高中生物是大学很多专业广泛应用的科目,也是高考中非常重要的科目之一。下面逍遥右脑小编和大家说一说高中生物选择题解题方法:淘汰排除法,供大家参考。
高中生物选择题解题方法:淘汰排除法淘汰排除法。 淘汰排除法是指从排除谬误人手,逐步缩小范围,去伪存真,最后确定正确答案的解题方法。具体操作方法有以下几种。
(1)排除知识、表述、逻辑错误的选项,选项的描述本身错误或包含部分错误的要排除,但逆向选择题除外,选项描述有逻辑错误的也要排除。
(2)排除无关选项,选项的叙述本身是正确的,但是与题干无关,应排除。这种方法适用于解决一些较难的、不能凭借掌握的知识就能选出答案的试题。
如想了解更多高中生物选择题的解题方法,请点击《高中生物选择题解题方法汇总》查看。
高中生物选择题解题方法例题及解析例.(2010.江苏)人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是
A.寒冷时出现寒颤
B.从平原到高原,有人出现肺水肿现象
C.接受抗原刺激后,B淋巴细胞增殖和分化
D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加
解析:本题题干中的关键词是“属于”和“内环境稳态失调”。而选项中A是受寒冷刺激时的体温调节、C为免疫调节、D为水盐平衡调节,都属于正常的稳态调节,故应排除。【答案】B
本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/gaozhong/1110067.html
相关阅读:高一生物必修二知识点总结[1]