现了 现象，此时图示环流会 。三、实验探究题（12分）探究课题：草地在水土保持中的作用1．实验准备材料：校园内选取一定坡度且表层平坦、形状规整的草地，木板若干，两桶水（水量相同），固定拼接木板的材料及工具。2．实验过程：(1）用木板隔离出约1平方米的草坪，要求草类植物品种单一，长势良好，修剪规整，在底端的木板开一较小的出水口；同样在相邻处用木板隔出与前者同样大的裸地。两隔离区域周边的木板要求拼接良好，除底端出水口外不漏水。(2）先后把两桶水倾倒在上述两个隔离区域内，要求倾倒时用力平稳。3．观察内容：(1) 在隔离区域内（木板框内）形成径流的＿＿＿＿＿(2) 出水口处水量的＿＿＿(3) 从出水口端流出水的＿＿＿＿程度。4．实验结果与总结：(1）在此实验过程中，你观察到在水倾倒后形成径流出水量＿＿＿＿（裸地草地）；在出水口端流出的水较浑浊的是＿＿＿（裸地或草地）(2）请总结出在整个实验过程中草地在保水持土方面发挥的作用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5．实验后的思考：(1）草地除了在本实验中体现出的作用，还有哪些其他的价值？(2）你认为本实验存在的主要不足是什么？6．拓展延仲：如：不同地区或环境下的草地发挥的作用有差别，请写出以下各处草地的作用：西北干旱半干旱区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。南方低山丘陵区：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。赣州市四所重点中学（赣州一中、平川中学、瑞金中学、赣州三中）2015～2015学年第一学期期末联考试卷高一地理水平能力测试参考答案一、选择题（60分）1.B　.B　A 4.D　.B　.B　.B 8.B 9.C 10. D 11.D 12.C 13.C　4.D 15.D　.A 17.B　1.D 19.A 20.B21.C　.C 23.C　2.C 25.B　.B 　.B　.A 29.B　.A二、综合题（28分）31、（1）这段话是描写冷锋天气的。（2分）（2) “是日……铁甲如冰” （1分） (3) “次日……降下一天大雪”（1分） (4)“那雪……没过马膝”。 （1分）(5)这个冷锋移动速度很快．（1分）一是天气过程时间很短。二是强度很大，有“大风…‘大雪”为证。（2分）　(1)拉萨　位于青藏高原上，青藏高原地势高，大气稀薄，晴天多，大气对太阳辐射的削弱作用小； (2)重庆属盆地地形，雨雾天较多，削弱了太阳辐射(3)大　东部是迎风坡，雨天多，对太阳辐射起到了削弱作用33、（共11分）(1) 城市热力环流（或城市热岛效应）（2分）A （1分） B（1分） (2) 城市空气中固体杂质（凝结核）较多（1分），市中心盛行上升气流（1分），水汽易凝结。 (3) 由于城市热力环流（1分）的作用，被污染空气在郊区下沉（1分），经过郊区林带净化后，清洁空气又可回流到城市近地面（1分），从而提高了流向城区的空气质量。(4)逆温（1分） 消失（1分）三、实验探究3.(1）先后(2）多少（3）浑浊4. (l）裸地 裸地（2）避免流水对地表的直接冲刷，保土保肥；延缓径流时间增加了下渗量、涵养水源；5.(1）防止风蚀；放牧牛羊；美学观赏；保护生物多样性。（2）准备过程复杂，耗时长、耗力大所用材料多。6.①、防风蚀、饲养牲畜保持水土、涵养水源、削峰补枯！第13页 共13页！（www.江西省赣州市四所重点中学2015-2016学年高一上学期期末联考地理试题 Word版含答案
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