在学校听课是很重要的，但是课后的同步练习才是巩固知识的重要方法，小编推荐“2016届高考政治一轮复习单元练习”一文，相信你看过以后会有很大的收获：

　　1.(2016.广东江门模拟).下列选项与“吾心即宇宙，宇宙即吾心”观点相一致的是A.未有这事，先有这理 B.我思故我在

　　C.气者，理之依也 D.世界的本质是“绝对精神”

　　2.(2016.苏北四市模拟)黑格尔认为：“矛盾则是一切运动和生命力的根源;事物只因为自身具有了矛盾，它才会运动。” 杜林则认为“在事物中没有任何矛盾”。这种分歧体现了

　　A.世界观和方法论的根本对立 B.可知论和不可知论的根本对立

　　C.唯物论和唯心论的根本对立 D.辩证法和形而上学的根本对立

　　解析:选D 本题考查辩证法与形而上学的对立。黑格尔的观点承认了矛盾、联系和运动，是辩证法的观点。杜林的观点否认了矛盾的存在，是片面的、孤立的观点，是形而上学的观点。故二者的分歧体现的是辩证法和形而上学的根本对立，故选D项。

　　3. (2016.河南南阳高二模拟) 马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。马克思主义哲学之所以是革命的，就在于

　　A.它是无产阶级的科学的世界观和方法论

　　B.它的全部理论都来自于实践并经过实践的反复检验

　　C.它从实践出发理解人与世界的关系

　　D.它具有与时俱进的品质,是社会变革的先导

　　解析: 选A 本题考查马克思主义哲学的基本特征。马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它正确反映了物质世界的本质和规律，就在于它的全部理论都来自于实践，又经过实践的反复检验，B、C两项体现的是马克思主义哲学的科学性;马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它是改变世界的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论，A项正确，D项与题意不符。

　　4.(2016.河南南阳高二模拟)哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列能体现唯物主义与唯心主义区别的是

　　①“天地之变，阴阳之化”(荀子)和“人的理性为自然界立法”(康德)

　　②“气者，理之依也”(王夫之)和“水是万物的始基”(泰勒斯)

　　③“物是观念的集合”(贝克莱)和“未有此气，已有此理”(朱熹)

　　④“原子是世界的本原”(德谟克利特)和“我思故我在”(笛卡尔)

　　A.①② B.①③ C.①④ D.③④

　　解析:选C 本题考查唯物主义与唯心主义的对立。二者的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。唯物主义认为，物质是本原，物质决定意识;唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识。①体现的是古代朴素唯物主义和主观唯心主义;②都是古代朴素唯物主义;③体现的分别是主观唯心主义和客观唯心主义;④体现的是形而上学唯物主义和主观唯心主义。①④体现的是唯物主义和唯心主义的对立。故选C项。

　　5.(2016.天津五区县高二模拟)漫画中公鸡的观点属于 ( )

　　A.古代朴素唯物主义 B.客观唯心主义

　　C.形而上学唯物主义 D.主观唯心主义

　　解析: 选D 本题考查主观唯心主义观点。日出日落有自身的规律，但公鸡却认为是自己打鸣啼叫才把太阳叫出来的，夸大了意识的作用，属于主观唯心主义观点，故选D项。

　　6. (2016.天津五区县高二模拟) 2016年12月3日，中共中央政治局就历史唯物主义基本原理和方法论进行第十一次集体学习。习近平指出，党的各级领导干部特别是高级干部，要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，带领人民不断书写改革开放历史新篇章。之所以学习马克思主义哲学是因为 ( )

　　①马克思主义哲学是时代精神的精华

　　②马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

　　③马克思主义哲学是不可改变的经典思想

　　④马克思主义哲学可以指导社会变革和发展

　　A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

　　解析: 选A 本题考查马克思主义哲学。马克思主义哲学坚持实践的观点，是科学的世界观和方法论;马克思主义哲学是真正的哲学，是自己时代精神的精华，是社会变革的先导，可以指导社会变革和发展。①②④说法正确;马克思主义哲学是随着时代的发展而不断发展完善的理论，③“不可改变”说法错误。故选A项。

　　7.(2016.河南郑州高三模拟)《庄子·外篇·秋水>记载了这样一个故事：庄子与惠子游于溱(hao)梁之上。庄子日：“?(shu)鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子我，安知我不知鱼之乐?”庄子与惠子争论的焦点是 ( )

　　A.思维和存在何者为第一性 B.思维和存在的辩证关系问题

　　C.思维和存在有没有同一性 D.唯物主义和唯心主义的根本分歧

　　解析:选C 本题考查思维和存在有无同一性的知识。根据惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子我，安知我不知鱼之乐?”的对话，可看出两人争论的焦点是人能否正确反映客观事物的问题即思维和存在有无同一性的知识。其他三项不符合题意，故选C项。

　　8.哲学真正的哲学是实践指导哲学对具体科学的发展具有促进作用

　　A.B.C.D.

　　A.认为人具有主观能动性的实践唯物主义

　　B.主张人的精神主宰客观物质世界的主观唯心论

　　C.认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义

　　D.主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论

　　解析:选D 本题考查唯心主义的基本形态的知识。老太太的观点存在着鬼神观念，把鬼神看成世界的本原，属于客观唯心主义的观点，A、B、C三项不符合题意，故选D项。

　　10.(北京朝阳高二模拟)唯物辩证法与形而上学最根本的分歧是 ( )

　　A.联系观点与孤立观点的对立 B.发展观点与静止观点的对立

　　C.是否承认物质是世界的本原 D.是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉

　　解析:选D 本题考查矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。全面的、发展的、联系的观点是唯物辩证法的观点，片面的、静止的、孤立的观点是形而上学的观点。世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。D项正确，A、B、C三项与题意不符。

　　11. (2016.山东潍坊模拟)有人认为，现实世界是“自我”创造的“非我”。下列各项与这一观点属于同一哲学派别的是 ( )

　　A.子不语怪力乱神 B.美是绝对理念的显现

　　C.未有此物，先有此理 D.心者，天地万物之主也

　　解析:选D 本题考查主观唯心主义和客观唯心主义。题目观点认为，现实世界是由人所创造的，属于主观唯心主义观点;A“神”、B“绝对理念”、C“理”它们是世界的本原，决定一切，属于客观唯心主义观点，与题意不符;D认为人的心灵是世界的主宰，是主观唯心主义观点，故选D项。

　　12.(2016.山东潍坊模拟)2016年12月26日，习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上发表讲话指出，我们要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂，把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进。这一要求表明 ( )

　　A.毛泽东思想是永恒的真理

　　B.毛泽东思想仍然是新时期做好各项工作的出发点

　　C.意识推动着事物的发展

　　D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

　　解析: 选D 本题考查哲学的指导作用。真理是具体的、有条件的，没有“永恒的真理”，A项说法错误;客观实际是我们做好各项工作的出发点，B项说法错误;正确的意识能够推动着事物的发展，而错误的意识则会阻碍事物的发展，C项说法错误;我们要坚持和运用好毛泽东思想活的灵魂，是因为哲学对人们认识世界和改造世界具有指导作用，D项说法正确。

　　13.(2016.山东潍坊模拟)2016年中央经济工作会议指出，在充分肯定经济发展形势稳中有进、稳中向好的同时，我们也要清醒地认识到，经济运行存在下行压力，生态环境恶化、食品药品质量堪忧、社会治安状况不佳等突出问题仍没有缓解。对我国经济发展形势的这一判断( )

　　①坚持了两点论与重点论的统一 ②表明意识活动具有主动创造性

　　③做到了客观与主观具体的历史的统一 ④说明思维是对存在的如实反映

　　A.①② B.③④ C.①③ D.③④

　　解析:选A 题中对我国经济形势的判断，即看到了好的一面，也看到了存在的问题，坚持了两点论与重点论的统一，对我国经济形势的判断是人能动的认识世界，表明意识活动具有主动创造性 ，①② 正确;对客观世界的正确判断应该是坚持主观与客观具体的历史的统一，③说法错误;如实没有体现人的意识的能动性，④ 说法错误;故选A项。

　　14、(2016.江西新余模拟)2016年9月23-25日，习近平在河北参加省委常委班子会议“党的群众路线教育实践活动专题民主生活会”，并发表重要讲话。他指出，“四风(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)”问题与世界观、人生观、价值观有密切联系，为此，要坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

　　运用“美好生活的向导”有关知识，说明要解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题的哲学依据。

　　解析:本题考查哲学的作用，哲学与世界观、方法论的关系。知识限定明确，即美好生活的向导，题目类型是原因类。解决三观问题的总开关就是哲学，就是要强调哲学的作用，同时要探讨哲学与世界观和方法论的关系。最后还要得出结论，解决好世界观、人生观、价值观对解决题中具体问题的作用。结合教材知识，联系材料回答即可。

　　答案:(1)哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，它与我们的生活密切相关，总是自觉或不自觉的影响着我们的学习、工作和生活。(2)哲学是指导人们生活的更好的艺术。真正的哲学可以让我们正确的看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实际，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。(3)哲学是世界观和方法论的统一，为人们认识世界提供世界观和方法论的指导。(4)只有解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，才能解决好“四风”问题。

　　15. (2016.江西新余模拟)中共十八届三中全会，于2016年11月9日到11月12日在北京召开。全会提出，“建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路。”建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标;从中国国情出发，走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。

　　根据思维与存在的关系，你认为应如何处理文化发展路径、目标与中国国情的关系。

　　解析:本题考查思维与存在的关系。知识范围明确，题目类型是措施类。思维与存在的关系即思维与存在何者为世界本原以及二者有无同一性的问题。同时结合处理文化发展路径、目标与中国国情的关系进行语言组织。

　　答案:(1)认为存在决定思维，就是唯物主义，认为思维决定存在，就是唯心主义。我们应坚持唯物主义，反对唯心主义，要从中国国情出发确立文化发展的路径和目标。(2)认为思维能正确认识存在，就是可知论;否认认识世界的可能性，或者至少否认彻底认识世界的可能性，就是不可知论。我们应坚持可知论，反对不可知论。中国特色社会主义文化发展的路径和目标是对中国国情和文化发展规律的正确反映。

　　16、(2016.江西新余模拟)北京师范大学教授于丹在《(论语)心得》一书的扉页中写道：“道不远人，让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴含的哲理有()

　　①生活需要智慧，需要哲学 　②哲学就在我们的身边

　　③哲学是各门具体科学的基础　 ④哲学是科学的世界观和方法论

　　A.①② B.③④ C.②③ D.①④

　　解析:选A 本题考查生活与哲学的关系。道不远人说明哲学就在我们身边，让我们在圣贤的光芒下学习成长，体现生活需要智慧，需要哲学，①②符合题意;具体科学是哲学的基础，哲学是世界观和方法论的统一，但并不是科学的世界观和方法论，③④说法错误;故选A项。

　　17、(2016.江西新余模拟)从古到今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学都是( )

　　①科学的哲学 ②世界观与方法论的统一

　　③理论化系统化的世界观 ④正确的哲学

　　A.①② B.②③ C.①④ D.③④

　　解析:选B 本题考查哲学与世界观、方法论的关系。哲学是世界观与方法论的统一，是理论化系统化的世界观，②③观点正确，故选B项。哲学是一门学问，而不是科学，不都是正确的，①④观点错误，故排除。

　　18、(2016.江西新余模拟)2016年9月24日，《新京报》报道，北京市发布了《北京市2016-2017年清洁空气行动计划》，该计划以PM2.5为主要防治目标，是根据目前北京地区环境污染情况制定的措施。这说明( )

　　①存在决定思维 ②思维与存在具有同一性

　　③思维决定存在 ④存在具有不可知性

　　A.①② B.②③ C.①④ D.①③

　　解析:选A 本题考查思维与存在的关系。根据目前北京地区环境污染情况制定的措施，体现存在决定思维，思维与存在具有同一性，思维能够正确认识存在，①②观点正确;存在决定思维，存在具有可知性，③④观点错误，排除。故选A项。

　　19、(2016.江西新余模拟)《淮南子·人间训》记载了这样一个故事：孔子的三位弟子在某方面都比孔子强，但以颜回之“仁”、子路之“勇”、子贡之“辩”换孔子之“道”，孔子并不愿意。这里所说的“道”，指的是 ( )

　　A.对自然万物的迷惑和惊讶 B.认识改造世界的根本观点和方法

　　C.对世界必然性的正确认识 D.关于思维和存在关系的科学回答

　　解析:选B 本题考查世界观。题中孔子的道就是人的世界观，即指导人们认识改造世界的根本观点和方法，故选B项。A项与题意不符;孔子的道不是正确的认识，而是认识事物的观点和方法，C项观点错误;孔子的道并不是科学回答，而是一种指导人们的方法，D项观点错误。

　　20、(2016.江西新余模拟)唯物主义与唯心主义的根本分歧在于 ( )

　　A.是否承认物质(存在)是世界的本原

　　B.是否承认意识(思维)与物质(存在)的同一性

　　C.是否坚持辩证法，反对形而上学

　　D.是否承认为意识与物质(思维与存在)的关系问题是哲学的基本问题

　　解析:选A 本题考查唯物主义与唯心主义的根本分歧。思维与存在谁是世界的本原是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，即是否承认物质(存在)是世界的本原，故选A项。思维与存在是否具有同一性 是划分可知论与不可知论的标准，B项与题意不符;辩证法可能与唯物主义结合，也可能与唯心主义结合，C项观点错误;哲学的基本问题不是划分唯物主义和唯心主义的标准，D项观点错误。

　　21、(2016.江西新余模拟)在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。这体现了 ( )

　　A.思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的无法回避基本问题

　　B.思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的，必须回答的问题

　　C.思维和存在的关系问题，是哲学的基本问题

　　D.思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终

　　解析:选A 本题考查哲学基本问题与生活的关系。题中学生和教师面对的问题，就是思维和存在的关系问题，，首先是人们在生活和实践活动中遇到的无法回避基本问题。故选A项。B、C、D三项观点正确但与题意不符，故排除。

　　22、(2016.江西新余模拟)“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。”下列选项中与以上说法一致的是 ( )

　　A.上帝造人 B.形存则神存，形谢则神灭

　　C.气者，理之依也 D.万物运动皆为心动

　　解析:选D 本题考查主观唯心主义。重点在于区分主观唯心主义和客观唯心主义。题干中心灵以外没有任何存在是典型的主观唯心主义，D项是主观唯心主义，故选D项。A项是客观唯心主义，B项是唯物主义，C项是唯物主义，排除。

　　23、(2016.江西新余模拟)著名科学家爱因斯坦说过，哲学可以被认为是全部科学研究之母，这就是说 ( )

　　A.哲学是具体知识的总和 B.哲学是对具体知识的概括和总结

　　C.哲学是具体科学的基础 D.哲学对具体科学研究具有指导作用

　　解析:选D 本题考查哲学对具体科学的作用。哲学是对具体知识的概括总结和反思，而不是总和，A项错误;B项正确但与题意不符，题中强调哲学对具体科学的指导作用而不是对具体知识的概括和总结;具体科学是哲学的基础，C项错误;题中哲学是全部科学研究之母，强调哲学对具体科学研究具有指导作用，D项正确。

　　24、(2016.江西新余模拟)“没有景物，何来感情”与“没有感情，何来景物”两者分别代表了下列哪些哲学派别 ( )

　　A.唯物主义与唯心主义 B. 辩证法与形而上学

　　C. 主观唯心主义与客观唯心主义 D. 可知论与不可知论

　　解析:选A 本题考查唯物主义、唯心主义。没有景物，何来感情体现的是物质决定意识，是唯物主义;没有感情，何来景物体现的是意识决定物质，是唯心主义。故选A项。B、C、D三项与题意不符。

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