本试卷分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷(非)两部分，总分150分，考试时间150分钟。
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第Ⅰ卷(39分)
一、选择题(21分，每小题3分)
1．下列词语中加点的字注音全都正确的一项是( )
A．坎坷（kě） 呵护（hē） 苛捐杂税（kè） 百舸争流（gě）
B．训诂（gǔ） 故旧（gù） 沽名钓誉（gū） 怙恶不悛（hù）
C．寓所（yù） 遭遇（yù） 向隅而泣（yǔ） 藕断丝连（ǒu）
D．哂笑（shāi） 牺牲（xī） 风吹日晒（shài） 两栖动物（qī）
2．下列词语字形全都正确的一项是( )
A．作揖 寂寥 肆无忌惮 桀骜不逊
B．贿赂 废墟 通霄达旦 绿草如荫
C．谍血 掩映 涕泗交流 陨身不恤
D．呻吟 翌年 长歌当哭 色彩斑斓
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．通过三年宵衣旰食的勤学苦练，他终于掌握了建筑雕刻的高超技法。
B．中国翻译工作者协会指出，在中国，无论是旅游指南，还是产品介绍，无论是名胜古迹的说明，还是街头巷尾的标牌，外文翻译差错已到了俯拾即是的程度。
C．这里的气候变化无常，正值午后时分，天色却忽然阴沉起来，让人几乎辨不清方向。我们只好焚膏继晷，缓缓前行。
D．人事部门在招聘干部工作中增加了新内容，以防止一些身无长物的人蒙混过关，这种做法有利于选拔真正的人才，得到社会的认可。
4．下列句子中，没有语病的一句是( )
A．近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
B．南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。Ks5u
C．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
D．这种名贵的木材纹理匀称，木质坚硬，又不怕虫蛀，是造船、雕刻、制作各类家具的上等材料。
5．以下各联按“清明??端午??中秋??除夕”的顺序排列正确的一项是( )
①相逢马上纷桃雨 喜见树前闹杏花
②夜如何其，晓钟未动 岁云尽矣，更漏频催
③清光同会合 秋色正平分
④避恶茱萸囊 延年菊花酒
⑤去秽除邪千门户前悬虎艾 尊贤吊古万人江岸喝龙舟
⑥三五良宵，花灯吐艳映新春 一年初望，明月生辉度佳节
A．①⑤③② B．⑤④⑥②Ks5u
C．①④③⑥ D．④①③⑤
6．对下面这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）
三 代 人 臧克家 1942年Ks5u
孩子/在土里洗澡/爸爸/在土里流汗/爷爷/在土里葬埋
A．诗人扣住农民和泥土的关系，含蓄地写出了诗人对农民生存状态的深切同
B．“洗澡－流汗－葬埋”既是农民的生存方式，也是他们的悲惨命运。
C．诗人运用反复手法，强调了农民子孙“三代”就是这样年复一年、代复一代地重复着“面朝黄土背朝天”的同样的生活。
D．短诗的语言质朴、简洁，诗人直接抒发了对农民的赞美之情。
二、下面的文字，完成8～10题。(9分，每小题3分)
汉语，我为你忧心
身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分，也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。
然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化。托福考试成绩的高分可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。
应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语，不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。
我们的后辈可能不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”。试想，一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？
发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。 目前，世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。
“语词破碎处，万物不复存。”纵然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？
仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本上死了，但汉语却一直活着，在一代代中国人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年文明古国一路风霜走到如今，它会在我们这一代人手中向何处去？
汉语，我为你忧心，为你不平！
7．下列说法不能说明“汉语才是我们真正的根”这句话的一项是( )
A．汉语能让我们时时牢记自己的身份，也是我们之所以成为我们的文化标记。
B．汉语古老而优雅，以其独特的文化意蕴构成了我们五千年文明最美丽的组成部分。
C．汉语隽永有致，承载着民族独特的思维，我们凭借它穿越漫长的历史文化隧道。
D．汉语在中国人的生活中血脉相延，并且广为传播，“热”遍全球，令国人无比自豪。
8．对文中画线句子的理解，不正确的一项是( )
A．如果我们的后辈不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我要和你结婚”，那么，东方民族的含蓄之美就可能消失殆尽。
B．国人冷落汉语，高学历的青年出现中文水平滑落、日常语言单调的状况，使国人文化水平降低，国际竞争力减弱。
C．方块字横平竖直，独具韵味。一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗”的人，势必无法理解中国文化的丰富内涵。
D．汉语隽永有致，承载丰富。一个不懂得“虽不能至，心向往之”奥妙的人，无法感受到精神世界的宏大深远。
9．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是( )
A．“汉语才是我们真正的根。”因此，我们书写语言要规范，用词用语要丰富多彩，语言修养要不断加强，这样才可能领略到母语独特的文化意蕴。
B．“全民学英语”的热潮过热，致使汉语备受冷落，面临危机。为了保护民族文化，我们应高度重视汉语学习，以此来抵制外语。
C．全球“汉语热”持续升温，汉语成为学习人数增长最快的外语。我们可以乐观地相信，在不久的将来，汉语必将取代英语成为国际最通行的语言。
D．汉语历史悠久，魅力独特，在华夏民族的发展中起到了举足轻重的作用，但时至今日，汉语已明显不能适应社会的发展。
三、下文，完成11～14题。(12分，每小题3分)
(王羲之)起家秘书郎。复授护军将军。羲之既拜护军，又苦求宣城郡，不许。乃以为右军将军、会稽内史。
性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相赠耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。其任率如此。尝诣门生家，见?(fěi 通“榧”，树名)几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山见一老姥，持六角竹扇卖之，羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色，因谓姥曰：“但言是王右军书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇①，当抗行；比张芝②草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”羲之书初不胜庾翼、郗?，及其暮年方妙。尝以章草答庾亮，而翼深叹伏，因与羲之书云：“吾昔有伯英章草十纸，过江颠狈遂乃亡失，常叹妙迹永绝。忽见足下答家兄书，焕若神明顿还旧观。”
羲之既去官，与东土人士尽山水之游，弋钓为娱。又与道士许迈共修服食，采药石不远千里。遍游东中诸郡，穷诸名山，泛沧海，叹曰：“我卒当以乐死！”谢安尝谓羲之曰：“中年以来，伤于哀乐，与亲友别，辄作数日恶。”羲之曰：“年在桑榆，自然至此。顷正赖丝竹陶写，恒恐儿辈觉，损其欢乐之趣。”朝廷以其誓苦，亦不复征之。
时刘?为丹杨尹，许询尝就?宿，床帏新丽，饮食丰甘，询曰：“若此保全，殊胜东山。”?曰：“卿若知吉凶由人，吾安得保此。”羲之在坐，曰：“令巢、许③遇稷④、契⑤，当无此言。”二人并有愧色。
(节选自《晋书?王羲之传》)
注：①钟繇：曹魏大臣，精于书法。②张芝：字伯英，东汉人，书法家，专习草书，被尊称为“草圣”。③巢、许：巢父、许由，相传均为唐尧时隐居的高士。④稷：后稷，古代周族的始祖。⑤契：传说中商族的始祖。
10．对下列句中加点词语的解释有误的一项是( )
A．羲之叹惜弥日 弥：满
B．我书比钟繇，当抗行 抗：抵挡
C．意甚悦，固求市之 市：买
D．顷正赖丝竹陶写 赖：依赖
11．选出下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项( )
A. （1）烹以待之 B.（1）遂携亲友命驾就观
（2）以其无礼于晋 （2）于是遂去
C. （1）为写《道德经》 D.（1）羲之笑而不答
（2）吾属今为之虏矣 （2）因人之力而敝之
12．选出全部表现其“任率”的一项( )
①见?几滑净，因书之
②书其扇，各为五字
③欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐
④焕若神明，顿还旧观
⑤采药石不远千里
⑥令巢、许遇稷、契，当无此言
A．①③⑤ B．②④⑥
C．①②⑥ D．③④⑤
13．选出对原文的叙述和分析不正确的一项( )
A．王羲之很喜欢鹅，当他得知老妇人将善啼叫的鹅烧煮时非常惋惜；而道士以让他书写《道德经》作为交换鹅的条件时，他欣然命笔。
B．王羲之自愧不如张芝练习书法那样刻苦，但又常常认为自己的书法成就应该在钟繇、张芝之上。
C．庾翼在看到王羲之用章草体写给哥哥的信后，感叹羲之的书法光彩有如神灵的光辉，自己好像又看到在战乱中丢失的张氏书法的风貌。
D．王羲之晚年在山水间陶冶性情，朝廷也因他誓言坚决而不再征召他为官，这与他早年请求任官形成了反差。
第Ⅱ卷(111分)
四、翻译和诗歌鉴赏(17分)
14．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1) 羲之既拜护军，又苦求宣城郡，不许。(3分)
译_______________________________________________________________________
（2）羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。（3分）
译______________________________________________________________________
(3) 张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。(4分)
译________________________________________________________________________
15．阅读下面这首元曲，然后回答问题。(7分)
水仙子 夜雨
徐再思
一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。 落灯花，棋未收，叹新丰孤馆人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。
(1)题目为“夜雨”，但全曲却无一“雨”字，那么作者是如何写“雨”的？请简要分析。(4分)
____________________________________________________________________(2)这首曲子抒发了作者怎样的情感？ (3分)
____________________________________________________________________
五、阅读下面的文段，完成17～20题。(18分)
没有宋词的年代
青藤静静攀在漆迹斑驳的旧墙边，空气里飘浮着不知名的清香，一个罗衫淡淡的女子，提一盏小小的荷花灯，循着词人的韵脚婉约地走来。
那是多雨季、多忧愁的《雨霖铃》，是被落花和笙箫包围的《满庭芳》，是精致不可临摹的《钗头凤》，是靡丽凄婉、让我伤感的??宋王朝。
整个下午，我素手为桨，宣纸为舟，泛波于千年前宋词的烟波浩渺中。
当江南的细雨霏霏飘洒，秦淮两岸香拥翠绕，是谁轻舞罗扇扑流萤，黯然伤怀于碧水秋云间的舴艋小舟？当渭城的轻尘沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹响，又是谁身披蓑笠狂歌大江东去，挑灯醉看吴钩犹利？
回眸之间，万千繁华已落尽。
曾经，想做羽扇纶巾间穿行的女子，在西子湖畔独品晓风残月，绿柳如烟中墨笔添香，做那宋朝华美锦缎上韵短而味长的一笔。曾经，想学闲适清丽的同叔，凄婉优雅的易安，随手从词里斟杯清酒，便能盛满离人的眼泪；书页间点曲轻歌，便能唱尽万古的痴情。
只是，这是一个没有宋词的年代。人类文明的进步，数字化时代的到来，那个精致玲珑的朝代，早已浓缩成淡淡的身影，在墨香古卷的文字中沉淀下去。
在那本该丝弦弄音、霓裳轻舞的七夕之夜，没有谁肯对着秋月伤情悲怀。素笺成灰，相思成灾，赤裸裸的爱恨恩仇随意抛出，还有哪家女子“和羞走。倚门回首，却把青梅嗅”？
这是一个欲望充斥灵魂的年代，充足的物质让我们安逸，流行的泛滥、语言的苍白晦涩让豪放、婉约成为已逝的背景。黯然回首间，钢筋水泥的丛林，市井巷陌的攘攘冠盖，使暗香疏影早已成为沧海桑田。
于是我们总在叹息世路难行，叹息良辰美景虚设，却有谁忍把浮名换作浅吟低唱，笑饮不敌急风的淡酒一杯？太多的是非功过“剪不断，理还乱”，足以让我们彷徨不知所终，哪里还能用文字凝成无与伦比的穿透力，让人思绪万千拍案叫绝？
庸俗的无数种定义，在这个恹恹的年代，开出纸一样的花朵。
千年的宋词，那种气韵，那种凝重与低沉，需要有足够的时间和空间来承载。在这空虚浮躁的年代，宋词，像是被不停搓揉的花瓣，在落花流水中日渐式微。再优雅也只能裱挂于房室之中，像是帘幕重重后那只飞起不再回转的惊鸿。而不管枉结多少愁肠，那种意在笔先、神余言外的极致，那种造就山水仙气、世外清音的韵律，早已“零落成泥碾作尘”，于雾霭沉沉之中遁无形迹。
于是我喟叹，不能像清新婉丽的晏几道，可以惆怅地忆着心字罗衣的小?，寻着旧日的谢桥；不能如柔弱无力的秦少游，徘徊在轻烟小楼里数飞红万点纤云弄巧，看自在飞花与无边丝雨；更不可能似姣花照水弱柳扶风的李清照，守着满地黄花，为绿肥红瘦的雨后海棠叹惜流泪。
没有宋词的年代，兰舟催发的桨声，已在千里烟波的楚江里，一篙独去。
每当月照轩窗，我唯有在秦悲柳切、伤花惜春的缠绵悱恻里，化身为崖边的一朵红菡萏，让长长的雨，把整颗心沁得透湿。我唯有怀想、感伤那个风雨飘摇的宋王朝，那个造就文学奇葩的时代。
感谢，感谢这段距离??
沉淀了千年的孤独，让我足以远远地、静静地拈花微笑。
16．“整个下午，我素手为桨，宣纸为舟，泛波于千年前宋词的烟波浩渺中”使用了什么修辞手法？请谈谈你对这句话的理解。(3分)
答________________________________________________________________________
17．第七段开头一句“只是，这是一个没有宋词的年代”，在整篇文章中起什么作用？(5分)
答________________________________________________________________________
18．第八段中作者说“素笺成灰，相思成灾，赤裸裸的爱恨恩仇随意抛出，还有哪家女子‘和羞走。倚门回首，却把青梅嗅’？”这反映了“一个没有宋词的年代”怎样的文化现状？作者抒发了什么感受？(6分)
答________________________________________________________________________
19．面对文化遗产，鲁迅主张“拿来主义”，取其精华，弃其糟粕，毛泽东也提倡“古为今用”。现代社会竞争日益激烈，人们追求高效率的生活，这样的背景下，宋词对现代人的价值有多大呢？联系本文，结合生活实际，谈谈你的认识。(4分)
答________________________________________________________________________
六、默写和语言运用(16分)
20．名句默写。（12分）
(1)那榆阴下的一潭，________________，______________揉碎在浮躁间______________。
(2)看万山红遍，____________；漫江碧透，____________。鹰击长空，____________，万类霜天竞自由。
(3)又前而为歌曰：“ ____________， __________！”复为慷慨羽声，士皆嗔目，发尽上指冠。
（4）沉默呵，沉默呵！____________，____________。
（5）.大行不顾细谨，____________。如今人方为刀俎，____________，何辞为？
21．观察下面一幅漫画，回答问题。(4分)
(1)请为这幅漫画取一个有意味的标题。(2分)
____________________________________________________________________
(2)这幅漫画有什么深刻寓意？请用一句话揭示出来。(2分)
____________________________________________________________________
七、(60分)
阅读下面这首诗，根据要求作文。
错误
我打江南走过/那等在季节里的容颜如莲花的开落/东风不来，三月的柳絮不飞/你的心如小小的寂寞的城/恰若青石的街道向晚/跫音不响，三月的春帷不揭/你的心是小小的窗扉紧掩/我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人，是个过客……
错误，对你来说，是一个美丽的错过，是一次成长的经历，还是一次痛苦的教训？人固然不应因惧怕错误而止步不前，但更不应该盲目地前行；人不可能不犯错，可重蹈覆辙就是可悲的。请以“错误”为话题写一篇文章，不少于800字。
2014-2014学年度高一语文期中考试
1.B 2..D
3.A 解析：A项，“宵衣旰食”形容勤于政务。B项，“俯拾即是”指弯下身来，到处都是。形容地上的某一类东西，要找的例证、错别字等很多。C项，“焚膏继晷”形容用功读书或努力工作。D项，“身无长物”形容贫穷。
4. 【答案】 D【解析】 A项“高校学生的培养”应改为“高校培养的学生”；B项句中定语“好多种”位置不当，应放在“东西”的前面；C项，“没有”移到“把”前。
5. 答案：A 解析：①清明，②除夕，③中秋，④重阳，⑤端午，⑥元宵
6.D
7. 【答案】 D【解析】 汉语“广为传播，‘热’遍全球”，只能说明外国人对汉语的兴趣和重视，不能说明“汉语是我们真正的根”。
8. 【答案】 B【解析】 B项不能说明汉语“语词”表达特点及功能与“万物”之间的内在联系。
9【答案】 A【解析】 B项，汉语和英语并非此长彼消、相互对立的关系。重视母语并不意味着要排斥外语，按照文意，两者都要兼顾。C项，“汉语必将取代英语成为国际最通行的语言”的说法绝对，推断无据。D项，汉语“已明显不能适应社会的发展”原文无据，且说法错误。
10. 【答案】 B【解析】 抗：匹敌，相当。
11. 【答案】B【解析】 A项①连词，表目的；②介词，因为。B项①②为顺承关系，可译为“于是，就”。C项①介词，替；②介词 表被动D项①连词，表示修饰关系；②连词，表转折
12. 【答案】 C【解析】 “任率”意为“任性率真，不做作”，④是指庾翼感到王羲之书法焕发出来的光彩有如神灵的光辉，顿时让自己感觉到过去张氏的作品风貌又在眼前。⑤讲王羲之晚年热衷于炼丹制药。
13．【答案】 B【解析】 王羲之认为自己的书法与钟繇相比，应当并肩媲美，假如与张芝的草书相比，还可以像大雁排队一样紧跟在他后面。并不是认为自己的书法成就在两人之上。
14.【答案】 (1)王羲之被授予护军将军之后，又苦苦请求出任宣城郡太守，未被准许。（2）王羲之欣然为之书写完《道德经》，然后将鹅群装入笼子带回家，很是快乐。(3)张芝面临水池练习书法，浸入水池的墨汁竟然将池水都染成一片黑色，假如让我也像这样沉迷于书法练习，我的造诣未必就在他的后面。
【译文】 王羲之开始出仕时担任秘书郎。后来又被授予护军将军的职务。王羲之被授予护军将军之后，又苦苦请求出任宣城郡太守，未被准许。改而被任命为右军将军、会稽内史。
王羲之生性爱鹅，会稽郡有一个独身老妇养了一只鹅，很会鸣叫，王羲之向她购买没有成功，于是他带着亲友乘车前去观赏。老妇听说他要来，便将鹅杀了烹煮款待他们，使得王羲之叹惜了一整天。山阴县有一名道士，养了一群好鹅，羲之前往观赏，感到非常愉快，坚持要买。道士说：“您为我书写《道德经》，可以把整群鹅都送给您。”王羲之欣然为之书写完《道德经》，然后将鹅群装入笼子带回家，很是快乐。他为人任性真率如此。一次他去门生家，看见?(fěi通“榧”，树名)木做的几案非常光滑洁净，便在上面书写起来，真书、草书各写一半。后来这些书迹被门生的父亲误刮去，这个门生惊怒懊丧了好几天。又有一次王羲之在蕺(jì)山碰见一位老妇，手持六角形竹扇在叫卖。他在竹扇上书写，每把扇子上写五个字。老妇起初脸上露出不高兴的神色，王羲之就对她说：“你只要说字是王右军写的，就能卖一百铜钱啊。”老妇按照他的话去做，人们竞相购买。后来，老妇又拿了一些竹扇来，王羲之只是微笑而不肯再书写了。王羲之的书法受到世人的看重，就像以上的例子。王羲之每每自我评价说：“我的书法如与钟繇相比，应当并肩媲美；假如与张芝的草书相比，还可以像大雁排队一样紧跟在他后面。”他曾经给人写信说：“张芝面临水池练习书法，浸入水池的墨汁竟然将池水都染成一片黑色，假如让我也像这样沉迷于书法练习，我的造诣未必就在他的后面。”王羲之的书法最初比不上庾翼、郗?，到了晚年他的书法才精妙无比。他曾经以章草的书体给庾亮写回信，庾亮的弟弟庾翼看到之后深为叹服，因此给王羲之写信说：“我过去曾收藏张伯英的十幅章草书法作品，战乱时南渡长江情况狼狈结果全部丢失，经常感叹精妙的真迹永远也见不到了。忽然观赏到足下回答家兄的书信，焕发出来的光彩有如神灵的光辉，顿时让我感觉到过去张氏的作品风貌又在眼前。”
王羲之弃官之后，与居住在京城建康东面各郡的人士尽情游赏山水，以射鸟钓鱼为乐。又与道士许迈一起采用服食养生之法，不惜跋涉千里去收集矿石类药物。同时遍游东面各郡，登尽名山，泛舟沧海，感叹说：“我最终会因快乐而死去。”谢安曾经对王羲之说：“进入中年以来，容易为情感伤心，与亲友分别，总是要难受好几天。”王羲之回答说：“人接近晚年，自然会有这种情形。最近我依赖丝竹音乐来融化宣泄心中郁积的情感，又总是害怕儿子们察觉，会减少我欢乐的趣味。”朝廷考虑到他的誓言坚决，也不再征召他为官了。
当时刘?为丹杨尹，许询曾到他那里借宿，床帏崭新又漂亮，饮食丰盛又甘美。许询说：“如果能保有这些，比在东山隐居强多了。”刘?说：“你如果认为吉凶可以由人自己决定的话，我又怎么会保有这一切？”王羲之当时在座，说：“假使巢父、许由碰见稷、契，应当没有你们这样的对话。”刘、许二人听了，脸上都生出惭愧的神色来。
15答案：(1)手法：侧面(间接)。通过夜雨落在梧桐、芭蕉上的声音，使人想见滴滴的夜雨。(2)漂泊的孤苦，对家乡的思念，对父母的挂念、怀想。
16答案：比喻。“我”用整个下午的时间欣赏博大精深的宋词。“烟波浩渺”指出宋词的博大精深。
17答案：点题；承上启下。上文指出宋词的博大精深，“只是”引起下文转入对现代文化状况的描述，使上下文形成对比。
18答案：人类文明的进步，数字化时代的到来，使人们生活忙碌，没有闲暇阅读经典，接受熏陶。现代社会欲望充斥灵魂，人们注重物质，盲从流行，语言苍白晦涩，或豪放或婉约的宋词已被抛弃。作者抒发了对现代古典文化荒芜的喟叹，对宋词流逝的感伤和对造就文学奇葩的宋王朝的怀想。
19答案：示例：宋词对现代人的价值不可估量。因为：①现代社会的飞速发展，使人们的生活发生了日新月异的变化。随着市场经济的确立，五花八门的奇幻动漫图书、千奇百怪的游戏软件吸引着孩子们的注意力。孩子们可以把很多外国动漫作品的台词背得滚瓜烂熟，可以把游戏打得连过几关，却对中华民族的古典文化一无所知。也难怪，中国青年歌手大奖赛中，选手在关于文化知识的问答中笑话百出。不懂中国历史，不了解中国文化，怎么谈得上爱国？我们期待的中华民族复兴的伟大梦想又怎么能实现？
②中华民族有着五千年的悠久历史，其博大精深、瑰丽灿烂的传统文化为华夏子孙留下极其珍贵的历史遗产。古典文学就是这遗产中的奇葩，它的根本价值在于塑造人的人格和品行，完善人的知识结构，推动人的全面发展。其中宋词集思想美、语言美、艺术美为一体，朗朗上口，韵味无穷。它闪烁着中华民族特有的精神之光，它孕育了无数中华英才的千古风流。
20.(略)
21解析：(1)从漫画画面可以看出，作者的构思是对“老虎的屁股摸不得”这句话逆向思维。这只老虎与一般老虎不一样，主动把屁股给人摸，从画面可见其原因是山野生态被破坏，老虎没有了生存环境。因此，这是一只落魄潦倒的老虎，拟题时，要考查到老虎的行为与人类破坏大自然的关系。(2)揭示寓意时，不能把老虎出卖屁股作为主题思想，而要体现出对人类破坏生态环境的讽刺与批评。
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