生物学的学习可以运用联系生活实际法，有利于生物知识的系统记忆和灵活运用，只要同学注意观察生活，就会发现生物学既轻松又有趣。小编准备了高一生物第六章细胞的生命历程单元测试题，具体请看以下内容。

题组一 细胞周期及有丝分裂过程

1.[2013江苏高考]下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正 确的是()

A.分裂间期有DNA和中心体的复制

B.分裂间期DNA含量和染色体组数 都加倍

C.纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期

D.染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期

解析：本题主要考查细胞有丝分裂等相关知识。动物细胞DNA和中心体的复制都发生 在分裂间期;分裂间期DNA含量加倍，染色体组数不变;纺锤体形成于分裂前期，消失 于分裂末期;染色单体形成于分裂间期，消失于分裂后期。

答案：A

2.[2015上海高考]由细胞形态判断，下列细胞中最可能连续分裂的是()

解析：A是精子、C是肌细胞、D是神经细胞，均是已分化的细胞，丧失了分裂能力。而 B所示的细胞从形态上看，仍处于原始状态，没有分化，可连续 分裂。

答案：B新_课_标第_一_网

3.[2010上海高考]下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是()

①两个相同DNA分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增 ④着丝粒排列在一个平面上

A.②③①④ B.②④③①

C.③②④① D.②③④ ①

解析：①两个相同DNA分子完全分开、②出现放射状排列的细丝、 ③中心体发生倍增、④着丝粒排列在一个平面上，分别表示细胞分裂的后期、前期、间期和中期，故选C。

答案：C

题组二 细胞有丝分裂的观察

4.[2013山东高考]生物实验中常用盐酸处理实 验材料。下列说法正确的是()

A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境

B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合

C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空 间结构导致其失活

D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色

解析：本 题综合考查盐酸在教材多个实验中的作用。龙胆紫染液属于碱性染料，实验材料经盐酸解离后需漂洗除去盐酸后才能进行染色，A错误;盐酸处理染色质可使DNA与蛋白质分离，但不能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合，B错误;盐酸浓度过高可使蛋白质变性失活，C正确;健那绿(詹纳斯绿B)是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，染色时需 保持细胞的活性，D错误。

答案：C

5.[2015江苏高考]下列关于观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的叙述，错误的是()

A.解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散

B.先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察

C.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体

D.探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据

解析：解离是用药液使组织中的细胞相互分离开，压片使细胞分散开，A正确;低倍镜视野广，便于找到分生区，而高倍镜更容易看清染色体，B正确;由于细胞分裂间期时间长，观察到的细胞大多为间期，这时观察到的是细长丝状 的染色质，C错误;观察细胞的有丝分裂，主要是观察分裂期，由于分裂期时间短，只有了解有丝分裂日周期性才便于在分裂期观察，D正确。

答案：C

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一生物第六章细胞的生命历程单元测试题，希望大家喜欢。

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