注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第I卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。3．回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，。第卷选择题）A．C和O B．C和H C．O和C D．H和O【答案】【解析】试题分析：考点：本题考查，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。下列关于生物体内有机物的叙述正确的是A. 脂质不参与生命活动的调节 B. 蛋白质是生物体主要的能源物质C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质 D. 糖类不参与细胞识别5. 若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130，那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质其分子量是 ( )A.31432 B.31486 C.31378 D.36382【答案】【解析】试题分析：考点：本题考查，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。A．无机盐是某些复杂化合物的重要成分 B．无机盐对维持生命活动有重要作用C．无机盐是细胞中的能源物质之一D．无机盐对维持细胞的形态和功能有重要的作用8. 在细胞中，都能发现的细胞器有 ( )A．中心体和内质网 B．线粒体和C．核糖体和线粒体 D．核糖体和叶绿体【答案】【解析】试题分析：考点：本题考查，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是A. 红细胞中的Na+进入血浆B. 细胞外液中的O2进入肌细胞C. 细胞外液中的K+进入神经细胞D. 血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是A.膜载体蛋白的合成不需要ATPB.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同KNO3溶液中，表皮细胞发生质壁分离，一段时间后，表皮细胞的质壁分离会自动复原，其原因是A．一段时间后这些表皮细胞已死B．植物细胞能质壁分离自动复原水分进入细胞，细胞液浓度减小D．K和N进入细胞，细胞液浓度加大A．氨基酸 B．核苷酸 C．葡萄糖 D．A或B13.与细胞膜上的载体相比，酶的不同之处是 ( )A．具有专一性 B．具有多样性C．易失活 D．有催化能力关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是A.不同酶的最适温度可能相同B.随着温度降低，酶促反应活化能下降C.酶活性最高时的温度不适合该酶的保存D.高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果【答案】15.关于酶的叙述，正确的是 （　　）A.酶提供了反应过程所必需的活化能B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸16．关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是A．主动运输需要消耗能量B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATPD．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生17.细胞中不能合成ATP的部位是 ( )A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜 D.篮藻 (蓝细菌)中进行光反应的膜结构18.关于叶绿素提取的叙述，错误的是A.菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料B.加入少许CaCO3能避免叶绿素破坏C.用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素D.研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同考点：本题考查，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。．30个腺苷和60个磷酸基最多能组成ATP （） A．10 个B．20 个C． 30 个D．60 个 A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同D．该植物进行光合作用的时间区段是bg22.关于细胞呼吸的叙述，正确的是 ( )A.种子风干脱水后呼吸强度增强: B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖 D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱23．在细胞呼吸过程中有CO2放出时，则可判断此过程A.是无氧呼吸 B.是有氧呼吸 C.不是乳酸发酵 D.不是酒精发酵 24.关于细胞代谢的叙述，错误的是A.无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程B.有氧呼吸过程中产生的[H]可在线粒体内氧化生成水C.某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D.光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂考点：本题考查，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。、用含18O 的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O 转移的途径是（）。 　水在光下分解　用于C的还原　(2)CO2的固定 C3的还原 14CO2　 C3 14CH2O(3)C3　CO2与C结合形成C继续进行，而C不能被还原(4) C5 C5与CO结合形C3量不变，而C不能被还原（3）图2中光照突然停止，[H]和ATP不能生成，C3的还原停止，而CO2的固定继续进行生成C3，故C3的含量增多，故a为C3。29．（1）上述种子萌发的幼苗与自然条件下萌发生长的幼苗相比，缺少的生命活动是______。（2）在种子萌发初期CO2释放量较少的原因是________________________。（3）在种子萌发6d内CO2释放量逐渐增加的原因是__________________。（4）一周后种子萌发释放的CO2量逐渐下降的原因是________________________（5）幼苗死亡后，仍能测到少量CO2释放出来，这是由于______________________ 。考点：本题考查细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。30．下是验证酶的催化特性的几组对比实验，1?5号试管内装有等量的H202液。1?号试管控制温度与投入物品如所示，请回答：试管1号2号号号号H2O2溶液mL）22222鲜肝研磨液—22HCl溶液———NaOH溶液———2——保持温度37370（1）投入物品后，立即用带有余烬的火柴去试探1?号试管口，出现现象的是号试管（2） 号和号试管对比可以得出“温度影响酶活性”的结论。若要证明酶的活性受酸碱度的影响，应再增设、号试管号试管内应加入号试管内应加入__和________，4、号试管温度应控制在______。（5）2号试管将温度控制在37℃的原因，是因为该温度为过氧化氢酶催化反应的 。【答案】【解析】试题分析： 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 1 1 每天发布最有价值的abcdefgh时间CO2吸收量-88241632360海南省三亚市第一中学高一上学期期末考试试题（生物A）
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