山东省2014-2014学年高一上学期模块测试（人教版必修一）1
一、选择题
1．植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸
A ①④⑥ B ③④⑤C ④⑤⑥D ②④⑤
2．下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 ( )
A．水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助
B．甲状腺细胞能够接受促甲状腺激素的调节与其细胞膜上的糖蛋白有关
C．核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成
D．核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道
3．某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊(2 mL)，甲试管内又加入2 mL唾液，两试管同时放入37℃的温水中10 min后取出，各加入0.5 mL碘液，振荡，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上有一个错误，请你帮他修正不合适的地方 ( )
A．乙试管应加等量的HCl
B．乙试管应加胃液
C．乙试管应加与唾液等量的清水
D．应再加一个试管，内加等量的NaOH
4．如图表示果蝇(2n＝8)细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述中正确的是 (　　)
A．该图若为有丝分裂，则染色体和纺锤体都出现在bc时期
B．该图若为减数分裂，则cd期的细胞都含有4对同源染色体
C．de的形成原因是着丝点分裂
D．该图若为减数分裂，则等位基因的分离发生在ef段某 一时期
5．下列关于核酸的叙述中，正确的是(　)
A.DNA和RNA中的五碳糖相同
B.组成DNA与ATP的元素种类不同
C.T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中
D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
6．下列有关细胞的叙述，正确的是
A．细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位
B．同一生物体内的各细胞间信息交流必须经过细胞膜
C．植物细胞有细胞壁的保护维持一定形态，动物细胞不具有细胞壁，细胞没有固定形态
D．人成熟的红细胞因为没有细胞核，不能进行新陈代谢
7．下列关于物质跨膜运输的叙述中，正确的是 (　　)
A．分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要跨过0层生物膜
B．mRNA在细胞核中合成后进入细胞质要跨过2层磷脂双分子层
C．水稻叶肉细胞无氧呼吸产生的CO2，被同一个细胞利用要跨过4层生物膜
D．植物细胞光合作用产生的O2被相邻细胞利用要跨过6层磷脂分子
8．细胞遗传特性和代谢活动的控制中心是
A.细胞膜 B.细胞质基质 C.线粒体 D.细胞核
9．下图中，横轴表示酶的催化反应条件，纵轴表示酶的催化反应速率，能正确反映温度、 pH 和底物浓度与酶催化反应速率关系的曲线分别是（ ）。

A. 甲、乙、丙 B. 甲、甲、乙 C. 甲、丙、乙 D. 甲、甲、丙
10．有人分析可溶的有机小分子样品，发现它们含有C、H、O、N等元素，这些样品很可能是
Ａ.脂肪酸　　 Ｂ.氨基酸　 Ｃ.葡萄糖　　 Ｄ.核酸
11．下图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小。试判断符合这种关系的是 （ ）
A.1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素 B.1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、 4.主要元素
C.1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素
D.1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素
12．图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示A植物光合速率在不同光照强度环境条件下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量依次是(　　)

A．低、基本一致 B．高、高
C．高、基本一致 D．低、高
13．荣获2001年诺贝尔生理学奖的三位科学家研究发现了调节所有真核有机体细胞周期的关键因子。其中美国的利兰•哈特韦尔发现了对各个细胞周期的最初阶段起调控作用的“START”基因，请在下图中指出“START”基因起作用的时期是
A．ab B．fg C．de D．gh
14．白细胞能够吞噬细菌、变形虫能做变形运动，其原理是
A 细胞膜的选择透过性 B 细胞膜的流动性
C 细胞的自我保护作用D 细胞的识别作用
15．下列叙述中不正确的是(　　)
A．DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性
B．生物界丰富多彩，起决定作用的是DNA的多样性
C．体现生物界多样性的是蛋白质的多样性
D．没有RNA的多样性，就没有蛋白质的多样性
16．(2014年沈阳联考)用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型，同时关闭活塞，在25 ℃下经过20 min再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实际的是(注意：细胞呼吸的底物以葡萄糖计算)(　　)

A．装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差
B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C．若装置1红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸
D．若装置1红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
17．图4－6是动物细胞有丝分裂模式图，请据图分析下列说法中不正确的是
A．图①中不可能发生基因重组
B．图②中可发生转录和翻译过程
C．图③所示的时期，细胞内高尔基体的活动显著增加
D．图④所示的时期，细胞内暂时具有4个染色体组
18．三鹿牌等不合格婴幼儿奶粉中掺入了一种“假蛋白”——三聚氰胺。右图为三聚
氰胺分子的结构式。下列有关“假蛋白”的说法正确的是
A.三聚氰胺可与双缩脲试剂发生紫色反应
B.三聚氰胺中氮元素的含量比碳元素的含量还高
C.在奶粉中添加三聚氰胺后提高了蛋白质的含量
D.三聚氰胺分子中含有三个肽键
19．(2014年滨州质检)下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果：

注：“＋”表示有，“－”表示无。*：此行“＋”的多少代表颜色的深浅。
根据实验结果，以下结论不正确的是(　　)
A．本实验依据的原理之一是淀粉和蔗糖水解后都能产生可溶性还原糖
B．本实验的实验变量是反应物的种类和温度
C．本实验可用碘液代替斐林试剂进行结果的检测
D．本实验中淀粉酶的活性在60 ℃最高
20．某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链(如图)，下列有关该过程的叙述，错误的是(　　)

A．肽键数目减少了8个
B．新生的4条肽链总共至少有4个氨基
C．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在—R(侧链基团)上
D．4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子
二、填空题
21．如图是某同学画的几个植物细胞的示意图，请回答：

(1)注明图中各标号所指结构的名称：1_____________________； 2__________________;
3_________________________。
(2)表示质壁分离的正确图解是_______________。
(3)发生质壁分离的原因是_________________________________________。
(4)发生质壁分离的结构基础是_____________________________________。
(5)将发生了质壁分离的细胞置于清水中，如果不能复原，则
说明_________________________________________________________。
(6)质壁分离和复原的实验说明：成熟的植物细胞的__________________可以通过______________________(由_____________、_____________和________________构成)与外界环境的溶液发生渗透作用从而进行______________________。
22．
下图表示高等植物有关生理作用与环境因素的关系，其中四条曲线的环境条件见下图，请据图分析回答：
（1）、下列关于图中各曲线的叙述，正确的是：（　　）
A．曲线ⅠCD段影响光合作用强度的主要因素是温度
B．曲线AB段植物只进行呼吸作用，B点以后开始合成有机物
C．F点以后，光合作用强度不再增加是受暗反应速度的限制
D．各曲线表明随光照强度增加，光合作用增强，呼吸作用减弱
（2）、曲线Ⅲ、Ⅳ表明：在0.03%CO2和较强光照条件下，当温度从20℃升至30℃时，CO2吸收量并不随之增加，原因是 。若温室栽培农作物时遇此情况，可采取 等措施，以提高作物产量。
（3）、当作物处于曲线Ⅱ代表的环境条件时，在E点对应的光照强度下，可采取＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿措施来提高大棚蔬菜的产量。
（4）、若该图为松树（阳生植物）的相应曲线变化，将该曲线改绘为人参（阴生植物）的相应曲线变化时，B点的位置应如何移动？ 。
（5）、若该图表示的植物是水稻（C3），其叶片的结构特点是（　　）
A．不含有维管束鞘细胞，未形成“花环型”结构
B．含不具有叶绿体的维管束鞘细胞，且未形成“花环型”结构
C．含不具有叶绿体的维管束鞘细胞，但形成了“花环型”结构
D．维管束鞘细胞含有无基粒的叶绿体，但形成了“花环型”结构
⑦若植物白天长时间处于B点对应的光照强度下，植物能否正常生长？并简述你的理由。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
23．红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图：

（1）由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量最 高，原因是 。
（2）与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是 。
（3）为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验：
实验原理：
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；
② 。
备选与用具：
去掉淀粉和还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹红染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，B试管中加入去掉淀粉和还 原糖的红薯提取液2 mL。 水浴保温5 min。
第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的 溶液。水浴保温5 min。
第三步：将 后，向A、B试管内各加入2 mL。然后 。
最可能的实验结果： 。
（4）食用土豆时，消化分解成的葡萄糖，几乎被小肠上皮细胞全部吸收，该吸收过程需要 。
24．如图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题：

(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的___________能力，A细胞到C细胞的过程是由___________控制的。
(2)若D细胞是胰腺细胞，则结构⑦所起的作用是______________________________
_________________________________________________________________________。
(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是________________________________________。
(4)若D细胞是正在衰老的细胞，该细胞中结构⑧发生的变化是__________________
_________________________________________________________________________。
(5)由A细胞到形成多个卵细胞的过程，则必须经过细胞的___________分裂。

答案解析

一、选择题
1．C
2．C
3．C
4．C
5．D
6．A
7．A　
8．D
9． D
10．B
11．C
解析 最基本元素为C,基本元素是C、H、O、N,主要元素是C、H、O、N、P、S,大量元素为C、H、O、N、P、K、S、Ca、Mg。因此，C选项符合要求。
12．B
解析：a、c两点光照度相同，c点CO2浓度高于a点CO2浓度，且两点CO2浓度都未达到饱和，故c点CO2的固定要强于a点，C3生成比a点多；b、c两点，CO2浓度相同，b点光照强于c点，b点光反应强于c点，生成更多的[H]和ATP，使暗反应中C3的还原加快，单位时间内生成更多的C5，另一方面由于b、c两点CO2浓度相同，故CO2的固定速度相同，C5消耗相同，因此，b点比c点C5含量高。
13．C
14．B
15．A
解析：DNA分子结构的多样性取决于脱氧核苷酸(或碱基对)的排列顺序的多样性，而碱基配对方式只有4种(A—T，T—A，G—C，C—G)，不具有多样性。
16．解析：装置1小烧杯中有NaOH能吸收CO2，故装置1中不存在CO2，红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，A正确。萌发的种子若只进行有氧呼吸，装置1的红色液滴会左移；装置2中有氧呼吸吸收的O2与释放的CO2相等，红色液滴不移动，故B错误而C正确。若装置1红色液滴不移动，说明不进行有氧呼吸；装置2的红色液滴右移，说明产生了CO2，CO2是无氧呼吸产生的，D正确。
答案：B
17．B
18．B
解析 据图可知，每分子三聚氰胺中含有3个碳原子和6个氮原子，因此，B选项正确；三聚氰胺不具有肽键，不能与双缩脲试剂发生紫色反应；在奶粉中添加三聚氰胺后只能增加氮元素的含量，不能提高蛋白质含量。
19．解析：该实验的目的有两个，一个是通过①④或②⑤或③⑥验证酶的专一性，依据的原理是淀粉和蔗糖水解后都能产生可溶性还原糖，但是淀粉酶不能催化蔗糖水解，由此证明酶具有专一性；该实验的另一个目的是探究温度对于酶活性的影响，①②③试管中的淀粉在淀粉酶的作用下被水解后，加入碘液没有颜色变化，④⑤⑥试管中，没有发生反应，但是蔗糖也不会与碘液发生反应，因此不能用碘液代替斐林试剂进行结果的检测。
答案：C
20．A
解析：原三十九肽有(39－1)＝38个肽键，至少有1个氨基和1个羧基，去掉其中的4个丙氨酸后，得4条肽链，此时有肽键(39－4)－4＝31个，肽键数比原来减少了7个，4条肽链片段至少有4个氨基和4个羧基，若氨基和羧基数多于4个，则多出的氨基和羧基应在侧链基团上，这4个片段重新连接会失去3个水分子。
二、填空题
21．(1)细胞壁 原生质层 液泡(或细胞液) (2)b
(3)外界溶液浓度大于细胞液浓度
(4)细胞壁、原生质层及原生质层的伸缩性大于细胞壁，原生质层两侧具溶液体系
(5)细胞由于失水过多而死亡
(6)细胞液原生质层 细胞膜 液泡膜两层膜之间的细胞质渗透吸水和失水
22．
（1）、C；
（2）、CO2浓度太低　增施农家肥料、使用CO2发生器、投放干冰等；
（3）、适当提高温度；
（4）、左移；
（5）、B；
（6）、不能。因为白天，光合作用与呼吸作用基本相等，有机物的合成与分解基本平衡，没有有机物的积累；晚上，只进行呼吸作用。一天中，有机物消耗大于合成，或异化作用大于同化作用。因此，植物不能正常生长。
23．答案 （1）还原糖是酶促反应的产物，60℃是相关酶的最适温度条件 （2）土豆不含淀粉酶（3）实验原理：②还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 实验步骤：第一步：60℃ 第二步：质量分数为3%的淀粉 第三步：等量的斐林试剂A液和斐林试剂B液注入C试管混合均匀 沸水加热2 min 实验结果：A试管内液体为蓝色，B试管内液体为砖红色 （4）载体和能量（ATP）
解析 （1）淀粉在淀粉酶的作用下可产生还原糖。由图分析可知，随着温度的升高，还原糖的含量变化趋势是先增后减，60℃时还原糖含量最高，说明此时淀粉酶的活性最大。（2）土豆含有大量的淀粉，但不含还原糖，最可能的原因是缺少淀粉酶，淀粉不能水解为还原糖。（3）此小题是简单的条件限制性实验设计。分析该实验的题目是“确定土豆中不含还原糖的原因”，可知单一变量是有无淀粉酶，根据题目所给，实验的自变量为土豆提取液（去淀粉），用红薯提取液（去淀粉和还原糖）设置对照，因变量为还原糖，用斐林试剂进行检测。试管A中没有淀粉酶，不反应，仍为斐林试剂的蓝色，试管B中有淀粉酶，与淀粉反应生成还原糖，用斐林试剂检测，能产生砖红色沉淀。（4）小肠上皮细胞吸收葡萄糖是主动运输的过程，需要载体和能量。
24．(1)分裂和分化　基因
(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、转运、分类和包装(答出其中两个即可)
(3)基因的选择性表达
(4)细胞核体积增大、核膜内折、染色质收缩、染色加深(只答出其中两项即可)
(5)有丝分裂和减数

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