（命题：高一语文备课组）一、语文基础知识（12分）1．下列词语中加点的字读音全都正确的一组是（3分）A．脊骨jí 甄别zhēn 静谧mì 耳濡目染rúB．干瘪biě 诳语kuàng 悠邈miǎo 恪尽职守kèC．恣意zì 饿殍piǎo 垭口yā 按捺不住nàD．搭讪shàn 屏窒bǐn 戕害qiāng 安土重迁zhòng2．下列词语中没有错别字的一组是（3分）A．甬道 打夯 蜇居 坑洼不平B．寥廓 颠簸 桑梓 概莫能外C．发韧 田塍 犄角 入不敷出D．磕绊 迁徙 商榷 刹羽而归3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）A．我吃惊地发现，每个人留在纸上的物件，气象万千，绝不雷同，有些简直让人瞠目结舌。B．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。C．开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深，由此导致的开发商与业主之间的经济纷争经常发生。D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。4． 下列各句中没有语病的一项是(3分)A．3G手机的问世，无疑将会掀起一场手机电视的收看浪潮，人们可以在闲暇时观看自己喜欢的连续剧，可以了解最及时的新闻动态。B． 随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。C．我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。D．一般说来，发生通货膨胀的原因在于货币的流通速度不变，社会所生产的商品数量不变，流通中的货币量太多了所造成的。二、文言文阅读（34分）5． 对下列加点实词解释不准确的一项是(3分)A．作《师说》以贻之 （赠送）B． 凌万顷之茫然 （越过）C． 挟飞仙以遨游 （偕同）D． 到则披草而坐 （披着）6． 下列各组加点字的意义与用法相同的一项是(3分)A． 浩浩乎如冯虚御风 生乎吾前，其闻道也先乎吾B． 不知日之入 蚓无爪牙之利C． 而耻学于师 取之于蓝而青于蓝D． 扣舷而歌之 箕踞而遨7． 下列各句中不含有通假字的一项是(3分)A． 举匏尊以相属B． 其隙也，则施施而行C． 虽有槁暴，不复挺者D． 或师焉，或不焉8． 下列各句中加点字的用法与其他三项不同的一项是(3分)A．君子博学而日参省乎己B．顺流而东也C．西望夏口D．上食埃土，下饮黄泉9． 下列各句中句式不同于其他三项的一项是(3分)A．游于赤壁之下B．师不必贤于弟子C．句读之不知D．冰，水为之而寒于水阅读下面的文言文，完成文后各题。豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名，去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。居顷之，豫让又漆身为疠，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。” 既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。 (《史记?刺客列传》)【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)A．女为说己者容容：打扮B．我故众人报之 报：报告C．于是襄子乃数豫让曰 数：责备D．子不尝事范、中行氏乎 尝：曾经【小题2】下列各组句子中，全都直接表现豫让“忠义”的一组是(3分)①去而事智伯 ②变名姓为刑人，入宫涂厕③是怀二心以事其君也 ④我故国士报之⑤子之为智伯，名既成矣? ⑥焉以致报仇之意，则虽死不恨A．①④⑤ B．②③⑤ C．①③⑥ D．②④⑥【小题3】下列对原文的叙述与分析不正确的一项是(3分)A．豫让曾先后侍奉几个主子，智伯很宠信他。在智伯被襄子灭掉后，豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇。B．豫让改变姓名，到宫中充当“刑人”，清扫厕所，想在襄子如厕时，趁其不备杀死他，结果被襄子识破。C．豫让“漆身”“吞炭”的目的是隐藏自己，方便报仇，但他的朋友却以为这样做不值得，劝他放弃报仇投靠襄子。D．豫让为智伯报仇义无反顾，明知报仇之事难为却拼死为之，就连险遭他刺杀的襄子也深深赞叹他的忠义。【小题4】把下面的文言句子翻译成现代汉语。（10分）⑴何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！（3分）__________________________________▲___________________________________________⑵至于智伯，国士遇我，我故国士报之。（3分）__________________________________▲___________________________________________⑶苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”（4分）__________________________________▲___________________________________________【小题2】试题分析：要注意题干中的两个主要的要求，一是“全都直接表现”，二是筛选的对象：豫让的“忠义”。①是豫让的行为，但却不能表现他的忠义。③是豫让对朋友所提建议的评论，属于间接表现。⑤是襄子劝豫让的话，也不能表现出豫让的忠义。考点：筛选文中的信息。能力层级为C【小题3】试题分析：“劝他放弃报仇投靠襄子”错。不是劝他放弃报仇投靠赵襄子，而是指出他的做法不妥。原文中说“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？”意思是说，凭着您的才能，委身侍奉赵襄子，襄子一定会亲近宠爱您。亲近宠爱您，您再干您所想干的事，难道不是很容易的吗？过了不久，豫让又把漆涂在身上，使肌肤肿烂，像得了癞疮，吞炭使声音变得嘶哑，使自己的形体相貌不可辨认，沿街讨饭。就连他的妻子也不认识他了。路上遇见他的朋友，辨认出来，说：“你不是豫让吗？”回答说：“是我。”朋友为他流着眼泪说：“凭着您的才能，委身侍奉赵襄子，襄子一定会亲近宠爱您。亲近宠爱您，您再干您所想干的事，难道不是很容易的吗？为什么使自己身体残疾，使形貌丑陋，想要来寻求（办法）向赵襄子报仇，不是更困难吗？”豫让说：“托身侍奉人家以后，又要杀掉他，这是怀着异心侍奉他的君主啊。我知道选择这样的做法是非常困难的，可是我之所以选择这样的做法，就是要使天下后世的那些怀着异心侍奉国君的臣子感到惭愧！”豫让说完就走了，不久，襄子正赶上外出，豫让潜藏在他必定经过的桥下。襄子来到桥上，马受惊，襄子说：“这一定是豫让。”派人去查问，果然是豫让。于是襄子就列举罪过指责他说：“您不是曾经侍奉过犯氏、中行氏吗？智伯把他们都消灭了，而您不替他们报仇，反而托身为智伯的家臣。智伯已经死了，您为什么单单如此急切地为他报仇呢？”豫让说：“我侍奉范氏、中行氏，他们都把我当作一般人看待，所以我像一般人那样报答他们。至于智伯，他把我当作国士看待，所以我就像对待国士那样报答他。”襄子喟然长叹，流着泪说：“唉呀，豫让先生！您为智伯报仇，已算成名了；而我宽恕你，也足够了。您该自己作个打算，我不能再放过您了！”命令士兵团团围住他。豫让说：“我听说贤明的君主不埋没别人的美名，而忠臣有为美名去死的道理。以前您宽恕了我，普天下没有谁不称道您的贤明。今天的事，我本当受死罪，但我希望能得到您的衣服刺它几下，这样也就达到我报仇的意愿了，那么，即使死了也没有遗恨了。我不敢指望您答应我的要求，我还是冒昧地说出我的心意！”于是襄子非常赞赏他的侠义，就派人拿着自己的衣裳给豫让。豫让拔出宝剑多次跳起来击刺它，说：“我可用以报答智伯于九泉之下了！”于是以剑自杀。三、古诗词鉴赏(6分)14．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。喜李翰自越至刘长卿南浮沧海上，万里到吴台。久别长相忆，孤舟何处来。春风催客醉，江月向人开。羡尔无羁束，沙鸥独不猜。【小题1】请概括“久别长相忆，孤舟何处来”中包含的诗人的情感。（3分）答：_______________________________▲_______________________________________【小题2】简要赏析“春风催客醉，江月向人开”这一联。（3分）答：_______________________________▲_______________________________________四、名句名篇默写（8分）15．?补写出下列名句名篇中的空缺部分。【小题1】到中流击水，____________________。【小题2】故不积跬步，____江苏省南通中学2015-2016学年高一上学期期中考试试题（语文）
本文来自：逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/gaoyi/671822.html

相关阅读：高一语文暑假达标测试：再别康桥