高一语文试题
第Ⅰ卷为题，共70分；第Ⅱ卷为表达题，共80分。满分150分，考试时间为150分钟。
第Ⅰ卷（题，共70分）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下文，完成1——3题
生物钟是一门跨学科科学。生物钟学的中心概念是生物节律。
生物节律是一种十分奇特的机制。它可以帮助生物体适应不断变化的情况。每个器官和系统都有自己的节律，而它们之间又是互相衔接的。譬如，心跳平均每分钟70次。而晚上只有60至50次。处于运动状态时，心跳则会加快。呼吸和新陈代谢也如此。为了适应不断变化的环境，自然界就产生了生物节律。
生物节律是自然界产生的生物现象。它存在于生命的各个阶段。研究表明，生物节律对肌体适应不良生态因素起着重要作用，同时影响到疾病的治疗和预防。生物钟医学中还有一个概念——非同步。它犹如钟表中的尺寸不同的齿轮。当齿轮相吻合时，就会不停地运动。当齿轮出现故障时，肌体就有了毛病。
坐飞机到外地就是一个例子。人已经习惯于晚上呆在某个地方，如果换了地方，肌体就需适应变化。如果不适应，人就会懒洋洋、工作效率低下、头疼、精神紧张；自我感觉不佳等。这一切都可称作非同步。
一昼夜中，人体的机能是不断变化的，病亦如此，而且是严格遵循规律的。就拿高血压来说，早晨血压会升高，白天会下降并趋于正常，夜间又会升高。借助血压计可以测量出血压在一天中的变化情况。人可以根据血压升降的规律服药，而不是死板地一日三次。也就是说，一天服一次药就可以达到稳定血压的目的。少服药可以减少药物对人体的副作用，又可省钱。
同样，针灸和理疗也要选择最佳时刻。选择的时间不当，也许还会造成不良后果。科学家曾经做过实验。他们给家鼠注射了增加肌肉收缩力的药物。药量相同，注射时间不同，结果大相径庭。早上注射，家鼠几乎全军覆没，而晚上注射则无一死亡。
现代生物钟医学的主要研究课题是，研究纠正人体生物节律的方法和药剂。根据“生物钟”选择最佳时刻治疗疾病，能够收到比平时更好的效果。从上个世纪60年代末起使用的方法是借助理疗仪。用得相当多的还有调节褪黑素生成的药物。
要学会维持正确的生物钟，否则就会出现生理和心理紧张。要努力使自己的社会活动节律与自己的生物钟相吻合，这样才能精力充沛和高效率地工作。
1．下列对“生物节律”的理解，不正确的一项是（ ）
A．生物节律是对人适应不断变化的情况起决定作用的奇特机制。
B．生物的每个器官和系统都有自己的节律，而它们之间又是互相衔接的。
C．生物节律是为了适应不断变化的环境而产生的生物现象。
D．生物节律存在于生命的各个阶段，对肌体适应不良生态因素起重要作用。
2．对“非同步”的理解，符合文意的一项是（ ）
A．生物肌体适应环境变化而产生的生物现象。
B．生物肌体不适应环境变化而导致肌体故障的状况。
C．只用于人的肌体适应环境变化而出现的病态或不适感觉。
D．只用于人因病而不能适应环境变化的状况。
3．下列对“生物钟医学”的解说，不正确的一项是（ ）
A．生物钟医学的原理是利用生物节律来影响疾病的治疗和预防。
B．只有根据“生物钟”选择最佳时刻治疗疾病才能有疗效。
C．根据疾病也有其“生物钟”的情况进行治疗。
D．根据人体的肌能要适应不断变化的情况进行治疗和预防疾病。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面一段文言文，完成4——7题。
秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手?其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。
4. 下列句子中加点词的解释，错误的一项是（ ）
A. 今行而无信 信：相信。
B. 顾计不知所出耳 顾：不过，只是。表示轻微的转折。
C. 秦王必说见臣 说：通“悦”，喜欢，高兴。
D. 进兵北略地 略：掠夺、夺取。
5.选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是（ ）
例句：荆轲和而歌
A．又前而为歌 B．秦王惊，自引而起，绝袖
C．荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以进 D．未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人
6. 从后两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是（ ）
A. 擅长辞令，一席话以诚感人，终使樊将军甘心自刎献首。
B. 果断坚决，见太子丹“不忍”，便“私见樊於期”以促成其事。
C. 工于心计，正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。
D. 心狠手辣，为取“信物”诱使樊将军自刎。
7．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。
（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读张籍的《秋思》，然后完成8—9题。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
8．本诗在抒发诗人的秋思时，不同于一般唐诗的那种寓情于景、借景抒情的情景交融的写法，而是______________________________________________________。（4分）
9．王安石评价张籍的诗说：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”从这首诗看，你同意王安石对张籍的这一评价吗？为什么？请从本诗的写作手法和语言特点两方面加以说明。（7分）
（三）名篇名句默写（6分,任选3题，每空1分）
10．补写出下面名句中的空缺部分）
（1）指点江山，______________，______________。
（2）又前而为歌曰：“ ， 。”
（3）寻梦？撑一支长篙， ；满载一船星辉， 。
（4）在《雨巷》中，抒情主人公撑着油纸伞，独自彷徨在悠长寂寥的雨巷里，他希望遇到的是“ ／ ”。
三、文学类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成11——14题。
执虚如盈
张丽钧
①每当听到学生们背诵《弟子规》中“执虚器，如执盈”的时候，我都会不由自主地放慢了脚步。
②好喜欢这两个短句！一遍遍在心里默念它，被提醒的顿悟与被寄望的欣悦暖暖地包围了我。
③从字面上来看，它很好理解——就算你手里拿着的器物里空无一物，你也要当它盛满了东西一样，小心翼翼地捧着，不要生出半点轻慢不恭。
④我试图让自己潜入这两个短句的深层，轻轻叩问一下作者：先生究竟出于怎样的考虑，号召人们视“虚”为“盈”呢？难道说仅仅是为了爱惜器物、不使堕地吗？
⑤——当然不是。
⑥先生应该是十分看重那颗“恭肃的心”的。即使是捧着一只粗瓷的空碗，也当那里面盛满了佳肴美馔，不因“空”而生狎昵，恭肃的心，惴惴地悬了，让“盈”在这一刻成为“虚”的别解。
⑦我得承认，我是慢慢喜欢上那种“执虚如盈”的庄肃感的。在这个美好的提示面前，我郑重地将自己所打发走的日子归了类，分为“执盈如虚”、“执虚如虚”、“执虚如盈”三个阶段。
⑧在“执盈如虚”的岁月里，何曾知道自己正“执盈如虚”？生活将那么多盛满了琼浆的精美器物送到我手中，我却没想到它们都是需要我怀着一颗恭敬的心去珍爱的。这颗心，与其说是粗疏的，不如说是贪婪的，它惯于挑剔，惯于骄横，惯于在一朵花前遥想另一朵花。
⑨后来，生活或是恼了？竟粗暴地略去了“洽谈”的程序，劈手从我怀里掠走了一些，又掠走了一些。我不能呼告，不能悲鸣，只能默默注视着自己越来越空虚的怀抱，惊恐莫名。于是，赞歌喑哑，腹诽茁长。一双“执虚如虚”的手，注定逃不掉被荒漠吞噬的命运。
⑩感谢那个飘着海腥味的夏天，它使我幸福地读懂了“盈虚”的内涵。在那条仿佛被世界遗弃了的夜航船上，我站在甲板上看下弦月，一位写诗的大姐静静地站在我身旁，我叹口气说：“月缺的日子，总是多于月圆的日子——多像生活！”大姐却说：“换个角度想想，每一天的月亮其实都是圆的——你用光明的想象补充上那暗影部分就成了。”我把这说法进驻我的心的那一天看成节日，因为就是打从那一天开始，我渐渐修炼了一项将一弯金钩看成一轮玉盘的本领。
⑾那一年，在大昭寺，顺着导游的手指看去，我们看到了那么多塞在“牙柱”缝隙里的牙齿。导游告诉我们说，这些牙齿都是朝圣者的，他们不幸死在了朝圣途中，同行者便敲掉他们的牙齿，带到了这令他们神往一生的圣地。浩叹四起。我知道这些浩叹背后不乏鄙夷的同情，但是，我却忍不住朝那些牙齿深深鞠躬。想那毅然踏上朝圣之路的人，大概都曾逆料过这样一个途中抛尸的结局，可这却没有成为他们逃遁的理由。甘心的生命，甘心的灵魂，将空虚的朝圣之旅装扮得一路花开。
⑿恭肃的心，充盈了器物；颖慧的心，充盈了月亮；虔敬的心，充盈了天地。说到底，真正空虚空洞的，既不是器物也不是生活，而是我们昏花的眼与蒙昧的心。
⒀——“执虚器，如执盈”，是一种态度，更是一种境界啊。
11.第四段作者连用两个问句，有什么作用？（6分）
12.文中把“自己所打发走的日子”分为“执盈如虚”、“执虚如虚”、“执虚如盈”三个阶段，请分别说说这三个阶段的内涵？（每个阶段不超过30字）（6分）
13.从修辞手法的角度，对文中画线句子进行赏析。（6分）
14.本文题目是“执虚如盈”，请联系全文，探究其中蕴含着怎样的生活态度和人生境界？（7分）
第Ⅱ卷（表达80分）
五、语言文字运用（20分）
15.下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．峥嵘 漫朔 凌侮 五彩斑斓
B．寥廓 笙箫 峥嵘不假思索
C．稠怅 遒劲 狼籍 天伦叙乐
D．感慨 踌躇戌守忸怩不安
16．下列句子中成语使用正确的一项是（ ）
A．日本大地震导致福岛核电站核辐射大量外泄，附近百姓处境如履薄冰，日本东电公司却说核辐射不会对人造成伤害，这引发了当地百姓的抗议。
B．双汇河南分公司使用含有瘦肉精的猪肉生产火腿肠，却声称是绿色食品，这简直是掩耳盗铃，遭受巨大损失是咎由自取。
C．同学朝夕相处，难免出现矛盾。但矛盾产生后，是各执己见，互不相让，还是相互理解，宽容为怀，这是值得大家思考的。
D．每次欣赏李白的《蜀道难》，我都情不自禁地为诗中瑰奇的想象而拍案叫绝。
17．下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．学校各处室要认真拟定好各自的工作计划，并把它落实到每一天、每一时、每一刻，没有任何理由地坚决完成任务。
B．所谓的“双休日”不仅没有减轻师生的负担，反而给他们戴上了新的“紧箍咒”。
C．由于这次考试试题不难，考试开始30分钟后，就有人陆续交卷离场了。
D．“低保政策”体现了党和政府对困难群众的关爱，但要把关爱落到实处，却远不是划几条标准那么简单。
18．请从下面一段文字中找出有关“青海弧菌”的五个关键词。（5分）
发光细菌是能发出绿色可见光的细菌，主要栖息地在海洋，绝大多数发光细菌是海洋性的。青海弧菌是迄今发现的唯一一种非致病性淡水型发光细菌。一旦接触到有毒物质，其发光强度就会受到影响，它们的发光强度和水样中有毒物质的类型、浓度密切相关，这些生物学特性使得青海弧菌成为难得的水质检测材料，这在上海苏州河治理、汶川水质安全快速检测中已经得到验证。
_____________、_____________、______________、______________、____________
19．阅读下列文字，在后面的横线上填写恰当的语句，使之前后衔接。（6分）
我希望多一点幽默，少一点气急败坏，少一点偏执极端。
从容才能幽默。平等待人才能幽默。超脱才能幽默。游刃有余才能幽默。聪明透澈才能幽默。
就是说，浮躁难以幽默。装腔作势难以幽默。 。 。 。
六、写作（60分）
20．中国是诗歌的国度，一句句诗词名句犹如一串串闪亮的珍珠，给你无穷的遐想和深刻的启迪；又如一盏盏明灯，照亮你前进的道路；更似一句句温暖的话语，抚慰你受伤的心灵。
请你从下列诗词名句中，任选一句为题写一篇文章。要求：立意自定，文体自选，不少于800字。
山不厌高，海不厌深。（曹操《短歌行》）
少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（白居易《琵琶行》）
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）
高一语文试题参考答案
1．A
2．B
3．D
4．A
5．B（表修饰，A项表承接）
6．D
7．略
8．借事抒情（或说“通过细节与心理抒情”也可以）
9．王的评价是相当中肯的。
从写作手法来看，诗人主要选取了一个最常见然而又是相当典型的生活细节“复匆匆说不尽，行人临发又开封”，细腻真实地写出了对亲人的深切思念——千言万语，唯恐遗漏的心情，从平常中见出不平常。
从语言看，十分自然，与生活十分贴近，但自然的语言却包含丰富的感情，如“复恐匆匆说不尽”，心理刻画细致入微。
10．略
11．（ 6分）表明作者对“执虚如盈”由表层意到深层意逐层思考的思路，（2分）激发读者的思考，（2分）为下文写“执虚如盈”的深刻内涵做铺垫。（2分）
12.（6分）第一阶段生活丰厚，却贪婪骄横，不知珍惜；（2分）第二阶段生活财富消耗殆尽，精神一片空虚； （2分）第三个阶段即使物质匮乏，也能以充实的精神，度过生活的每一天； （2分）（意思对即可）
13.（6分）运用了拟人手法（2分），通过“恼了”“粗暴”“略去洽谈”“劈手”“掠走”等词语（2分），赋予生活人格化的特征，（1分）生动形象地写出了“执盈如虚”的后果。（2分）
14.（7分）（1）要以一颗恭肃之心，对待物质匮乏的生活；
（2）要以一颗颖慧之心，看淡人生的圆缺；
（3）要以一颗虔敬之心，不懈追求人生目标；
（4）要以一颗恭敬之心，珍爱今天的生活。
（每点2分，答出其中3点即可得7分，每点须联系文章内容回答。）
15．B
16．D
17．D（Ａ “没有任何理由地坚决完成任务”不合逻辑 B 戴紧箍咒搭配不当。Ｃ“有人陆续交卷”语序不当，应为“陆续有人交卷”。）
18．发光细菌、非致病性、淡水型、水质检测材料、验证。
19．参考：钻牛角尖难以幽默。捉襟见肘难以幽默。迟钝拙笨难以幽默
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